В марте 2024 года коллектив Лениногорская Детская Художественная Школа и город Лениногорск Республики Татарстан будут отмечать достойную дату -100 летие со дня рождения основателя нашей школы, Народного художника и Заслуженного деятеля искусств Республики Татарстан Маснави Хаертдинова. Общественная деятельность и творчество крупного художника Маснави Хаертдиновича Хаертдинова (1924-1983) занимает особое место для нашей школы и учебных заведений художественной направленности города, региона . Его художественная, педагогическая и общественная деятельность стали основополагающими для изобразительного искусства в г. Лениногорске и Юго – Восточного региона РТ.
Коллектив чтит и хранит память о жизни и творчестве художника, его творческое наследие. ЛДХШ регулярно проводит просветительские, праздничные юбилейные мероприятия. Имея определенный опыт работы в этом направлении, наблюдаем у себя огромное желание и силы вывести юбилейные мероприятия на республиканский уровень с целью сохранения и увековечивания памяти основателя школы, художника- бесконечного лирика родного края. В 2021 году нашей школе было отдано в дар здание-филиал ,которое планируется использовать в учебных целях. В связи с этим появляется уникальная возможность- открытие полноценного Зала -Музея основателя нашей школы Маснави Хаертдинова , приуроченного к 100 -летию со дня его рождения.

1. 1. Популяризация художественного и культурного наследия Народного художника и Заслуженного деятеля искусств ТАССР Хаертдинова Маснави Хаертдиновича, силами педагогов, творческой детско-юношеской аудитории, волонтёров.
2. 2. Сохранение и увековечивание памяти и творчества Народного художника и Заслуженного деятеля Республики Татарстан, как части культурного наследия города Лениногорска и Республики Татарстан
3. 3. Подведение итогов реализации проекта: демонстрация достижений, популяризация и тиражирование результатов.

Татарстан уделяет большое внимание вопросам развития дополнительного образования детей. Одним из основных институтов социального и нравственного воспитания подрастающего поколения являются внешкольные учреждения, которые в 1992 году в соответствии с Законом Российской федерации «Об образовании» преобразованы в учреждения дополнительного образования детей. В связи с новым правовым статусом роль этих учреждений как элемента социума возрастает, поскольку они призваны выполнять государственный заказ по социализации детей, их поддержке, реабилитации и адаптации к жизни в обществе, обеспечивать социальную защиту личности, ее социальное формирование и развитие.
Подрастающее поколение является наиболее уязвимым к внешним воздействиям и чаще, чем поколение с устоявшимися взглядами, поддается негативному влиянию. Следовательно, важно уделять внимание воспитанию подрастающего поколения, формированию мировоззрения молодежи.
Воспитание у учащихся чувства патриотизма и гражданственности – это довольно сложный и долгий процесс. Без любви к своей Родине невозможно построить сильную Россию, каковой она всегда была. Без уважения к истории своей Родины, традициям невозможно воспитать достойных граждан нашей страны.
Говоря о патриотическом воспитании подрастающего поколения, необходимо подчеркнуть, что мы вложим в ребят сегодня, завтра даст соответствующие результаты. Многовековая история наших народов свидетельствует, что без патриотизма немыслимо создать сильную державу, невозможно привить людям понимание их гражданского долга и уважения к закону. Поэтому патриотическое воспитание всегда и везде рассматривается как фактор консолидации всего общества, является источником и средством духовного, политического и экономического возрождения страны, её государственной целостности и безопасности.
В современных условиях жизни общества одним из центральных направлений работы с подрастающим поколением становится патриотическое воспитание. Только любовь к России, к её истории, культуре, народу может возродить великую страну. Эта любовь начинается с малого – с любви к нашей малой Родине. Но чтобы любить, надо знать. С чего начинается Родина для юного гражданина ? Вопрос этот не праздный. В школьном возрасте дети должны обязательно знать и ценить свою малую родину – место, где они родились и живут. Именно к этим важным качествам обращает творческое наследие основателя Лениногорской художественной школы Маснави Хаертдинова. Мы –коллектив и ученики ЛДХШ являемся наследниками и хранителями творчества и созидательной общественной деятельности Заслуженного художника ТАССР М.Х. Хаертдинова. В 2024 году исполнилось бы 100 лет со дня рождения этого замечательного человека и лирика родного края. Коллектив Лениногорской детской художественной школы, имея многолетний опыт работы в этом направлении, планирует и готов к проведению комплекса мероприятий , направленных на популяризацию и увековечивание памяти художника.
В последнее время воспитание чувства патриотизма приобретает всё большее общественное значение и становится задачей государственной важности.

Город Лениногорск и другие города Республики Татарстан

1. Учащиеся Лениногорской детской художественной школы и детских художественных и школ искусств Республики Татарстан, студенты Лениногорского музыкально-художественного педагогического колледжа
2. Преподаватели Лениногорской детской художественной школы
3. Преподаватели детских художественных и школ искусств Республики Татарстан, преподаватели Детского дома творчества, преподаватели Лениногорского музыкально-художественного педагогического колледжа
4. Творческая интеллигенция города Лениногорска и Республики Татарстан