Проекты

Обоснование

Российская Федерация – одно из наиболее многоэтничных государств мира. Согласно Конституции РФ, её население составляет «многонациональный народ», исторически сложившийся в пределах Российского государства, несмотря на все региональные, культурно-языковые и религиозные различия.
Проблема национально-культурной идентичности в России, как и в любой стране, является основополагающей в сохранении ее целостности и жизнеспособности. И сегодня, когда в Россию бурным потоком хлынули многие идеи западной псевдокультуры, часто чуждые и разрушительные для психологии русского человека, эта проблема приобретает особую актуальность.
Культурная идентичность – это сложившаяся структура, которая включает в себя национальный, этнический, социальный и культурный аспекты общественной жизни. Культурная идентичность, это то что отвечает за формирование так называемого общественного самосознания «мы». Для национальной идентичности наиболее важным аспектом является единение вокруг определенной национальной общности. Этот аспект чрезвычайно важен для определения фрейма российской идентичности, основанной на идее национальной государственности, которая базируется на целостности многонационального общества. Это основание является определяющим для российской культурной идентичности.
Сохранить культурную идентичность = поддерживать ценностные основания, на которых зиждется культура определенного этноса, народа.
В России, например, теперь не принято говорить об исторической памяти, без которой нет преемственности поколений. А без преемственности поколений нет истории народа. Нельзя отрицать все, что было создано предшествующими поколениями. Прошлое и настоящее представляют собой некое единое целое. Нет прошлого без настоящего и настоящего без прошлого. Память о прошлом помогает народам лучше знать свои традиции, свою культуру, свои национальные ценности и, отталкиваясь от них, идти дальше по пути социального прогресса. Память о прошлом помогает сохранению своей национальной идентичности.
С исторической памятью связан патриотизм. Чтобы сохранить свою этническую идентичность, надо защищать и приумножать свою культуру. Патриотизм немыслим без национальной идентичности. Без идентичности нет ни индивида, ни группы, ни народа.
Основополагающие технологии (способы) сохранения КИ (культурной идентичности) следующие:
1. Просветительские (образовательные).
2. Охрана памятников культурного наследия.
3. Культурная политика государства.
4. Творческие технологии. Деятельность учреждений культуры (в особенности специализированных, этнокультурных организаций).
5. Рекреационные праздничные технологии. Все национальные праздники (старинные и относительно новые, принятые обществом), торжества и обряды.

Цель

1. Создание условий для сохранения и поддержания исторической памяти и культуры народов, населяющих город Армавир и прилегающие территории для формирования общероссийской культурной идентичности населения, посредством создания выставочного комплекса с интерактивным пространством, объединяющего предметную и виртуальную экспозицию.

Задачи

1. Актуализация и сохранение исторического и культурного наследия народов, населяющих город Армавир и прилегающие территории.
2. Популяризация исторического и культурного наследия народов, населяющих город Армавир и прилегающие территории через модернизацию уже существующей этнографической музейной экспозиции городской общественной организации «Центр национально-культурных объединений г. Армавира»

Актуальность и общественная значимость

Армавир - это город различных национальностей, культур и традиций. На сегодняшний день в Армавире и прилегающем к нему Новокубанском районе проживают более 110 национальностей, это существенная цифра для города с населением около 200 000 человек и районе с численностью населения 85 999 человек соответственно. В Армавире успешно действует 13 национально-культурных объединений: армянская, еврейская, немецкая, славянская, греческая, чечено-ингушская, татарская, дагестанская, адыгская, азербайджанская, 2 русских общины и казачье общество. Они бережно сохраняют и передают из поколения в поколения свои исконные исторические и культурные традиции. Так же в городе организован «Центр национально-культурных объединений города Армавира», работа которого нацелена на поддержание конструктивных отношений между всеми национально-культурными объединениями и жителями города. Опрос жителей Армавира, а также личные наблюдения председателей национально-культурных объединений города показали, что жители города в целом, а молодое поколение в особенности, имеет мало представления об истории и культуре народа, к которому они сами себя относят. Причиной этого, по мнению респондентов, является - отсутствие этой темы в школьной программе и затруднения получения правдивой информации вне школы, это же подтверждает статья Плотникова В.В. и Кубякина Е.О. МЕЖКУЛЬТУРНЫЕ ПРОТИВОРЕЧИЯ ЕСТЕСТВЕННОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ ЭТНИЧЕСКИХ ОТНОШЕНИЙ(НА ПРИМЕРЕ АКТУАЛЬНОЙ СИТУАЦИИ КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ https://www.elibrary.ru/item.asp?id=28124698&pff=1. Еще одним важным фактором, влияющим на сложившуюся ситуацию, респонденты считают, ослабление связи поколений, так как рассказы бабушек и дедушек о своем детстве и пережитых моментах детям заменили гаджеты. Молодежи не интересно старшее поколение, нынешнее поколение не интересуется историей своей семьи, своего региона, своего народа и не знает, кем были и чем занимались их прадеды. Тем самым духовно-нравственное, гражданское и патриотическое воспитание оставляет желать лучшего. Являясь важным аспектом духовной жизни современной России, национально-культурная идентичность, патриотизм и гражданское воспитание связано с историческим прошлым, обращение к которому не только позволяет понять корни этого исторического феномена, но и дает возможность прогнозировать направление его развития. Особенно нужно обратить внимание на то, что школьников и студентов в музеи приводят педагоги, которые обязаны обеспечивать подопечным культурнообразовательную программу. Современные экспозиционно-выставочные тенденции в этнографических музеях нацелены на подготовленного посетителя. Тогда как просветительская деятельность настроена на работу с категориями с малым опытом музейной коммуникации (дошкольники, учащиеся, студенты). Одним из определяющих факторов процесса сохранения историко-культурного наследия народов и воспитания молодого поколения могут являться встречи молодых людей с различными этнокультурами в специальной, педагогически организованной для этого среде, привлекательной и ценной для них. Проект «Первый интерактивный музей народов Армавира», будет связующим звеном между представителями национальных общин Армавира и образовательными учреждениями, студенческой молодежью, и жителями МО г. Армавир и прилегающих районов. Проводимые в рамках проекта историко-культурные мероприятия с привлечением разнообразных видов и форм информационно-методической и организационной деятельности, будут способствовать развитию у молодого поколения интереса к культурам, истории, нравам и обычаям разных народов и вовлечению молодых людей в процесс сохранения культурно-исторического наследия своего народа. Проект позволит создать условия для роста национального самосознания населения, формирования общей системы нравственных ориентиров, интеграции различных слоев населения на основе духовного единства народа, пропаганды моральных ценностей и будет содействовать обеспечению преемственности поколений и социальному развитию жителей Армавира и прилегающих районов. Музей станет креативной достопримечательностью, которая будет привлекать в том числе и туристический поток в город. Государственная национальная политика Российской Федерации и Государственная программа Краснодарского края «Региональная политика и развитие гражданского общества», направлены на упрочение общероссийского гражданского самосознания и духовной общности многонационального народа Российской Федерации (российской нации), сохранение и развитие этнокультурного многообразия народов России, гармонизацию межнациональных (межэтнических) отношений, обеспечение равенства прав и свобод человека и гражданина независимо от расы, национальности, языка, отношения к религии и других обстоятельств.

География проекта

Муниципальное образование город Армавир

Целевые группы

1. Жители и гости МО город Армавир и Новокубанского района, желающие познакомиться с культурой и традициями народов, проживающих на данной территории