Статус проекта: проект не получил поддержки
СТАЖЕР+. Малая Родина
- Конкурс Первый конкурс 2022
- Тип проекта Образовательные и наставнические проекты в области культуры, искусства и креативных индустрий (включая цифровые технологии)
- Тематическое направление Место силы. Малая родина. Региональная история. Локальная идентичность.
- Номер заявки ПФКИ-22-1-009880
- Дата подачи 20.01.2022
- Сроки реализации 04.04.2022 - 31.03.2023
- Заявитель МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "МУЗЕЙ ИСТОРИИ ТОМСКА"
- ИНН 7021001248
- ОГРН/ОГРНИП 1027000877177
Обоснование
Районы Томской области обладают огромным историко-культурным потенциалом. В небольших населенных пунктах созранились традиционные промыслы, виды декоративно- прикладного искусства, живы ветераны ВОв и старожилы Томской области, обладающие бесценными для истории и культуры знаниями. Кому, как не местным жителям заниматься сохранением этих знаний для потомков.Пройдя образовательный курс участники получат необходимые компетенции для ведения историко-краеведческой, выставочной, экскурсионной деятельности и смогут наладить эту работу на местах.
Цель
- Сохранение культурного наследия и развитие культурного потенциала населенных пунктов Томской области
Задачи
- 1. Разработка образовательной программы для развития музейного, экскурсионного и архивного дела на местах.
- 2. Создание видео-версии образовательной программы и методических пособий.
- 3. Обучение потенциальных специалистов предпенсионного и пенсионного возраста из районов Томской области музейному делу.
- 4. Разработка и реализация индивидуального проекта развития учреждения каждого участника в одном из направлений: экспозиционная, экскурсионная, историко - краеведческая деятельность.
- 5. Проведение консультативных и методических семинаров для участников проекта в процессе работы на местах.
- 6. Обмен опытом и знаниями между разными поколениями.
- 7. Привлечение новой аудитории к музейной деятельности.
- 8. Сбор краеведческой информации из районов участников проекта.
- 9. Заключение договоров с партнерами проекта.
- 10. Информирование населения Томской области о старте проекта и ходе его реализации.
- 11. Реализация индивидуального проекта развития каждым участником.
Актуальность и общественная значимость
От представителей Департамента социальной защиты населения Томской области к нам поступил запрос на организацию историко-краеведческой работы на местах. Изучив вопрос, мы поняли, что сбором и сохранением культурного наследия в небольших населенных пунктах занимаются инициативные жители районов при социальных комнатах, библиотеках и других учреждениях. Нам нужно было помочь им наладить эту работу. Самое простое решение - это создать экспозицию и экскурсию на базе предложенного учреждения. Но данная мера дала бы временные результаты. Поэтому мы решили переорентировать успешно реализованный в 2021 г. просветительский проект "СТАЖЕР+" и дать необходимые знания сотрудникам, занимающимся данной деятельностью непосредственно на местах.Настроенная культурно-досуговая и историко-краеведческая деятельность позволит:
- организовывать новые выставки и вывозить собственные проекты за пределы населенного пункта (временные выставки на исторические темы, выставки местных мастеров, привозные выставки);
- сохранить и атрибутировать предметы, несущие в себе культурно- историческую ценность (описать уже имеющиеся предметы и принять новые);
- наладить работу по сбору историко- краеведческой информации ( биографии и воспоминания жителей, письма и другие бумажные источники, публикация собранной информации);
- организовать экскурсионную и культурно- досуговую деятельность, основанную на уникальности места;
- наладить проектную деятельность учреждения:
- установить связь отдаленных районов с научным сообществом и специалистами музейной сферы.
Данный проект позволит нам получить новые краеведческие знания об истории нашей области.
География проекта
Томская область (исключая городские образования)Целевые группы
- Люди предпенсионного и пенсионного возраста , занимающиеся культурно - досуговой, музейной деятельностью в Томской области (исключая городские образования)