Проекты

Обоснование

Нами было выбрано тематическое направление «Я горжусь. Проекты, направленные на освещение ярких и славных страниц отечественной истории, культуры и современности» поскольку содержательная часть проекта касается истории открытия, освоения и заселения территорий Приморского края и деятельности государственных чинов Российской империи в этом направлении. В 8-ми пилотных выпусках мы планируем в соответствии с хронологией рассказать об открытии и освоении Сибири и Приамурья, Чукотки и Камчатки, экспедициях первооткрывателей и деятельности в Русской Америки, о внешней политике России на Дальнем Востоке в середине XIX века, деятельности исследователей Амура, Сахалина, берегов Приморья (Г.И. Невельской и др.), деятельности и вкладе Н.Н. Муравьёва-Амурского, о причинах, целях и истории основания постов на юге современного Приморья, о жизни и развитии Уссурийского края Российской империи во второй половине XIX века. Данный отрезок истории России безусловно освещает успехи нашего Отечества в деле утверждения оного на дальневосточных рубежах, показывает то, как, почему и зачем осваивалась восточная окраина страны, появился Владивосток и другие города современного Приморья.

Цель

1. Улучшить качество знаний среди целевой аудитории в области истории становления и развития Приморского края через демонстрацию исторической значимости и перспектив развития Приморского края в исторической динамике с помощью серии тематических видеороликов по истории Приморья.

Задачи

1. Разработать сценарии с опорой на точные исторические данные при поддержке Института Истории ДВО РАН.
2. Разработать методические материалы по данному проекту для их последующего распространения в Учебные заведения.
3. Создать пилотный цикл из 8 видеороликов с использованием интервью с экспертами, хроники и иных видеоматериалов.
4. Распространить созданные в рамках проекта материалы в учебные заведения Владивостока при поддержке Управления Образования.
5. Произвести показ созданных видеороликов по местному телевидению при поддержке телекомпании ОТВ-прим.
6. Провести опрос, содержащий в себе вопросы по основным Историческим моментам с целью выявления результативности Проекта.

Актуальность и общественная значимость

В современной России всё большую актуальность приобретает обращение к историческому прошлому нашей страны. В связи с этим, очень важно проводить просветительскую работу в этом направлении. Мы с уверенностью можем сказать, что молодое поколение в Приморье не очень хорошо знает историю родного края, однако заинтересованность в её изучении есть. Это было определено с помощью опроса целевой аудитории, в котором поучаствовали около 2,5 тыс. учащихся и 433 учителя истории (результаты см. в Приложении). Из них, 77% учеников и более 95% преподавателей высказали заинтересованность в данном проекте.
Ещё одной проблемой на данный момент является тенденция оттока молодого населения из Приморья в центр России и иные западные регионы, что отрицательно сказывается на потенциале нашего края. Не все понимают возможные перспективы и темпы роста, в том числе из-за того, что не знают, как развивался наш Край, как он появился и какой путь прошёл. Мы своим проектом хотим показать особенности нашего края, проследить весь путь его формирования и изменения с самых древних времён до наших дней, узнать, кто и какой вклад внёс в Приморье. Таким образом, можно будет проследить за тенденциями и закономерностями развития Приморского края, что позволит лучше понимать текущую действительность, определить перспективы и выбрать верный путь.
Следующим важным обстоятельством является то, что в школах не выделяется отдельного времени или предмета на изучение истории Приморского края. Такой предмет был, но его упразднили уже более 10 лет назад. Мы знаем, что в 2021 году был выпущен учебник «Мой Приморский край», однако учебного времени под это выделено не было, методических рекомендаций также не поступило, поэтому данные учебники на практике практически не используются, что показывает опрос учителей истории. И всё это подводит нас к тому, что ситуацию с просвещением по теме истории Приморья нужно исправлять. Отсюда возникла идея нашего проекта – создание цикла видеороликов в современном документальном формате, способный дать более полную картину истории Приморского края в научно-популярной сфере. Выбор обусловлен тем, что современное поколение мало пользуется печатной литературой и не проявляет интереса к самостоятельному изучению (посещение лекций, семинаров, библиотек), а больше времени уделяет досугу в интернете за просмотром медиаконтента. Поэтому, видео-формат позволит совместить популярный форм-фактор и познавательное содержание.
Таким образом, проект «История Приморья глазами подростков» очень актуален, предлагает решение ряда проблемных вопросов регионального значения и соответствует общероссийской политике по патриотическому воспитанию как фактору формирования гражданской идентичности.

География проекта

Город Владивосток

Целевые группы

1. Ученики общеобразовательных учреждений Владивостока в возрасте 11 – 18 лет