Проекты

Обоснование

Творческая деятельность, в рамках данного проекта, имеет несколько важных целей. Прежде всего, она позволяет улучшить собственную технологию создания мультфильмов, которые несут в себе богатое культурное наследие коренных народов Камчатки. Это позволяет сохранить и передать их уникальные истории, обычаи и традиции новому поколению.

Кроме того, этот проект способствует развитию сотрудничества с коренными народами Камчатки (КМНС), что в свою очередь открывает новые возможности для исследования и популяризации культуры Камчатки. Путем вовлечения детей со всего края в этот творческий проект, мы не только расширяем их знания о истории Камчатки, но и развиваем их художественное восприятие.

Этот проект несет в себе значительный потенциал для популяризации самобытной культуры и народных традиций Камчатки с использованием новых средств и форматов, включая мультфильмы. Он позволит не только привлечь внимание широкой аудитории, но и пробудить интерес к этим уникальным народам и их культуре.

Цель

1. Создание условий для сохранения языка коренных малочисленных народов Камчатки, их традиций, культуры и искусства, повышение интереса общества к изучению народного фольклора с помощью ярких визуальных и аудиальных средств передачи информации.

Задачи

1. Подготовительная работа. Сбор материалов. Аналитическая и методическая подготовка.
2. Создание и выпуск аудиосказок и мультфильмов.
3. Информационное освещение проектов и организация показов.
4. Отчетный этап. Сбор аналитики.

Актуальность и общественная значимость

На Дальнем Востоке проживает 40 видов коренных народностей (в Камчатском крае 6 народов). Все они – хранители своей уникальной культуры: традиций, фольклора, искусств и ремесел. В работе Андреевой Тамары Егоровны, кандидата филологически наук, про исследование тунгусов, их культуры и языка говорится: «Коренные малочисленные народы Севера, Сибири и Дальнего Востока создали уникальную духовную и материальную культуру. Культурное наследие эвенков и эвенов является подлинной сокровищницей, частью которой являются исчезающие языки и устное народное творчество эвенков и эвенов.».
Поддерживая устойчивую природную жизнь, коренные народы сохраняют наши природные территории, что помогает поддерживать биоразнообразие растений и животных в дикой природе.
Коренные народы обладают могущественным и древним культурным наследием. Их традиционные знания и понимание управления экосистемами являются ценным вкладом в мировое наследие. Несмотря на это, коренные народы в то же время относятся к наиболее уязвимым, маргинализированным и обездоленным группам в мире.
Развитие интернета, транспортных потоков, глобализации размывает культуру. Известный философ и авторитетный российский учёный Делокаров Кадырбеч Хаджумарович рассматривает глобализацию с двух сторон. Но для малочисленных народов – она является настоящим испытанием: «Глобализация не только позитивный фактор мировой истории, поскольку она угрожает многим малочисленным народам, ставит их будущее под вопрос, так как глобализация усиливает миграционные вопросы в мире, смешивает народы, культуры и языки. Это становится дополнительным испытанием для всех культур, особенно для тех, кто не может по различным причинам «защитить» себя».

Традиции и фольклор становятся ненужными в повседневной жизни.
Во многих семьях родители больше не рассказывают детям сказки. А ведь сказка, как и хороший, добрый мультфильм для ребенка – это знакомство с миром, как он устроен. Ребенок, смотря мультфильмы, может формировать некое представление о том, как в этом мире все происходит. Исходя из этого можно достоверно утверждать, что мультфильм уже заранее содержит внутри себя некий потенциал, который, если его грамотно использовать, может помочь детям
сориентироваться в этой жизни, правильно выбрать линию поведения, с чем-то ребенка познакомить. Это еще больше роднит мультипликацию и устное народное творчество, которое способствовало усвоению детьми образа мышления взрослых, помогало им шире познать окружающий мир. Сказки, легенды, рассказы, предания коренных народов Камчатки служили важным средством обогащения речи детей новыми словами, осмысление которых выводило их за рамки промысловых и бытовых представлений. Через устное народное творчество дети узнавали философию, традиции, обычаи своего народа. Они осваивали нравственные нормы, особенности общения, географические и астрономические понятия, самобытность древней культуры. Устное народное творчество разнообразно, оно сконцентрировало в себе память народов о материальной и духовной жизни в прошлом. В произведениях фольклора исконных жителей Камчатского края очень сильна связь с реальной действительностью, именно поэтому устные традиции характеризуются высокой степенью исторической и этнопедагогической достоверностью. Для молодого поколения этносов, устное народное творчество несло в себе психологический и нравственный заряд большой силы, что
вызывало у детей естественную тягу к подражанию мифологическим героям. Во многих сказках прослеживается тема домашнего воспитания. Старшие дети выполняют наказы родителей, стариков, почитают родительские указания. Так в одной сказке старик говорит молодым сыновьям: «Мы вам оставляем большое стадо, чтобы вы могли безбедно жить... Но жить будете хорошо, только если стадо будете беречь. Помните: тот хорошо живет, кто много трудится». Таким образом родители
старались донести до своих детей мысль о том, что красота человека в его трудолюбии, силе, безграничной любви к своему народу, родному краю. В современном обществе нам очень сильно этого не хватает. Как и не достает средств, которые помогли бы сделать самобытную культуру коренных народов Камчатки по-настоящему популярной. Именно поэтому, новое время требует и новых – технологических, но при этом творческих средств популяризации и сохранения языка коренных народов Камчатки, их традиций, культуры и искусства, как неотъемлемой части жизни современного мультикультурного российского общества, средств, без применения которых значительная часть уникальной самобытной культуры полуострова в ближайшие десятилетия может быть утрачена. Актуальность проекта сегодня наиболее ощутима. Согласно указу президента России от 30 декабря 2021 года важнейшими задачами на всех уровнях власти является именно популяризация народного искусства, сохранение культурных традиций и памятников культуры, этнокультурного многообразия, культурной самобытности всех народов и этнических общностей России. Проект
" Легенды камчатского фольклора" отвечает каждой из заявленных задач.

География проекта

Камчатский край

Целевые группы

1. Учащиеся образовательных учреждений Камчатского края
2. Жители Камчатского края