Проекты

Обоснование

Проект «Битва за Донбасс» является культурно-педагогическим проектом и творческая концепция направлена на патриотическое воспитание учеников среднеобразовательных школ города Черкесска. Инструментом патриотического воспитания проекта является изучение военной истории рубежа 1941-1943 гг. на Донбассе и прилегающих территорий. Методическая база –видеоматериал и выступления двух педагогов-историков подготовлена таким образом, что подвиги соотечественников при освобождении Донбасса во время ВОВ будут образно перенесены на специальную военную операцию проводимую Россией, что сформирует эмоциональную связь между данными событиями, это приведет к повышению уровня патриотизма у школьников путем ощущения себя частью великого государства - борца с фашизмом и к пониманию роли России, как защитницы Донбасса и освобождаемых территорий.

Цель

1. Повысить патриотизм у подрастающего поколения, дать понять о значимости и великой роли России не только во время великой отечественной войне, но и в современных реалиях.

Задачи

1. Информационная поддержка проекта
2. Прокрутка ролика и выступление перед школьниками

Актуальность и общественная значимость

Гражданско-патриотическому воспитанию в образовательной, внеучебной программе отведена значительная роль. Формирование патриотического воспитания путем изучения героизма и подвигов наших соотечественников во время великой отечественной войны является фундаментом воспитательного процесса. Однако, при изучении доступной методической базы у среднеобразовательных школ Карачаево-Черкесской республики выяснилось, что при наличии обильного материала о военной истории России практически не раскрыт рубеж 1941-1943 гг. военных действий на Донбассе и прилегающих территорий. Историческая значимость освобождение Донбасса сегодня, как никогда ранее, очень важна для формирования у подрастающего поколения понимания роли государства и вложенный вклад соотечественников в борьбе с угнетателями. Восполнение данного пробела во внеучебной программе по гражданско-патриотическому воспитанию и приведенная аналогия со современной специальной операции, цели которого также защитить Донбасс и освобождаемые территории от угнетения и фашизма приведет к повышению патриотизма и пониманию роли России как защитницы и спасительницы мирных граждан данных территорий.
Также в информационном пространстве современного мира легко доступны различные ресурсы содержащие противоречивые материалы. Неподготовленным, несовершеннолетним ребятам сложно отличить правду от лжи. Не редки случаи, когда школьники подписываются на интернет-ресурсы, порочащие роль Советского союза и современной России как во время Великой отечественной войны, так и в проведении специальной военной операции на Донбассе и освобождаемых территориях. Донесение путем использования как видео материала, так и выступлением педагогов-историков о роли России как защитницы Донбасса и освобождаемых территорий не только во время великой отечественной войны, но и в проведении специальной военной операции – защитит от пагубного влияния и лживой информации, с которой сталкиваются в сети интернет.

География проекта

г. Черкесск, Карачаево-Черкесская республика

Целевые группы

1. Учащиеся 5-11 классов школ города Черкесска