Проекты

Обоснование

Академия благородных девочек - это проект о развитии, просвещении, обучении и воспитании девочек от 7 до 17 лет города Владимир в области культурно-нравственных и духовно-нравственных ценностей, творческих, этических норм и правил поведения в обществе. Проект о возрождении и сохранении моральных, семейных ценностей и внедрении методик и техник воспитания девочек от 7 до 17 лет. Академия благородных девочек направлена на создание условий для получения знаний и навыков в области этикета, этики, эстетики, нравственности, воспитания, культуры, искусства, иностранных языков, литературы, грамматики, каллиграфии, риторики, живописи, музыки, творчества, кулинарии, рукоделия, верховой езды. Внедрение полученных навыков и знаний на практике во всех сферах жизни.
Девочка - это цветок. Академия благородных девочек - это о гармоничном развитии у девочек отношений со сверстниками, друзьями, семьёй, взрослыми. О самоопределении в обществе и самореализации, формирование ценностей. Девочка должна приобрести гармонию и уверенность, чтобы быть счастливой. И это во многом зависит от того, как её воспитывали. Воспитанная и счастливая девочка несёт в мир радость, добро, счастье другим, крепкую семью, что сказывается положительно на всё общество в целом. Девочки важно иметь лучше более девичья занятия для формирования модели представления как себя вести. У девочки с детства развивать мотивацию через подтверждение собственной значимости, привлекательности, что она красивая, умная, талантливая и давать возможность реализовать на практике.Привлечение родителей для совместного объединяющего творческого и учебного процесса. Используются новые авторские техники и методики. Новизна и авторская позиция в программе заключается: в соединении профессионально-технологических и психолого-педагогических аспектов формирования индивидуального образа современной девочки; в интеграции основных направлений содержания: этикета, этики, эстетики, нравственности, культуры, искусства, в использовании креативного подхода (вариативности, оригинальности, совершенства, новизны); в применении комплекса авторских заданий и современных образовательных технологий (художественно-креативных, эвристических, коммуникативных, интеллектуальных, интерактивных, здоровье сберегающих); в использовании авторских методических разработок – рабочих тетрадей, глоссария и кодексов; в направленности проекта на развитие мотивации перспективы учащихся самосовершенствования, достижений в личностной и профессиональной сферах.
Проект поддерживает высокие этические стандарты, социальный подход и создание инклюзивной среды.

Цель

1. Формирование личности, повышение культуры поведения и культуры общения девочек от 7 до 17 лет. Возрождение и сохранение духовно-нравственных, семейных и культурно-нравственных ценностей. Способствовать созданию условий и возможностей для развития и самореализации девочек от 7 до 17 лет. Воспитание, разностороннее и всестороннее развитие девочек от 7 до 17 лет.

Задачи

1. Организация поиска комфортного помещения (площадки), оборудования, материалов, мебели.
2. Получение лицензии.
3. Организация и проведение мероприятий, посещения культурно значимых мест для вовлечения, изучения, ознакомления и отработки навыков.
4. Проведение информационной компании о проекте.
5. Повышение профессионального уровня команды специалистов.
6. Разработка методических документов, программ и курсов.
7. Организовать набор учащихся.
8. Проведение занятий.

Актуальность и общественная значимость

«В человеке всё должно быть прекрасно - и лицо, и душа, и одежда, и мысли», - писал русский писатель Антон Павлович Чехов. Проблема воспитания и образования девочек младшего школьного возраста от 7 до 10 лет, девочек подросткового возраста от 11 до 15 лет, девочек старшего школьного возраста от 16 до 17 лет всегда остро стояла в мире. Выдающиеся русские педагоги видели в образовании женщин элемент умственного и нравственного образования общества, а в воспитании её – прогресс развития всего человечества. В нашей стране приобрели особую значимость проблемы гендерного воспитания. Снижение рождаемости и снижение уровня индивидуального здоровья населения ставит семью перед труднейшими проблемами. Девочки - старшеклассницы, вступая в жизнь не подготовленными духовно и нравственно, совершают много ошибок в организации своей жизни.
Актуальность и общественная значимость проекта «Академия благородных девочек»: возникла необходимость в подготовке девочек и девушек к жизни в современных условиях. Актуальность проекта «Академия благородных девочек» обусловлена потребностью в воспитании настоящей изысканной леди. Проведя опрос и беседы с родителями города Владимир был выявлен большой интерес к проекту. Многочисленные отзывы подтверждают востребованность, актуальность и общественную значимость проекта «Академия благородных девочек» как наиболее важный для города Владимир и для его жителей. Развитие в личности ребёнка социально обусловленных и соответствующих его полу качеств, необходимых для дальнейшей жизни - очень важная и актуальная задача воспитания.
Занятия в «Академии благородных девочек» призваны помочь учащимся сформировать творческое отношение к себе, найти собственный индивидуальный стиль, создать основу для самопознания и успешной самореализации в социуме, что соответствует актуальным задачам современного образования по формированию духовно-нравственных ценностей как процесса гармонизации внутреннего и внешнего мира, развитию инициативности, способности творчески мыслить и находить нестандартные решения. Эта идея получила большой отклик и поддержку со стороны не только родителей, но и педагогов и жителей всего города Владимир.

География проекта

Город Владимир и Владимирская область

Целевые группы

1. Девочки старшего школьного возраста от 16 до 17 лет города Владимир.
2. Девочки подросткового возраста от 11 до 15 лет города Владимир.
3. Девочки младшего школьного возраста от 7 до 10 лет города Владимир.