Проекты

Обоснование

Проект полностью соответствует выбранному тематическому направлению «Нация созидателей».

Учиться созидать никогда не рано и не поздно. Именно эта мысль раскрывается в создаваемом ситкоме. Если тебе 9 лет, и ты уже понимаешь, что надо делать - ты созидатель. Если тебе 40 лет, и ты меняешь себя и мир вокруг себя в лучшую сторону - ты созидатель. Каждая серия ситкома «Как Саша!» помогает нам стать созидателями тоже. Мы строим крепкую семью, укрепляем любовь и взаимопонимание с детьми, закладываем основы экологического благополучия для наших внуков. Это большой труд! Но самое сложное — это созидать себя самого. Ситком «Как Саша!» дает много добрых и веселых уроков, которые можно показывать друзьям, делиться ими в социальных сетях.

Суть проекта в создании и продвижении образа героя-ребенка, формирующего поведенческую модель будущего. Образа героя, которому хочется подражать. А точнее – героине! Что особенно актуально в сегодняшнем мире, где стремительно растет женская роль.

Героиня нашего ситкома – девочка Саша, которая хочет сделать мир лучше. Саше всего девять лет, но она очень озабочена экологией. В отличие от своих близких, с которыми ей проходится сражаться за свои взгляды. Она снимает видеоролики о «зеленых» привычках с участием домочадцев и выкладывает их на свой канал в сети Rutube. В каждой серии Саша добивается своего – папа, мама, бабушка, дедушка, соседи, пусть нехотя, не сразу, но проникаются идеями ребенка.

Сашина настойчивость в отношении экологической повестки будет примером для зрителей. Саша станет лидером мнений, сначала в своем регионе, а затем по всей стране. Каждый шаг – маленькое созидание. Все вместе они сдвинут барьеры в сознании зрителей. Вместе с Сашей идею бережного и разумного отношения к природе и друг к другу начнут продвигать и другие дети, которые захотят быть как Саша.

Цель

1. Привлечение детей 7-12 лет и их семьи к созданию и развитию нового направления жанрового игрового кино экологической тематики

Задачи

1. Сформировать контрольную группу из 20 детей 7-12 лет и их семей. Обучить детей на курсе по сторителлингу, отобрать для ситкома наиболее яркие и поучительные истории про конфликтные ситуации, которые были в их семьях
2. Написать сценарий на основе историй, созданных целевой группой на занятиях сторителлингом, снять и смонтировать 12 серий ситкома
3. Провести пресс-показ в Москве, премьерный показ в Абакане и показы для целевых групп проекта в Республике Хакасия. Организовать продвижение ситкома в Республике Хакасия. Организовать информационное освещение хода реализации проекта
4. Провести для участников проекта занятия, мастер-классы, экскурсии на производство, встречи с кинематографистами Хакасии и России, повышающие их компетенции и понимание процессов кинематографической деятельности

Актуальность и общественная значимость

Развитие кинематографа в современном мире, в большинстве своем, направлено на развитие игрового кино, документальных и познавательных фильмов. Не исключением является и Республика Хакасия. Много проблем поднимают их сюжеты – отцы и дети, подростковые протесты, субкультуры, любовные отношения, климатические изменения, проблемы загрязнения и разрушения окружающей среды. И если семейные взаимоотношения, проблемы «отцов и детей», взаимоотношения с окружающим человека обществом раскрываются в бесчисленных художественных произведениях разных эпох, то 21 веке на первый план выходит новый вызов - взаимоотношение человека с окружающей его природой. Эта тема, которую обычно поднимают экологи. И пока она считается сугубо научной. Но в ее основе лежат нравственные отношения человека к своему большому дому - Земле.

Пока в современной культуре проблемы экологии представлены, скорее, с трагической стороны - апокалипсис, эпидемии, массовое вымирание и другие ужасы экологической катастрофы. И красной нитью в таких произведениях декларируется, что только через полное разрушение нашего общего дома мы способны начать созидать «новый и правильный мир». Это абсолютно неверный и с научной, и с общечеловеческой точки зрения посыл. Но другого современная культура пока не предлагает. Необходимо сменить посыл разрушения на посыл созидания. И сделать это в формах, доступных для простой аудитории - смешные видео, мультфильмы, семейные сериалы. Человек должен осознать, что только он может изменить мир вокруг себя в лучшую сторону. Никто не придет и не сделает этого за тебя.

Воспитание нравственности должно включать не только уважение к людям, но и уважение к нашему Большому дому - Земле. «Любовь к природе» ассоциируется пока только с правилами поведения в лесу или на водоеме. Человек в повседневной жизни редко ассоциирует себя с жителем Земли, не думает о больших последствиях своих маленьких привычек и увлечений. И современная культура должна прийти на помощь науке. Найти новые формы воспитания нравственного отношения к Земле, экологической ответственности за свои поступки, как бы пафосно это ни звучало.

Наш проект является первым, пусть и небольшим, шагом развития жанрового кино в сторону ненавязчивого экологического воспитания детей 7-12 лет и их семей. Через забавные ситуации, смешные диалоги зрителям даются вполне реальные и полезные знания, формирующие у них потребность совершать поступки, снижающие негативное влияние на природу. Очень непросто создавать художественное произведение (в нашем случае, ситком), которое без нравоучений, без сложных для понимания объяснений, доносит до зрителя, что он не прав, что он должен изменить свои привычки, что он должен даже пожертвовать своим комфортом ради какого-то неведомого будущего. И это современный вызов культуре. Культуре, органично вписанной в концепцию устойчивого развития общества. И это будет важный вклад в реализацию непрерывного экологического образования, главной целью которого является формирование экологической КУЛЬТУРЫ, то есть совокупности экологически развитых сознания и эмоционально—чувственной деятельности сфер личности.
«Экологическая культура является основой культуры устойчивого развития, поскольку стратегия устойчивого развития и зеленой экономики не может быть культурно нейтральной, а также потому, что в мире идет постоянная борьба за природные ресурсы. Судьба человечества будет зависеть именно от того, как будет выстроена система ценностей, ориентированная на устойчивое развитие» (Е. Никонорова, доктор философских наук, профессор кафедры управления природопользованием ИГСУ РАНХиГС, 2021).

УНИКАЛЬНОСТЬ ПРОЕКТНОЙ ИДЕИ не только в особенностях визуального решения и формата, но и в достижении сразу двух целей – развитии нового направления жанрового игрового кино экологической тематики и привлечении к этому детей 7-12 лет и их семьи. Ситкому характерны постоянные персонажи, простые и повторяющиеся локации и общая история, именно поэтому этот жанр был выбран для развития творческих компетенций целевой группы.
Так как для ситкома характерна общая история, то очень удобно такой историей сделать историю о том, как ребенок воспитывает «зеленые» привычки у членов своей семьи. Это не просто близко участникам проекта, они являются ежедневными героями подобных историй.

Впервые в Хакасии сюжеты всех 12 серий будут создавать дети. В сюжеты войдут реальные события их жизни и их опыт общения с членами семьи. И впервые темой этих сюжетов станет отношение человека с окружающей средой, воспитание «зеленых привычек".

Само направление развития кинематографа в сторону поиска решения экологического конфликта между человеком и природой, только-только начинает развиваться в России, а в Хакасии пока даже и не начиналось. Поэтому наш проект будет хорошим вкладом в формирование опыта создания подобных кинематографических продуктов.

География проекта

Представители контрольной целевой группы проживают в городе Абакане, столице Республики Хакасия. Съёмки ситкома будут проходить в Москве и Подмосковье. Мероприятия проекта будут проходить в Москве и основных населённых пунктах Республики Хакасия: г. Абакан, г. Черногорск, г. Саяногорск, г. Абаза, с. Аскиз, с.Шира. Ситком будет доступен в сети Интернет для всех жителей России.

Целевые группы

1. Дети 7-12 лет и их семьи