Проекты

Обоснование

Проект "Театр для тебя и для меня!" профильная творческая смена" - включает в себя все обозначенные Правительством РФ векторы деятельности. Целью Российского государства и общества на современном историческом этапе является сильная, единая, независимая во всех отношениях Россия, приверженная собственной модели общественного развития. При этом она открыта для сотрудничества и взаимодействия со всеми народами, государствами, культурами. Для достижения этой цели необходима реализация четко сформулированной и настойчивой, последовательно реализуемой государственной культурной политики. Это связано с тем, что многонациональность, многоэтничность нашей страны обусловила исторически сложившуюся роль культуры как главного инструмента передачи и воспроизводства традиционных нравственных ценностей российского общества, источник гражданской идентичности. Важным местом в пропаганде национальных ценностей всегда был театр, который отражал жизнь современного мира в правильном, истинном ключе, закладывая в человеке базовые нравственные ориентиры: уважение к истории и традициям, духовным основам наших народов и позволяет раскрыть таланты, дарования и способности каждого человека. Когда на профессиональной сцене играются постановки зарубежных авторов, ремейки классических постановок, для подрастающего поколения это не несет требуемых современному обществу инструментов воспитания. Это связано в большей степени с феноменом "отмены культуры" (исконной и национальной истории России), европеизирования театр, системы среднего и средне-специального образования. В профильных институтах и университетах все чаще в связи с возрастом покидают преподаватели, носители системы театрального образования. Единственным способом восстановления системы театрального образования (как профессионального, так и как инструмента пропаганды национального кода) является усиления влияния народных и любительских театральных коллективов России. Любительский театр – это мощнейший инструмент социализации и воспитания как для активных ребят, так и просто для тех, кто иногда имеет сложности в коммуникации с ровесниками и взрослыми. Протоколом совещания по созданию и развитию школьных театров в субъектах Российской Федерации от 27 декабря 2021 г. были определено создать в каждом образовательном учреждении России свой любительский театральный коллектив. Также, предусмотрев, в том числе, мероприятия по увеличению охвата детей в возрасте от 8 до 17 лет, занимающихся по направлению «Искусство театра».В резолютивной части протокола совещания также отмечена явная потребность в организации циклов мастер-классов и встреч с заслуженными деятелями театра, театральных режиссеров, актеров с педагогическим сообществом, заинтересованных в развитии школьных театров, кружков, студий по разным видам и жанрам театрального искусства, проведение профориентационных каникулярных школ по профильным сменам: театральные профессии, специальности и направления подготовки для сферы культуры и искусства.

Цель

1. Апробация инфраструктуры проведения профильных театральных смен, как среды профессионального самоопределения, самореализации и пропаганды нравственных ориентиров среди детей для популяризации и сохранения общероссийской культурной идентичности (национального культурного кода) .

Задачи

1. Обеспечить необходимые условия (педагогические, учебно-методические, информационные, творческие, технические) для создания единого синтетического продукта творческой деятельности.
2. Сформировать у подрастающего поколения и молодежи отношение к служению средствами театрального искусства своему народу и Отечеству, высшим духовно-нравственным идеалам, лежащих в основе русской национальной культуры.

Актуальность и общественная значимость

Проект "Театр для тебя и для меня!" профильная творческая смена" - включает в себя все обозначенные Правительством РФ векторы деятельности.Поддержка процессов образования классической театральной школы, возвращение к постановкам национальных авторов, русской классической драматургии в любительском театре является важнейшим направлением современной работы в сфере сохранения и популяризации общероссийской культурной идентичности.
Реализация проекта станет уникальной площадкой для уже существующих любительских театров и для вновь создаваемых школьных театров, в рамках деятельности, инициированной Президентом РФ в 2021 году, по определению нужного современной России вектора работы и формированию базы педагогов-профессионалов, поддержки детского творчества, совместной работы по ранней профессиональной ориентации детей в области сценических искусств.
За время проекта каждый участник под руководством наставников опробует себя в роли актера, режиссера, звукорежиссера, художника по свету, художника-постановщика, костюмера, модельера. Данная практика является основополагающей при дальнейшей профессиональной деятельности выпускника проекта, школы, студии.
Смена основана на двух принципах, один из которых «дети играют для детей», где участники играют свои спектакли перед другими участниками и профессиональными педагогами. Второй принцип наставничества проявляется в проекте в форме обучения детей и подростков в мастерских при педагоге проекта, который, в свою очередь, готовит ребят к подобной наставнической (тьюторской) деятельности, что позволяет по окончанию проекта выпустить не только творчески раскрытого актера, но и студийца-лидера. В свою очередь, сформированный студиец для театрального коллектива, вернувшись в свой родной город, может тиражировать полученные навыки, а также традиционные нравственные ценности российского театра.
Для зрительской аудитории проект станет одним из инструментов в формировании современного российского интернета, а именно онлайн трансляции спектаклей, мастер-классов и творческих встреч. Спектакли поставленные русскими театральными коллективами на тему национальной идентичности, на основе русской драматургии, отобранные компетентными жюри позволят не только рассказать о практике любительского театра в РФ, но и дадут возможность познакомится с каждым творческим коллективом и его историей. В.В. Путин в своей статье "Россия: национальный вопрос" говорит о едином культурном коде россиян. Как раз таки любительский театр, может и будет своеобразным рупором русского народа, где национальным культурном коде можно говорить в доступной и интересной форме.
Для соотечественников, находящихся за пределами нашей страны, но активно развивающих изучение русского языка нашей национальной культуры в других странах возможность просмотра спектаклей в режиме онлайн станет подспорьем, в т.ч. в формате сохранения русской культуры зарубежом.
Для творческих коллективов и заинтересованных детей и молодежи формат профильной смены это решение ряда проблем: 1) Отсутствие возможности участия детей в театральных мастерских, фестивалях и конкурсах ввиду отдаленного от театрального центра места проживания.Основной задачей любого любительского театрального коллектива является создание условий для развития таланта и сохранения своей идентичности, но многие дети лишены этой возможности ввиду сложностей с финансированием (так как зачастую оплата проезда, проживания и участия может быть осуществлена только за счёт средств родителей). 2) Недостаточная поддержка региональной и городской фестивальной деятельности. Возникает ситуация, когда коллективы "варятся" в одном и том же социокультурном пространстве, что приводит к стагнации их творческой деятельности. 3) Потребность в совершенствовании системы поддержки детского и юношеского театрального творчества в ситуации "отмены культурных ценностей"; 4) Потребность в развитии системы непрерывного профессионального образования в сфере театрального искусства; 5) Потребность в развитии кадрового потенциала любительских театральных коллективов. В России нужно открывать школьные и любительские театры, но существует кадровый голод в виду отсутствия действенных способов поддержки и дальнейшего профессионального роста, мастерства и креативного мышления в современных социальных условиях. 6) Потребность в поддержке региональных театральных инициатив.

География проекта

Удмуртская республика

Целевые группы

1. дети и подростки, участники профильной смены
2. педагоги, работающие с любительскими (школьными) театрами
3. зрительская аудитория