Проекты

Обоснование

История страны. Киевская Русь. Объединение русских земель и выбор христианской веры Князем Владимиром. Это сложнейший путь поиска смысла жизни лидера, который зрители-подростки (исполнители и зрители), эмоционально пережив его внутреннюю драму, проходят вместе со своим сверстником.

Цель

1. Перенос со сцены Большого театра (Москва) на сцену Самарского академического театра оперы и балета и прокат мультижанрового спектакля «Князь Владимир» для показа его 20 000 подросткам 11-18 лет, обеспечения доступности культурных услуг для 22 населенных пунктов Самарской области в оффлайн и онлайн форматах, наставничество выдающихся деятелей культуры молодому поколению для понимания роли личности в истории и необходимости ответственного служения лидеров своей стране.

Задачи

1. Организация и проведение наставнической программы для подростков музыкального театра "Задумка"(регулярные репетиции, встречи, оффлайн и онлайн консультации) с авторами и постановщиками спектакля для полноценного переноса спектакля "Князь Владимир" из Москвы в Самару
2. Организация и перевозка грузовой фурой материальной составляющей спектакля "Князь Владимир" из Москвы в Самару (костюмы, реквизит, декорации и др.)
3. Организация и проведение рекламы проекта (социальные сети, сайты, подготовка, издание буклета о проекте и пригласительных билетов на оффлайн-спектакли)
4. Организация и проведение пресс-конференции, премьеры спектакля "Князь Владимир" на сцене Самарского театра оперы и балета и его оффлайн-проката
5. Организация и проведение онлайн-трансляций спектакля "Князь Владимир" в районах Самарской области
6. Подведение итогов проекта, опрос целевой аудитории, создание и размещение видео-роликов, отчета

Актуальность и общественная значимость

Актуальность проекта для целевой группы:
1. Школьники-подростки в возрасте 11-18 лет ищут для себя лидера, либо сами стараются стать лидером. Характерным новообразованием подростка является "чувство взрослости", а также развитие самосознания и самооценки, интерес к себе как личности, к своим возможностям и особенностям. Лидерство может быть положительное и отрицательное. Лидерами могут быть не только взрослые, но и подростки в своих группах, увы, в апреле 2021 года в областной газете "Обозрение" вышла статья о том, что наша Самара вышла на 1 место в РФ по числу особо тяжких преступлений с участием подростков.
Проблема лидерства очень остро стоит в мире. Наблюдая за сегодняшней политической жизнью, мы видим, как от деятельности того или иного лидера зависят судьбы не только людей, но и всей планеты. Некоторые лидерами рождаются, а другие ими становятся. Примером становления лидера был Князь Владимир. В нашем проекте показан весь путь, пройденный Владимиром от задиристого драчуна до главы мощного государства.

Общественная значимость проекта:
1. "Народ, не знающий своего прошлого, не имеет будущего" (М.Ломоносов): сначала уходит знание родной истории, угасает память предков, потом стираются национальная культура и самобытность народа. Статистика Рособрнадзора показывает, что историю своей страны многие подростки познают настолько поверхностно, что "Бухенвальдский набат" называют сортом чая, а ЕГЭ по истории не сдал каждый десятый школьник. Наш проект проект позволит через искусство обратиться к периоду Древней Руси, времени киевского князя Владимира Святого. Уже древнерусские книжники называли его Равноапостольным, ибо подвиг князя Владимира вполне соизмерим с апостольским: великая страна Русь его стараниями освещена была светом христианской веры. Около 989 года Русская земля приняла христианство в качестве официальной, государственной религии, и это событие на тысячелетие определило весь ход нашей истории. Задуматься и прикоснуться к истоку духовных национальных ценностей своей страны - одна из важнейших составляющих общественной значимости проекта.
2. Президент РФ Путин В.В. уделяет проблеме духовно-нравственного воспитания пристальное внимание. В послании к Федеральному Собранию 2012 г., он оценил состояние дел в духовно-нравственной сфере как «демографическую и ценностную катастрофу», происшедшую в результате утраты многих нравственных ориентиров. Он сказал: «если нация утрачивает жизненные ориентиры и идеалы, ей и внешний враг не нужен, все и так развалится само по себе» и поставил задачу «укреплять прочную духовно-нравственную основу общества». В 2020 году в связи с этим были внесены поправки в Конституцию, в июне 2021 года издан Федеральный закон о просветительской деятельности, регулирующий работу вне рамок образовательных программ и направленную на "распространение знаний, опыта, формирование умений, навыков, ценностных установок, компетенции в целях интеллектуального, духовно-нравственного, творческого, физического и (или) профессионального развития человека". Наш просветительский проект охватит огромную аудиторию из 20 000 подростков.
3. Проект соответствует Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года – повышения эффективности воспитательной деятельности в системе образования, использования в образовательных программах воспитательного потенциала гуманитарных, естественных профилей, вовлечение детей в интеллектуально-познавательную, творческую, художественно-эстетическую, игровую деятельность. Наш проект вовлечет в творческую деятельность не менее 150 подростков - танцоров.
4. Проект соответствует национальному проекту «Культура» на период до 2024 года и его областным подпроектам «Творческие люди» (создание условий для творческого потенциала нации) и «Культурная среда» (укрепление российской гражданской идентичности на основе духовно-нравственных и культурных ценностей народов Российской Федерации), так как наставничество и консультирование выдающихся московских солистов и специалистов по постановке масштабных спектаклей позволит повысить профессиональный уровень самарских исполнителей и постановщиков, а онлайн-трансляции дадут возможность распространения культурных ценностей на обширной территории Самарской области (22 города, села, поселки).
5. Проект соответствует Плану основных мероприятий, проводимых в Самарской области в рамках "Десятилетия детства" п.34 "Увеличение предложений по проведению мероприятий государственных театров для детской и подростковой аудитории".
6. Проект соответствует муниципальной программе г.о. Самара по развитию культуры и искусства на 2018-2022 годы, целью которой является повышение качества и доступности услуг в сфере культуры на территории городского округа Самара. Спектакль "Князь Владимир" как театральный текст уже был оценен на сцене Большого театра, мы будем стараться держать эту высокую профессиональную планку при переносе спектакля в Самару. Абсолютная доступность услуг - в благотворительном показе.

География проекта

Самарская область: оффлайн - 12 показов в Самаре (Самара, пл. Куйбышева, 1, Самарский академический театр оперы и балета) онлайн - в 22 образовательных организациях или Домах культуры на территории: городов Самара, Новокуйбышевск, Нефтегорск, Тольятти, Сызрань, Октябрьск; сёл - Большое Ермаково, Алакаевка, Новое Мансурино, Нижняя Быковка, Ташелка, Белозерки, Самовольно-Ивановка, Приволжье, Сергиевск, Алексеевка, Старое Эштебенькино; посёлков - Придорожный, Волжский Утес, Рощинский, Ровно-Владимировка, Ильичевский.

Целевые группы

1. школьники-подростки 11-18 лет