Проекты

Обоснование

Музей «В Тишине» — это культурный и, одновременно, образовательный музей, который в интерактивной и доступной форме знакомит посетителей с культурой глухих и слабослышащих людей. Программы музея разработаны специалистами по эмоциональному и телесному интеллекту, специально адаптированы для школьников и молодежи в качестве основной аудитории формирования духовно-нравственных основ, а также содержат много глубокого смысла, который открывают участники через игру и развлечение. Во время экскурсии в музее, глухие и слабослышащие сотрудники помогают посетителям познакомиться с миром людей, живущих в тишине, и узнать новое о самом себе в творческой форме. Мы проводим экскурсии, в ходе которых можно убедиться в том, насколько мы все разные и у нас абсолютно разные возможности, попробовать новые формы коммуникации. Этот опыт научит шире смотреть на мир и не только слышать слова других людей, но и чувствовать их. В музее «В Тишине» посетитель узнает о культуре общения, о том, как творчески можно доносить и понимать эмоции другого человека, как можно говорить руками, слышать глазами, чувствовать музыку своим телом, посетители пробуют общаться на жестовых языках разных стран (узнают, что жестовых языков более 170), а также на дактильном алфавите. Путешествие по беззвучному миру в интерактивной зоне включает посещение 5 залов со знакомством с тишиной, взаимодействием с окружающими людьми и первыми уроками жестового языка. Экспозиционная зона музея рассказывает об экспонатах, которые на протяжении XX века использовались в быту глухими, а также демонстрирует их эволюцию с учетом технического прогресса. Музей «В Тишине» в городах присутствия становится точкой притяжения туристов, способствует формированию представления о городе, как инклюзивной и толерантной среде. Для повышения доступности организаций культуры для молодежи, все музейные программы доступны по Пушкинской карте (бесплатное посещение всех программ музея молодыми людьми от 14 до 22 лет). Реализация Проекта способствует культурному просвещению посетителей удаленного региона, их сближению с миром глухих, снятию барьеров взаимодействия, а также творческой самореализации и расширению возможностей трудоустройства лиц с нарушениями слуха , которых мы берем в команду для получения опыта работы экскурсовода в музее на период гастролей в городе присутствия.

Цель

1. Организация бесплатного посещения гастрольной версии музея "В Тишине" для 400 школьников г. Пермь и г. Екатеринбург.

Задачи

1. 1) Организовать временную экспозицию гастрольного музея «В Тишине» с бесплатным посещением интерактивных экскурсий школьниками в г. Пермь
2. 2) Организовать временную экспозицию гастрольного музея «В Тишине» с бесплатным посещением интерактивных экскурсий школьниками в г. Екатеринбург
3. 3) Обеспечить информационное сопровождение проекта
4. 4) Собрать не менее 50 % анкет обратной связи от школьников-участников Проекта
5. 5) Оценить социальный эффект от реализации Проекта

Актуальность и общественная значимость

На фоне радикальных политических и социально-экономических перемен, особенно актуальным является вопрос сохранения и современного восприятия духовно-нравственных традиций, их влияния на ценностные ориентации личности. В социуме на данный момент весьма заметно ощущается недооценка духовно-нравственных традиционных ценностей, которые издавна являлись неотъемлемой частью жизни и развития нации.
Важность формирования духовно-нравственных ценностей молодого поколения подтверждает стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года.
Стратегические ориентиры воспитания сформулированы Президентом Российской Федерации В. В. Путиным: «…Формирование гармоничной личности, воспитание гражданина России – зрелого, ответственного человека, в котором сочетается любовь к большой и малой родине, общенациональная и этническая идентичность, уважение к культуре, традициям людей, которые живут рядом».
По данным Всемирной федерации глухих, число неслышащих людей в мире около 70 миллионов или 0,1 процента от населения. По оценке Всероссийского общества глухих, в России 13 млн россиян имеют ограничения слуха. Из них около 250 000 человек живут в полной или частичной тишине. В каждом городе страны есть глухие и слабослышащие люди. Это социокультурное, лингвистическое меньшинство, пользующееся своим языком, обладающее самобытной культурой, историей, традициями. Глухие люди живут рядом с нами и хотят быть принятыми в мире слышащих.
Важнейшей социальной проблемой, решаемой в рамках Проекта, является отсутствие взаимодействия двух миров: мира глухих и слышащих, а также социальная изоляция глухих людей как следствие отсутствия этого важного взаимодействия.
Благодаря передвижному музею «В Тишине мы способствуем формированию толерантного общества через объединение двух миров, создание первого опыта общения посетителей с миром глухих.
Основной аудиторией Проекта для становления таких духовно-нравственных ценностей, как толерантность, взаимоуважение и единство, определены школьники. Дети являются фундаментом изменений в обществе, людьми, вовлекающими в социальную инклюзию окружающих на протяжении своей жизни. Они будут формировать общественное восприятие, самостоятельно создавая общество равных возможностей. С самого детства они должны понимать, что в мире есть такие люди с нарушениями слуха, что с ними можно и нужно общаться. Это создает единое пространство для людей, для жизни и для общения. К сожалению, в общеобразовательной системе отсутствуют уроки, знакомящие школьников с культурой глухих людей, инклюзией и с возможными способами коммуникации для ее реализации.
Мы считаем важным сделать скрытое видимым и попытаться установить диалог с теми, с кем обычно даже не пытаются говорить.
Это совершенно ИННОВАЦИОННЫЙ подход в социальной инклюзии глухих людей в городах присутствия. Построенное взаимодействие даст новые возможности обществу в целом, т.к. способствует созданию новых отношений, где каждый воспринимается равным, способствует созданию новых рабочих мест, повысит качество жизни глухих. Проект содействует реализации целей Госпрограммы "Доступная среда" (2011-2025гг): "увеличению доли доступных для инвалидов объектов социальной инфраструктуры и увеличению доли инвалидов, положительно оценивающих отношение населения к проблемам инвалидов" (Постановлением Правительства РФ от 29.03.2019г. №363), а также реализации 4-ой («качественное образование») и 10-ой («сокращение неравенства внутри стран и между ними») целей ООН в области устойчивого развития (ЦУР).

География проекта

г. Пермь, г. Екатеринбург

Целевые группы

1. 400 слышащих школьников (начиная, с пятых классов) из городов: Пермь и Екатеринбург. По 200 детей из каждого города
2. слышащие посетители передвижного музея "В Тишине"