Проекты

Обоснование

В основе проекта лежит еврейская национальная культура, культура идиш, которая с течением времени стала неотъемлемой частью российской культуры, вмещающей в себя традиции каждого народа, населяющего нашу страну. Именно поэтому проект, направленный не только на выявление молодых талантов, но и на сохранение и популяризацию еврейской музыкальной культуры, реализуется в тематическом направлении "Многонациональный народ". Именно благодаря сохранению отдельных составляющих российская культура по-прежнему будет сохранять свою самобытность и многообразие, неповторимый колорит и ту силу, которая делает ее одной из самых влиятельных культур во всем мире.

Цель

1. Обучение и профессиональное развитие музыкально одаренных детей и подростков 10-17 лет
2. Популяризация языка идиш через исполнение участниками проекта написанных на нем еврейских национальных песен

Задачи

1. Формирование системы отбора одаренных детей и подростков
2. Повышение уровня профессионального мастерства участников проекта через систему обучающих мероприятий
3. Формирование навыков работы со зрительской аудиторией и публичных выступлений у участников проекта
4. Информационное сопровождение реализации проекта
5. Формирование системы продвижения участников проекта после его завершения

Актуальность и общественная значимость

Проект "Хава нагила со "звездой" направлен не просто на поиск талантливых детей и подростов, которые хотели бы заниматься музыкальным творчеством под руководством известного человека, каковым является певица Алла Рид. Это прежде всего возможность приобщить участников проекта к еврейской культуре языка идиш, на котором написала песня "Хава нагила" и многие другие музыкальные произведения. Сейчас идиш оказался в забвении по всему миру, а в России и вовсе находится на грани исчезновения.
Идиш — еврейский язык германской группы, являющийся основным языком евреев-ашкеназов, на котором в начале XX века говорило около 11 миллионов человек по всему миру. В настоящее время эта цифра составляет не более 550-600 тысяч человек.
Ко времени Октябрьской революции 1917 года в России идиш воспринимался как самостоятельный язык и был признан в качестве языка общего образования и делопроизводства. В Украинской и Белорусской советских социалистических республиках одно время идиш даже был одним из официальных языков общения. Кроме того, идиш до сих пор является декларативным официальным языком на территории Еврейской автономной области, хотя сейчас это уже скорее дань традиции. В 1920-1940-е годы активную роль в культурной жизни Советского Союза играл Государственный еврейский театр (ГОСЕТ), постановки в котором осуществлялись на идише. В этот же период в СССР издавалась литература на идиш, что по праву делает Советский Союз одним из центров культуры идиш.
Таким образом, культура идиша на территории России имеет давние и прочные основания и в свое время была довольно широко распространена среди населения страны. Однако Вторая мировая война, в том числе и главным образом Холокост, ассимиляция евреев в странах Запада и в СССР, в том числе закрытие еврейских школ, и стремление внедрить быстрыми темпами иврит в Израиле — все эти факторы привели к практически повсеместному исчезновению культурной жизни на языке идиш и быстрому сокращению его обиходного употребления. Немаловажную роль в угасании культуры идиш в СССР сыграла ликвидация Еврейского антифашистского комитета. Он был создан в начале 1942 года при Совинформбюро из представителей советской еврейской интеллигенции для пропагандистских целей за рубежом. Многие входившие в его состав деятели культуры были популяризаторами культуры идиш. Однако после Великой Отечественной войны деятельность комитета начали постепенно сворачивать, пока все не закончилось его ликвидацией и расстрелом руководящего состава практически в полном составе.
Ликвидация Еврейского антифашистского комитета и его наиболее ярких представителей привела к искусственному угасанию культуры идиш в СССР.
По данным переписи населения 2010 года, евреев в России насчитывалось 157 801 человек. При этом о том, что они владеют языком идиш, заявили только 1683 человека, что составляет чуть больше 1 % от общей численности российских евреев. Такие удручающие цифры дали основание бывшему Министру культуры РФ М.Е. Швыдкому заявить о том, что культура идиша в России ушла в прошлое и её возрождение маловероятно.
Проблема действительно серьёзная. Если в ближайшее время не предпринять активных действий по спасению культуры идиш в России, она безвозвратно уйдет в прошлое, и нынешнее подрастающее поколение еврейских детей окончательно потеряет ту тонкую нить, что связывает их с богатым наследием предков. Более того, российская культура, частью которой стал идиш российских евреев (впитавший в себя особенности российской действительности), так же потеряет одну из своих ярких составляющих.
Данный проект призван не допустить историческую несправедливость, из-за которой культура идиш в России постепенно угасает. Его реализация позволит, через приобщение подрастающего поколения к еврейской музыкальной культуре, дать идишу второе дыхание и сохранить его для новых поколений.

География проекта

Город Москва

Целевые группы

1. Дети и подростки 10-17 лет, занимающиеся на профессиональном или любительском уровне деятельностью в сфере эстрадного вокального искусства