Проекты

Обоснование

Удаленность населенных пунктов от областного центра накладывает определенные ограничения в процессе воспитания и образования молодежи, обогащения их культурного мира. Принцип "Обучение через впечатление", инновационные технологии и социокультурное взаимодействие делает проект "Астротурне" уникальным событием для преодоления таких ограничений.

Возможность увидеть и изучить красоту космоса вдохновляет детей и молодежь на творческую деятельность. После просмотра программ в планетарии, изучения астрономических объектов в телескоп, участия в мастер-классах и общения с опытными астрономами дети, как правило, воодушевляются и выражают свои впечатления через изобразительное и декоративно-прикладное творчество, музыку, написание стихов и рассказов. Образовательные организации, учащиеся которых посещают мероприятия, подобные проекту "Астротурне", охотнее и чаще организовывают выставки работ изобразительного и декоративно-прикладного творчества на астрономическую тематику.

Мероприятия, организованные в рамках проекта, благодаря своей научно-популярной направленности, стимулируют интерес детей, подростков и молодежи к астрономии и космонавтике, познанию окружающего мира и научно-исследовательской деятельности. Для молодежи, проживающей в удаленных населенных пунктах, проект станет мотивацией для занятий наукой. Школьники и молодые люди проявят интерес к астрономии, физике и другим естественно-научным областям и, возможно, построят свою дальнейшую жизнь в этой сфере деятельности.

Проект "Астротурне" позволяет преодолеть изолированность сельских населенных пунктов от научных и культурных центров, обогатит общий культурный фон, предоставит местным детям, подросткам и молодежи возможность погрузиться в культурное и образовательное событие.

Цель

1. Привитие интереса среди детей и подростков к естественным и инженерно-техническим наукам, в первую очередь астрономии, повышение астрономической грамотности, распространение информации о научно-технических достижениях, пропаганда и популяризация достижений астрономии и космонавтики путем проведения комплекса астрономических мероприятий в населенных пунктах Волгоградской области
2. Повышение доступности астрономических мероприятий в населенных пунктах Волгоградской области как услуги в рамках программы "Пушкинская карта"

Задачи

1. Закупка необходимого оборудования и привлечение интереса к проекту через социальные сети и СМИ
2. Поиск партнеров и заключение соглашений на проведение на их площадках мероприятий астрономической направленности
3. Подготовка и проведение мероприятий астрономического характера на площадках партнеров, включающих проведение сеансов-лекций в цифровом мобильном планетарии и мастер-классов по наблюдениям в телескопы
4. Анкетирование педагогов и учащихся для оценки эффективности мероприятий. Анализ результативности проекта

Актуальность и общественная значимость

С момента выхода приказа Министерства образования и науки РФ № 506 от 7.06.2017 г., который вернул предмет "Астрономия" в школьный курс, до приказа Минпросвещения № 732 от 12.08.2022, исключившего его из перечня обязательных учебных предметов, прошло всего 5 лет. И на сегодняшний день опять складывается ситуация, в которой предмет «Астрономия» снова может быть предан забвению.

Астрономия – это область науки, развитие которой немыслимо без применения передовых цифровых технологий и использования наработок в математике и физике. Астрономия является базовой наукой для таких перспективных инженерно-технических и научных направлений, как астрофизика, астробиология, космическая робототехника и мехатроника. В космической отрасли, где Россия остается в числе лидеров в большей степени благодаря наработкам предыдущих десятилетий, в дальнейшем может потерять лидирующее место, если не позаботится о «взращивании» профессиональных кадров, способных поддержать конкуренцию страны в глобальном развитии в этой отрасли. Чтобы этого добиться необходимо уже сейчас начинать с развития интереса у детей к астрономии, настраивать школьников на выбор естественно-научных предметов при сдаче ЕГЭ и увеличивать число абитуриентов, поступающих на естественно-научные и технические факультеты региональных вузов.

Уровень знаний по астрономии современных школьников, как правило, чрезвычайно низкий, особенно за пределами областных центров. Проводимые нами ежегодно тестирования среди школьников г. Волжского показывают, что даже при помощи сети Интернет большинству учащихся сложно ответить на половину из предлагаемых вопросов.

Заинтересовать подрастающее поколение и, как следствие, повысить астрономическую грамотность можно, если использовать в процессе инновационные подходы. Реализуя проект "Мобильный планетарий" мы наблюдаем у различных слоев населения (в частности у школьников) растущий интерес к предмету. Начиная с 2010 г. мы посетили десятки школ в Волгограде и Волжском. А на каждом открытом мероприятии, наш планетарий посещают сотни жителей.

Как правило, вдали от областного цента для населения не доступно посещение планетария, а для увлечения астрономией необходимо приобретать дорогостоящее астрономическое оборудование. Поэтому участие в астрономических мероприятиях – важное культурное событие для молодежи, живущей в малых городах и сельской местности. Для многих детей и подростков такой астрономический праздник может стать поворотным моментом в жизни, поскольку их интерес к науке получит мощную поддержку. Важным фактором станет и изменение отношения к науке: от чего-то далекого и непонятного к интересному, важному и нужному.

Важным моментом в реализации проекта играет использование возможностей программы популяризации культурных мероприятий среди молодежи "Пушкинская карта". Реализация этой программы зависит от ряда факторов. Во-первых, доступность мероприятий программы в населенных пунктах. И если в областном центре таких мероприятий в избытке, и участники могут выбирать на какое мероприятие потратить выделенные государством денежные средства, то в "глубинке" очень часто отсутствует такой выбор. Во-вторых, наличие у молодежи карт (пластиковых или виртуальных), оформленных по программе "Пушкинская карта". Не всегда дети при достижении 14 лет спешат оформить такую карту. Причиной этому является отсутствие желания посещать какие-либо культурные мероприятия. Порой такое нежелание напрямую связано с отсутствием предложений, о чем упоминалось в 1-м пункте. Также имеет место несоответствие предлагаемых мероприятий молодежному мировоззрению и привычной им (молодежи) тяге ко всему технократичному. Как следствие и недостаточная мотивация к участию в программе "Пушкинская карта". Мероприятия проект "Астротурне", используя цифровые технологии и привлекая своей "начинкой" молодежь, побуждают их к использованию возможностей программы. А представители целевой аудитории, которые до этого еще не присоединились к программе, станут охотнее оформлять карты для их непосредственного применения при посещении цифрового мобильного планетария.

Если говорить в общем, проект "Астротурне" помогает вдохновить представителей молодежи на творческую деятельность, на познание. Дает возможность обогатить свой духовный мир, реализовать у подрастающего поколения стремление к получению знаний о Вселенной, космосе и космонавтике, ориентировать на получение образования в этой сфере.

География проекта

10 муниципальных районов Волгоградской области - Городищенский, Дубовский, Камышинский, Среднеахтубинский, Быковский, Николаевский, Иловлинский, Михайловский, Ленинский, Светлоярский

Целевые группы

1. Дети и подростки - учащиеся 1-7 классов общеобразовательных учреждений Волгоградской области
2. Подростки и молодежь от 14 до 22 лет - участники программы "Пушкинская карта"