Проекты

Обоснование

В результате реализации проекта молодые люди познакомятся с историческими и культурными объектами, глубже изучат историю, и культурное наследие улуса, что станет основой нравственно - духовного воспитания подрастающего поколения. Воспитание патриотического чувства, осознание себя в мире. Любовь к Родине начинается с юных лет, и все это невозможно без знаний о своей малой родине. При помощи данного проекта молодежь Горного улуса приобретет не только ценные краеведческие знания, но и навыки работы в цифровой среде и важнейшие социальные навыки - умение общаться, взаимодействовать с другими и работать в команде. Нельзя не отметить и тот факт, что проект решает еще одну общественно значимую задачу - о нашем самобытном крае, узнают еще больше людей нашей уникальной, многообразной страны, а его уникальность заключается в том, что Горный улус будет представлен в Интернет пространстве по новому - глазами молодых.

Цель

1. Создание медиа- студии для обучения молодежи села навыкам работы в СМИ, вовлечения в краеведческую деятельность через ведение и популяризацию познавательного контента с использованием современных цифровых технологий

Задачи

1. Создать краеведческую медиа - студию, оборудованную необходимыми материально-техническими средствами
2. Привлечь молодежь и потенциальных партнеров к участию в реализации проекта
3. Создать условия для развития профессиональных компетенций и самореализации в сфере медиа талантливой молодежи воспитания медиа грамотности
4. Организовать выезды на культурно-исторические объекты Горного улуса с целью получения фото- и видеоматериалов
5. Популяризировать созданные краеведческие видео и фото сюжеты путем организации краеведческих часов в образовательных учреждениях и сети Интернет
6. Организовать рекламно-информационное сопровождение проекта
7. Подведение итогов (Создание приложения для мобильных устройств)

Актуальность и общественная значимость

Привлечение внимание молодежи к истории и культуре родного края, сохранение культурного наследия и передача исторических знаний подрастающему поколению, является на сегодняшний день очень актуальной проблемой. ведь не секрет, что у современной молодежи совсем другие интересы, и она не заинтересована в краеведческой деятельности. Тема низкого интереса молодого поколения к якутской культуре и истории является одной из наиболее важных проблем в век глобализации. Культурная глобализация проявляет как положительное, но и отрицательное воздействие на общество.Традиционная культура и история региона являются той основой общества, которая определяет ее жизнеспособность в быстро меняющемся мире, это фундамент для формирования целостной личности. Именно поэтому поддержка механизмов сохранения культурного и исторического наследия народов России является одним из приоритетных направлений государственной культурной политики Российской Федерации. Состояние заинтересованности в якутской культуре и истории рассмотрено на основе проведенного социологического исследования среди молодежи Горного улуса. В опросе приняли участие 110 представителей молодежи в том числе 30 учащихся старших классов с ОВЗ. По результатам проведенного опроса в Бердигестяхском наслеге знание о культуре и истории Горного улуса у молодежи существенно низкое. Знание родного языка является одним из главных пластов, на котором строится облик культуры народа. В ходе исследования было выяснено, что среди молодежи Бердигестяхского наслега наблюдается тенденция снижения уровня владения якутским языком. Только 33 % респондентов могут утверждать, что они свободно говорят на якутском языке. 66,7 % опрошенных указали, что произведения якутских писателей и поэтов читают редко. На вопрос знакомы ли с достопримечательностями Горного улуса 65% респондентов ответили, что мало знакомы. На вопрос есть ли у респондентов интерес к профессии журналиста, оператора, блогера 48% опрошенных ответили -Да
Таким образом, мы выявили следующую проблему – низкий уровень знаний об истории и культуре родного края, но радует то, что есть заинтересованность в его изучении. (45 % молодых людей ответили, что хотят изучать культуру и историю своего края).
Анализ текущей ситуации показывает, что подрастающее поколение мало знает о культурно - историческом наследии своего улуса, плохо знает свой родной язык, но многие представители молодежи готовы участвовать в создании контента о родном улусе, о культурном историческом наследии, которое оставили подрастающему поколению наши предки Данная проблема требует к себе внимания и оперативного решения . В эпоху глобализации, где информационное пространство практически исключает контент на якутском языке, возникает проблема сохранности родного языка.Это обусловлено и тем, что та краеведческая информация, которая в достаточном объеме представлена в улусе тяжела и скучна для восприятия молодежи, у которой в большей мере развито клиповое мышление. Чтобы решить эту проблему, заинтересовать молодежь историей и культурой родного края, и сделать краеведение современным и доступным, мы решили создать первую в Горном улусе краеведческую медиа-студию. Деятельность студии будет направлена на создание молодежью для своих сверстников контента на якутском и русском языках при помощи современных цифровых технологий, и его распространение в образовательных учреждениях улуса и сети Интернет. В результате проекта молодежь познакомится с историческими и культурными объектами улуса, их историей, что станет основой нравственно - духовного и патриотического воспитания молодежи. Реализация проекта призвана способствовать решению данной проблемы путем адаптации современных технологий в изучении культуры и истории Горного улуса. В эпоху развития процессов информатизации и компьютеризации формирование виртуальных ресурсов, популяризующих культурно-историческое наследие родины, предпринимаемые меры по организации Медиа- студии в селе Бердигестях нельзя недооценивать, они направлены на то, чтобы сохранить и передать это культурное наследие подрастающему поколению, и, чтобы о нашем крае, узнали как можно больше людей нашей уникальной, многообразной страны.

География проекта

Горный улус

Целевые группы

1. Молодежь 14-35 лет