Проекты

Обоснование

Для гармоничного развития детей необходима достаточная двигательная активность. Дети поколения 60 -70-80 -х годов после школы, как правило, собирались во дворе дома, в котором жили, или на улице, и играли в веселые подвижные игры. Мы хотим возродить это игровое движение, прививая детям духовно-нравственные ценности коллективизма, товарищества, здорового образа жизни, общения, одновременно отвлекая их от "зависания" в гаджетах. Таким образом, "культурный код" отношения к жизни, ведения здорового образа жизни, составляемый и хранимый из поколения ва поколения нашими родителями и нами, посредством реализации проекта мы хотим передать нашим детям.

Цель

1. Формирование у детей и подростков школьного возраста привычки играть в командные игры на улице.

Задачи

1. Сформировать и обучить группу волонтеров
2. Обучить детей и подростков школьного возраста командным играм на улице

Актуальность и общественная значимость

В ходе опроса, проводимого компанией «ESET», в котором приняли участие 600 респондентов, 83%
опрошенных заявили, что в их семье школьники всегда в режиме онлайн: дома они выходят в Сеть с
компьютера или ноутбука, а в учебном заведении – со смартфона. 72% респондентов рассказали, что
их дети играют или общаются в интернете после возвращения из школы, когда выучат уроки. 9%
пользователей посчитали, что детям вообще нечего делать в Сети. По исследованиям «Лаборатории
Касперского», интернет-зависимость чаще всего ассоциируется с играми, и родители, когда говорят
о зависимости, имеют в виду прежде всего именно ее. Сегодня играют все дети, но в разные игры.
Глобально их можно разделить на две группы: первая – это просто игры, в которые играют час-
другой в день, проходят за несколько недель, и все. Вторая – это массовые онлайн-игры, в которые
можно играть годами, развивая своих персонажей, приобретая для них какие-то качества или
оборудование и так далее. Такие игры, действительно, вызывают привыкание. Происходит это за
счет того, что они вбрасывают в детей якоря: социальные связи с другими игроками, которыми
ребенок обрастает за время игры; финансовые вложения: я купил крутой танк, надо на нем
покататься, я уже столько сюда вложил, что жалко бросать; потраченное время: как отказаться от
игры, если я играю в нее уже полтора-два года. Зависимость доводит до болезни, ребенок ради игры
начинает отказываться от еды, от сна, проявляет агрессию, когда ему не дают играть, В конечном
итоге приходится обращаться к специалисту и тратить время на лечение и реабилитацию. Проект
«День offline» призван предотвратить удручающие последствия интернет-зависимости детей и
подростков школьного возраста очень простым доступным интересным и малозатратным способом.
В муниципальном районе Уфимский район Республики Башкортостан проживает 12 040 детей
школьного возраста. Проект направлен на возрождение детского интереса к уличным играм,
развитие коммуникативной практики и командного духа у детей и подростков школьного возраста,
популяризацию национальных игр народов, проживающих на территории Республики
Башкортостан. В рамках проекта мы планируем провести серию мероприятий, направленных на
формирование у детей и подростков потребности в коммуникациях, двигательной активности на
свежем воздухе, развитие интереса к познанию нового, на возрождение и развитие традиции
собираться вместе и играть в активные игры на открытом воздухе. Техники и игровые технологии
позволят целевой группе побороть агрессивное воздействие внешней среды, выявить собственные
ресурсы для яркой, плодотворной жизни, позволят при активном общении избавиться от негативных
эмоций и научат командному взаимодействию.

География проекта

Уфимский район

Целевые группы

1. дети и подростки школьного возраста