Проекты

Обоснование

ВООБРАЗИГРАД - создаём культурную реальность вместе в формате фестиваля-игры.
Проект отвечает нескольким направлениям. Это и «Место силы…», тк участники проектируют желаемое культурное пространство, учитывая все особенности и возможности места, где они живут, их малой Родины. И «Молодые лидеры», тк в процессе игры выявляются лидеры, которые готовы уже «завтра» собрать вокруг себя единомышленников для созидательной деятельности. Но более всего из представленных направлений подходит «Мы вместе…», тк концепция фестиваля-игры выражена в совместном поиске образа желаемого будущего культурного пространства как совокупности развития духовного, научного и материального многообразия общества, включая навыки инклюзивного общения и сотворчества детей и подростков Санкт-Петербурга, Донбасса и освобождённых территорий с целью создания инклюзивной культурной среды. И эта совместная творческая деятельность будет способствовать более эффективной интеграции последних в социокультурное пространство России, способствовать созданию нового единого культурно-образовательного просветительского и цивилизационного пространства.
Для формирования вышеуказанного пространства насущной необходимостью на сегодняшний день становится формирование у детей и подростков активной гражданской позиции и ответственности за будущее своего района, города, страны, что соответствует концепции устойчивого развития. А также в современном мире, в мире где произошла очередная технологическая революция, необходимы навыки soft skills (гибкие навыки) и критическое мышление (Подробнее на РБК: https://clck.ru/NstGa). Навыки soft skills прорабатываются в процессе проведения мероприятий заданного формата проекта.
Представленная Фестиваль-игра – это авторская инновационная разработка формата трансформационных игр для детей и подростков, — вырабатывает вектор саморазвития и навыки социальной ответственности (ответственности перед обществом) участников, формирует или даёт новый импульс навыкам soft skills.

Цель

1. Вовлечение детей и подростков в процесс формирования и развития единого социокультурного пространства через погружение в игровые практики

Задачи

1. Выявить детей и подростков от 8 до 18 лет (в т.ч. с ОВЗ) из Санкт-Петербурга и Донбасса для участия в Фестивале-игре
2. Провести мероприятия (мастер-классы, лекции, культурно-просветительская программа) для получения необходимых знаний и навыков для участия в игровых практиках и дальнейшего участия в процессе формирования и развития единого социокультурного пространства
3. Провести трансформационную игру, в результате которой будут созданы визуальные графические образы "Город мечты" – концепции инклюзивного культурного пространства
4. Зафиксировать результаты - обсудить методику вовлечения детей и подростков в процесс формирования и развития единого социокультурного пространства через погружение в игровые практики, - используя форму круглого стола

Актуальность и общественная значимость

Современные реалии диктуют необходимость создавать проекты, объединяющие в созидательной деятельности "новых" граждан Российской Федерации (http://www.kremlin.ru/events/president/news/69465), а также способствующие созданию нового единого культурно-образовательного просветительского и цивилизационного пространства.
Концепция проекта «ВООБРАЗИГРАД - создаём культурную реальность вместе в формате фестиваля-игры» - это совместный поиск образа будущего детей и подростков Санкт-Петербурга, Донбасса и освобождённых территорий с целью создания инклюзивной (т.е. имеющей процесс реального включения, вовлечения) культурной среды, что будет способствовать более эффективной интеграции последних в социокультурное пространство России, способствовать созданию нового единого культурно-образовательного просветительского и цивилизационного пространства.

В нашу культурная реальность всё стремительнее врывается цифровизация. Актуальность этой темы была раскрыта на Открытом лектории «Культура 2.0», который проходил в рамках Санкт-Петербургского культурного форума в ноябре 2022 года (https://vk.com/spbicf). Влияние цифровых технологий на изменения в культурной среде (https://clck.ru/32hPDq) меняет парадигму в этой сферы и требует новых неординарных подходов.
Представленный проект способствует формированию лидеров нового поколения, способных действовать в условиях цифровой трансформации, применять инновационные инструменты для успешной деятельности в сфере культуры, искусства и креативных индустрий.
Проект создаёт условия для формирования творческого и проектного типа мышления, что поможет в будущем инновационно подходить к решению социально-экономических вопросов, стать инициаторами создания организаций, функционирующих в области социально-культурного предпринимательства и креативной экономики (Национальный проект «Культура» - https://culture.gov.ru/about/national-project/about-project/).

Для юных участников (дети и подростки, в т.ч. с ограниченными возможностями здоровья, из Санкт-Петербурга и Донбасса) проект также станет новой платформой для профориентации в сфере культуры. Возможность выбрать или утвердиться в своём выборе профессии, как уже существующей, так и профессии будущего. Наставники – приглашенные мастера творческих профессий, - станут кураторами для участников проекта и окажут позитивное воздействие на формирование будущих специалистов в области культуры, искусства и креативных индустрий.

Для специалистов, педагогов и родителей (сопровождающие детей из Донбасса) мероприятия проекта могут стать методическим пособием для внедрения подобных мероприятий для детей и подростков на своей малой родине, таким образом увеличив охват аудитории (участников мероприятий).

К тому же, наравне с современными тенденциями особую значимость и актуальность проекту придаёт его направленность на сохранение и продвижение семейных ценностей, ведь сегодня институт семьи переживает сложные времена (в п. 9.1 - Сохранение традиционных семейных ценностей в условиях современных реалий: сборник материалов Международной научно-практической конференции, 21 февраля 2020 г.)

«ВООБРАЗИГРАД - создаём культурную реальность вместе в формате фестиваля-игры» - это проект, посвященный не отдельным направлениям и сферам культурной деятельности, а формированию образа будущего всего культурного пространства как совокупности развития духовного, научного и материального многообразия общества, включая навыки инклюзивного общения и сотворчества.

Актуальность и общественную значимость проекта в т.ч. подчёркивает и заинтересованность в участии государственного учреждения культуры Луганской Народной Республики "Луганский центр народного творчества" и государственного общеобразовательного учреждения Луганской Народной Республики «Республиканский учебно-реабилитационный центр» (письма-заявки на участие в п.9.1)

География проекта

Санкт-Петербург - место проведения мероприятий проекта Санкт-Петербург и Донбасс - места нахождения целевых групп, с которыми запланировано взаимодействие в рамках мероприятий проекта. * Получено подтверждение от участников из Луганской Народной Республики (Луганск); с другими участниками ведутся переговоры.

Целевые группы

1. дети и подростки от 8 до 18 лет, в т.ч. с ограниченными возможностями здоровья (далее - с ОВЗ), из Санкт-Петербурга и Донбасса
2. сопровождающие детей из Донбасса – специалисты, педагоги, родители