Проекты

Обоснование

Постановки детского музыкального театра играют большую роль в эстетическом и духовно-нравственном воспитании детей-участников спектаклей и детей-зрителей. Работа над спектаклем строится на индивидуальном подходе к каждому ребенку, на выборе индивидуальной траектории развития и направлена на творческий рост.

Цель

1. Создание оптимальных условий развития творческих способностей детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, приобщение их к искусству, способствующее культурному и эстетическому развитию.
2. Популяризация театрального искусства путем вовлечения детей в театральную деятельность.

Задачи

1. Постановка музыкального спектакля «В поисках Жар-птицы» учебной труппой детского музыкального театра МБУ ДО «Детская школа искусств №1 города Белгорода» с привлечением детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации.
2. Показ спектакля «В поисках Жар-птицы» учебной труппой детского музыкального театра МБУ ДО «Детская школа искусств №1 города Белгорода» с привлечением детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации.
3. Осуществление работы творческих мастерских «Аллея творчества».
4. Вовлечение в проект представителей целевой группы.
5. Организация работы творческих мастерских «Аллея творчества».

Актуальность и общественная значимость

Детям, находящимся в трудной жизненной ситуации, тяжело адаптироваться к нормальной взрослой жизни. Проблема заключается в том, что они сталкиваются с такими трудностями как получение образования, поиск работы, обращение с деньгами, принятие самостоятельных решений и другими. Эти навыки обычный, благополучный человек, как правило, приобретает постепенно, копируя общепринятую вокруг него среду. У указанной категории детей никаких осознанных привычек зачастую не наблюдается. Реализация проекта предполагает создание условий для полноценного физического, интеллектуального, духовного, нравственного и социального развития детей, подготовки их к самостоятельной жизни.
Проблема обучения данных детей - одна из актуальных проблем современного российского общества. Очень важным является решение вопросов, связанных с обеспечением тех необходимых условий, которые позволят указанным категориям детей включиться в полноценный процесс образования наряду с остальными детьми.
Участие в создании театральной постановки поможет детям, находящимся под опекой, детям-инвалидам развить коммуникативные способности, расширить круг межличностных отношений, преодолеть им неуверенность в себе, повысить самооценку, снять эмоциональную напряженность, и повысить уровень социальной адаптации.
Взаимодействие с благополучными детьми МБУ ДО ДШИ №1 г. Белгорода, их совместное творчество, использование творческого и воспитательного потенциала педагогического состава помогут повысить уровень социализации у детей, воспитать социально-зрелую личность.
Дети смогут обучиться адекватному эмоциональному реагированию на произведения искусства, зрительской культуре. Станет возможным погружение детей в эмоционально-привлекательную воспитывающую творческую среду с целью преодоления негативного отношения к социуму, произойдет раскрытие и развитие их творческого потенциала.
Знакомство с произведениями отечественной литературы и театральной культуры будет способствовать интеллектуальному развитию детей. За счет демонстрации круга профессий, связанных с театром, возможно профориентационное самоопределение. Ребята приобретут опыт командного взаимодействия, сотрудничества, сотворчества в процессе коллективной творческой деятельности, формирование опыта оценочной деятельности, в том числе самооценки и самоанализа по результатам выполненной работы.

География проекта

город Белгород

Целевые группы

1. Дети, находящиеся под опекой
2. Дети-инвалиды
3. Дети-зрители, жители города Белгорода