Проекты

Обоснование

Каждый исторический город Московской области связан с целым рядом исторических личностей и событий, оставивших свой след в истории Подмосковья, так и всей России. Лотошино связано с именами князей Мещерских, производством первых подмосковных сыров, кремлевскими курсантами и их подвигом. Шаховская с княгиней Е. Ф. Шаховской-Глебовой-Стрешневой. Волоколамск тесно связан с именами святого Иосифа Волоцкого, князя Кирилла Разумовского и великого князя Константина Константиновича. Всем известен подвиг 28 героев-панфиловцев, которые под Волоколамском задержали наступление немцев осенью 1941 года. Шатура и Рошаль – место, которое выбрал в 1914-1915 годах для строительства Шатурской электростанции Русский и советский инженер-электротехник, руководитель строительства ряда электростанций, создатель гидравлического способа добычи торфа Классон Роберт Эдуардович. В Серебряных Прудах родился выдающийся советский полководец, Маршал Советского Союза, дважды Герой Советского Союза Василий Иванович Чуйков, который прославился в Сталинградской битве и при взятии Берлина. Под Каширой 5 июня 1607 произошло решающее сражение царской армии под командованием воеводы И. М. Воротынского с войском атамана Ивана Исаевича Болотникова. Подмосковный Талдом связан с творчеством М.Е Салтыкова Щедрина и великого химика Д. И. Менделеева. Зарайск связан с именами маршала К. А. Мерецкова, писателей Ф. М. Достоевского и поэта А. И. Полежаева. Здесь в 1610-1611 годах был воеводой Д. М. Пожарский. В Луховицах неоднократно гостил Н. М. Карамзин, автор «Истории Государства Российского». Озеры были пожалованы в 1689 году боярину А. С. Шеину за Крымский поход. Помимо всех вышеупомянутых исторических личностей много других людей, оставивших след в истории Российского государства, жили, творили, приезжали в эти небольшие города Московской области. И задача проекта через рисунки детей и подростков, через краеведческие форумы для детей познакомить побудить сегодняшнее подрастающее поколение интересоваться истории своих малых городов Подмосковья. Ведь без прошлого нет будущего.

Цель

1. Формирование у подрастающего поколения патриотических качеств и чувства сопричастности к истории своей Родины, через изучение истории малых городов, истории личностей и исторических событий.
2. Выявление молодых талантов в области изобразительного искусства

Задачи

1. Выявление наиболее талантливых детей и подростков в 12 городах Московской области
2. Знакомство детей и подростков с историей отдаленных городов Московской области
3. Популяризация художественного творчества детей и подростков

Актуальность и общественная значимость

История Московской области, ее городов, поселков неотделима от истории русского государства, Российской империи и современной Российской Федерации. К сожалению, уровень краеведческих знаний у современных школьников и студентов далек от идеала. В 2017 году ООО «Центр социально-экономических и политических исследований» проводил исследование краеведческих и исторических знаний среди школьников девятых классов в 3 районах Московской области: в Клинском, Солнечногорском и Серпуховском. В каждом районе было опрошено по 100 человек. В Клинском районе только 2 человека из 100 смогли ответить кто такой Миша Балакирев и генерал Захватаев, чьими именами названы улицы в городе. Зато П. И. Чайковского знают 99 человек. В Солнечногорске почти половина опрошенных не смогла назвать ни одного исторической личности, жившей в Солнечногорском районе, хотя с Солнечногорским районом связаны имена А. Блока, М. Ю. Лермонтова, Дениса Давыдова, маршала Шапошникова. А в Серпухове, то, что город связан со знаменитым походом Бориса Годунова в 1598 году, знают только 5 человек из 100. Низкий уровень краеведческих знаний школьников свидетельствует о недостаточной информативности об истории родных городов в школе, в семье, в социуме, недостаток краеведческой информации в СМИ. И если у школьников и студентов, проживающих в городских округах, находящихся в доступной близости к городу Москве есть возможность посещения крупных музеев, библиотек, других культурных учреждений в которых они могут духовно развиваться, то у детей и подростков, проживающих в отдаленных малых городах Подмосковья, такие возможности ограничены. Сегодня только с помощью оживления интереса подрастающего поколения к истории, к своим истокам можно исправить те негативные тенденции, существовавшие в 90-х, начале 2000-х годов в российском обществе. Сегодня все больше внимания уделяется методологии патриотического воспитания молодежи. И познание истории своих городов, поселков, сел является одним из действенных методов патриотического воспитания. Способов оживления интереса к истории у детей и подростков может быть много – через поисковую работу, через исторические реконструкции, а также и через детские художественные конкурсы, отражающих исторические события и личности родных городов, поселков, сел, чему и посвящен наш проект.

География проекта

Московская область (городские округа Лотошино, Шаховская, Волоколамск, Талдом, Егорьевск, Кашира, Рошаль, Луховицы, города Серебряные пруды, Шатура, Озеры, Зарайск)

Целевые группы

1. Дети в возрасте от 5 до 10 лет, проживающие в городах, в которых будет реализован проект
2. Подростки в возрасте от 11 до 17 лет, проживающие в городах, в которых будет реализован проект