Проекты

Обоснование

Проект получить новый импульс развития профориентационной работы с молодежью

Цель

1. Содействие библиотеки в профессиональном определении школьников в рамках профориентационного клуба «Ровесник».

Задачи

1. 1. Формировать у учащихся навыки правильного выбора профессии. 2. Знакомить учащихся с различными видами профессиональной деятельности. 3. Сотрудничать со специалистами различных отраслей.

Актуальность и общественная значимость

В рамках данного проекта мы предполагаем организацию комплекса мероприятий, направленных на формирование жизненной позиции по выбору профессиональной деятельности. Проблема, на решение которой направлен наш проект, заключается в том, что для эффективности профориентационной работы, у нас в библиотеке нет никаких игровых технологий, которые бы можно было использовать на мероприятиях профориентационной направленности. Игровые технологии расширяют у учащихся знания о мире профессий, помогают строить реалистичные профессиональные планы, учащиеся могут самостоятельно анализировать и решать конкретные проблемы. Именно в процессе игры реализовываются задатки и способности, лидерский и интеллектуальный потенциал, организаторские умения, развивать находчивость, внимательность, мышление, фантазия. Профориентационные игры позволяют ознакомится с современным рынком труда и «примерить» на себя роль того или иного специалиста. Важно, чтоб молодежь не разочаровалась после окончания ВУЗов, а вовремя сделала свой правильный профессиональный выбор, тогда и работать будет интересно, и отдача будет, и молодой человек будет успешен.

География проекта

Республика Татарстан, г. Заинск

Целевые группы

1. Учащиеся 8- 11 классов СОШ г. Заинска.
2. Потребности этого возраста: потребность в самооценке, в самоопределении, в самовоспитании и выборе будущей профессии.