Проекты

Обоснование

Инклюзивная детская творческая студия патриотической направленности "Медвежонок", даст возможность дошкольникам быть причастными к культурно-массовым мероприятиям п.Кизнер, выступая с творческими номерами патриотической направленности на концертах районного дворца культуры, дошкольники будут доносить до зрителей насколько прекрасна наша Родина, как было бы хорошо, если все люди Земли были дружны, как хорошо жить без войны. Творческие занятия (вокал, хореография, театрализация, изо деятельность, экскурсии в краеведческие музеи) в студии позволят сформировать у детей эмоциональные связи с богатой российской землей, ее историей, культурой, традициями , связать ценностными ориентирами различные поколения в лице педагогов, родителей и детей.
Совместное творчество детей, педагогов и родителей при подготовке мероприятий будет способствовать созданию неповторимой творческой атмосферы и развитию духовно -нравственных ценностей в детском сообществе.
Подготовка дидактических мультимедийных пособий в виде видео сказок из творческих работ детей так же вовлечет детей и педагогов в совместное творчество и, кроме развития навыков прикладных искусств (различные виды аппликации и пластики), позволит получать удовлетворение от социально-значимой культурно-просветительской деятельности.
Вовлечение в мероприятия проекта маломобильных детей-инвалидов, будет способствовать их социализации и повышению самооценки, а, в итоге — личностному и творческому развитию.

Цель

1. Обеспечить функционирование первой детской инклюзивной творческой студии патриотической направленности "Медвежонок" на территории п.Кизнер, на базе МБДОУ Кизнерского детского сада общеразвивающего вида №1, с целью формирования у детей чувств патриотизма, принадлежности к своей Родине, уважения к памяти Защитников Отечества, обеспечения преемственности поколений, средствами культуры и искусства.

Задачи

1. Обеспечение развивающей предметно пространственной среды для осуществления педагогического процесса
2. Приобщение детей с ОВЗ, детей с нарушениями речи, детей с нормотипичным развитием, их родителей, волонтеров к творческой деятельности, сформировав состав детской инклюзивной творческой студии "Медвежонок", на базе МБДОУ Кизнерского детского сада общеразвивающего вида №1
3. Информирование общественности п.Кизнер средствами массовой информации сетей интернет о функционировании детской инклюзивной творческой студии "Медвежонок", тем самым подкрепляя гражданскую позицию людей и формируя положительный образ человека с ограниченными возможностями здоровья.
4. Проведение занятий с педагогом по ИЗО деятельности с созданием продуктивных работ Российской символики.Занятия с логопедом дефектологом, для четкого произношения текста на концертах,проведение репетиционных занятий, постановка творческих номеров и участие в концертах районного масштаба.
5. Участие в республиканском конкурсе "Пичи Чеберайес но Батыръес" (Маленькие красавицы и богатыри)
6. Проведение районного патриотического конкурса среди дошкольных организаций "Я патриот"
7. Показ итогового театрализованного концерта "Мы дети твои, Россия"
8. Создание видео поздравления к празднику "День победы",создание итогового видеоролика из детских работ по ИЗО деятельности "Творю тебя, моя Россия"- к празднику "День России"

Актуальность и общественная значимость

Детская инклюзивная творческая студия патриотической направленности - это место, где дети с особенностями в развитии, совместно со здоровыми детьми, посредством искусства, будут учиться быть патриотами нашей страны . Патриотизм не передается генами его нужно формировать и развивать. В нашем районе кружковой деятельности патриотического направления для детей дошкольников нет. Как правило, то, что заложено в ребенка первично, остаётся на всю жизнь. Важно заложить "качественное семя", что бы ребенок стал истинным патриотом нашего государства . Тема выбрана не случайно. В п.Кизнер расположены две войсковых части (39-й инженерно-саперный полк в/ч 53701 и Федеральное управление по безопасному хранению и уничтожению химического оружия в/ч 55498). Так как большинство отцов у дошкольников служат в них, многие сейчас находятся на специальной военной операции в Украине. Входе бесед с дошкольниками выяснилось, что детям понятие "защита Родины" дается очень сложно. Они задают много вопросов: почему их папы долго нет дома, почему им приходится воевать, что значит "отдать долг Родине"? Психика дошкольника уязвима и им необходимо корректно объяснять, что все это во благо нашей родной страны. Помимо специального (музыкального,художественного, логопедического) образования, все специалисты студии имеют психолого-педагогическое образование и переподготовку в инклюзивном образовании, таким образом педагоги смогут применить необходимые корректные средства и методики работы. Поэтому возникла необходимость в проекте, который помог бы разобраться детям в непонятных для них вопросах, объяснить, - через музыку, рисование, посещение краеведческих музеев, насколько дорога для русского народа Родина, одновременно прививая им толерантность к разным категориям детей, ведь все мы разные. За короткий период, но для старшего дошкольника этот период наиболее сензитивный (восприимчивый), удастся добиться высокого уровня сформированности социально значимых качеств: любовь к Отечеству, чувство долга, верность традициям. В 2021-2022г., на базе детского сада №1, успешно зарекомендовал себя проект, реализация которого осуществлялась при поддержке ПРЕЗИДЕНТСКОГО ФОНДА КУЛЬТУРНЫХ ИНИЦИАТИВ - детский инклюзивный театр-студия "Навстречу к мечте". На основании отзывов в социальных сетях и специально проведенного опроса, видно, что родители воспитанников заинтересованы вовлечением своих детей в дополнительную творческую деятельность, ведь там происходит позитивное развитие ребенка. Общественность так же заинтересована детскими представлениями, об этом свидетельствует заполнение зрительного зала районного дворца культуры на 100%, на заключительном мероприятии проекта -спектакль "Аленький цветочек". На основании отзывов и соц. опроса в сети интернет, общественность ждет продолжения и 70 % проголосовавших заинтересованы в развитии направления патриотической направленности. Поэтому инклюзивный театр студию, который зарекомендовал себя с положительной стороны и стал общественно-значимым в п.Кизнер, необходимо развивать, но изменив его тематику направления и расширив спектр деятельностей. Все темы занятий, весь музыкальный репертуар, концертные костюмы, будут соответствовать патриотической направленности. Так же будет увеличено количество детей причастных к проекту, посредством проведения районных патриотических конкурсов и мероприятий. Опыт предыдущего проекта будет хорошим подспорьем в виде материально-технической базы, высокой репутации профессионализма команды педагогов(на основании отзывов и соц.опроса). Важной и главной особенностью студии является то, что родителям не придется покидать свои рабочие места, что бы ребенок посетил дополнительный кружок, тем более в п.Кизнер нет творческой студии для детей дошкольного возраста, в которой могли бы заниматься дети с ОВЗ, совместно со здоровыми. Студией будет охвачено более 63% Кизнерского района, детей дошкольного возраста с ОВЗ, которые детский сад, ведь семьям с такими детьми сложно посещать дополнительные учреждения, в виду нарушения опорно-двигательного аппарата. По завершению проекта воспитанники студии приобретут знания о родной стране, уважение и гордость за солдат, которые отдают свой долг Родине, в столь не простое для нас время, помимо этого у детей будет скоррегирована речь, удастся добиться высокого уровня социализации детей с ОВЗ, коллективизма, толерантности. Педагоги района смогут обсудить с коллегами и поделится педагогическими разработками, обобщить свой опыт работы по патриотическому воспитанию, продемонстрировав его в рамках районного конкурса "Я -патриот", среди дошкольных организаций. Общественность будет продолжать знакомится с талантами детей дошкольников и возможностями творческих способностей детей с ОВЗ.

География проекта

Удмуртская Республика п.Кизнер

Целевые группы

1. Дети дошкольного возраста : с нормотимичным развитием, дети с нарушением речи, дети инвалиды
2. Педагоги дошкольных организаций, родители дошкольников
3. Зрительская аудитория Кизнерского района