Проекты

Обоснование

Творческая концепция проекта состоит в привлечении внимания трудных подростков к духовно-нравственным ценностям, заложенных в литературе. В рамках проекта планируется создать несколько видов контента, основанного на культурном богатстве и ценностях нашей страны, с целью культурной реабилитации детей, попавших в трудную жизненную ситуацию. Для ее реализации планируется организовать слеты, в которых примут участие дети из неблагополучных семей Ленинградской области и Крыма. В ходе слетов будут анонсированы аудиокниги, состоятся тематические лекции о великих русских поэтах. Концепция проекта ориентирована на формирование потребности в общении с художественными произведениями, таким образом она связана с выбранным грантовым направлением - "Великое русское слово. Литературные, театральные или иные проекты, основывающиеся на русской литературе и драматургии".

Цель

1. Творческая реабилитация детей из неблагополучных семей Ленинградской области при помощи литературы

Задачи

1. Создать не менее 1 видеоролика, 10 аудиокниг, 1 радиоспектакль
2. Организовать не менее 6 слета с участием не менее 300 чел.
3. Провести PR-кампанию

Актуальность и общественная значимость

Поддержка детей с трудной жизненной ситуацией.
"Согласен, что нам еще очень многое нужно сделать для того, чтобы улучшить условия жизни многодетных семей, да и вообще семей с детьми" -
сказал глава государства, выступая по видеосвязи на заседании Всемирного русского народного собора (ВРНС).
"Как вы наверняка видите, государство постоянно уделяет этому внимание" -отметил он, напомнив, что 2024 год был объявлен в России Годом семьи.
О необходимости поддержки многодетных семей в РФ, в частности, заявил и присутствовавший на мероприятии вице-спикер Госдумы Петр Толстой. "Уже
приняты многие меры по поддержке семей с детьми, об этом сегодня говорилось, но нужно больше. Нужно качественно изменить государственный
подход к поддержке многодетного материнства. И что немаловажно -отцовства";, - отметил он.
https://tass.ru/obschestvo/19402257
Аудиокнига (в современном понимании) — это озвученное профессиональными артистами и записанное на звуковой носитель литературное произведение.
Для записи аудиокниги специально нанимаются профессиональные актеры. Их голоса обычно более приятные и спокойные, чем голоса обычных людей. Актеры проявляют большую увлеченность к рассказу. Если дети слушают кого-то, читающего рассказ с энтузиазмом, они, вероятнее всего, воспримут суть рассказа намного лучше. Хорошо составленная аудиокнига включает в себя музыкальное сопровождение и звуковые эффекты, соответствующие сюжетной линии рассказа. Это привлечет внимание детей и поможет им представить историю и образы лучше, обогащая, таким образом, свое творческое мышление. Они услышат слова, произносимые правильно, и их словарный запас начнет стремительно увеличиваться.
Необходимо развивать способности слухового восприятия у детей в раннем возрасте. Аудиокниги для детей снабдят их этим навыком. Дети понимают, что они должны быть внимательны, чтобы воспринять рассказ полностью, и это важный стимул для них, как только они начнут ходить в школу. Обучение слуховому восприятию в раннем возрасте посредством аудиокниг поможет повысить их внимательность для последующей жизни.
Эффективным методом привлечения внимания детей к прослушиванию может стать совместный процесс создания аудиокниги, то есть, организовать запись произведения с участием самих детей. В этом процессе могут принять участие все дети, исполняющие роли героев сказок или других произведений (во время театрализации или пересказа). Воспитатель может быть рассказчиком, дети – главными героями. Если героев произведения недостаточно для участия всех детей, остальным можно предложить исполнять роли звукооператоров, например, изображать шелест листьев, голоса животных, шум ветра и журчание ручья и т.д. Кроме того, дети могут петь, читать стишки или играть на музыкальных инструментах.
После того, как дети достигнут того возраста, когда они не будут слушать аудиокниги, они придут к мысли, что сами могут прочитать другие рассказы тех же самых авторов, если они заинтересованы в этом. Дети, которые смотрят кино или телепередачи, скорее всего, будет покупать книги с их любимыми героями. Аудиокниги действуют подобным образом. Дети захотят продолжить получать удовольствие от своих любимых героев и авторов. Во всяком случае, аудиокниги для детей помогут освоению чтения.
Преимущества прослушивания аудиокниг
1. Развитие навыка слухового восприятия.
Важным умением для ребёнка является умение воспринимать информацию на слух и концентрировать внимание. Этот навык пригодится ему не только во время учёбы, но и в дальнейшей жизни. Детские аудиокниги помогают этот навык развивать.
2. Аудиокниги способствуют развитию памяти у ребёнка.
После того, как малыш прослушает сказку, зачастую ему очень захочется поделиться ее содержанием с родителями. Пересказывая услышанное, малыш тренирует память.
3. Увеличение словарного запаса. Аудиокниги для детей помогают в развитии речи. Актёры, читающие детские аудиокниги, обладают правильной речью и хорошо поставленной дикцией. Подражая им, ребенок учится говорить правильно. Кроме этого, при прослушивании аудиокниг увеличивается его словарный запас.
4. Развитие творческих и музыкальных способностей малыша.
Слушая аудиосказки в исполнении профессиональных актёров, ребенок начинает проявлять артистические способности. Некоторые аудиокниги содержат отрывки из классических музыкальных произведений, что развивает в ребенке музыкальность, хороший вкус и любовь к музыке.
Изучение Литературы приобщает Детей к культуре, наследию, красоте своего народа, формирует представления о нем. Литература представляет собой базу
нравственного воспитания.  Современное общество нацелено на воспитание духовно — нравственно ориентированных граждан. Реализовать эту идею без
приобщения детей к культуре своего народа на практике не предоставляется возможным.

География проекта

Ленинградская область, респ. Крым

Целевые группы

1. Реабилитация детей попавших в трудную жизненную ситуацию при помощи разных форм литературы (радиоспектакль, аудиокниги, видеоролик)