http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержки

Литературные современные имена

  • Конкурс Первый конкурс 2021
  • Тип проекта Образовательные и наставнические проекты в области культуры, искусства и креативных индустрий (включая цифровые технологии)
  • Тематическое направление Великое русское слово. Литературные, театральные и иные проекты, основывающиеся на русской литературе и драматургии.
  • Номер заявки ПФКИ-21-1-002828
  • Дата подачи 05.08.2021
  • Запрашиваемая сумма 821 310,00
  • Cофинансирование 166 000,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  987 310,00
  • Сроки реализации 01.11.2021 - 31.07.2022
  • Заявитель МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ КУЛЬТУРЫ "ЦЕНТРАЛИЗОВАННАЯ БИБЛИОТЕЧНАЯ СИСТЕМА Г.ВОЛОГДЫ"
  • ИНН 3525086155
  • ОГРН/ОГРНИП 1023500882680

Обоснование

Литература помогает читателю проще проживать проблемные моменты жизни, он чувствует что в этом мире не один, что другие тоже бывают в таких ситуациях. Современные книги помогают компенсировать недостаток положительных эмоций, которых стало меньше в период Covid-19. Пандемия спровоцировала рост психических расстройств у граждан. В разных регионах страны число обращений к психиатрам увеличилось от 10 до 30%. (https://iz.ru/1129507/mariia-frolova/god-v-napriazhenii-koronavirus-sprovotciroval-rost-psikhicheskikh-rasstroistv-u-rossiian). Помимо психологического аспекта литература помогает в развитии новых навыков, самообучении. Но множественная и обширная деловая литература зарубежных стран не соответствует реальности России, а книг по "гибким навыкам" и предпринимательству издаются, когда издательство само выходи на крупных бизнесменов, что не дает основной социальной прослойке России почувствовать, что они имеют равные с ними возможности.
Следует дать голос молодому поколению литераторов, у которых не замыленный глаз, которые пишут для реального читателя, такого же как он. Как показывает статистика наиболее распространенной среди молодых авторов является социализирующая диспозиция (17%), культурно-познавательная (17%), эмоционально-эмпатийная (14%) и эскапическая (14%). Как мы знаем "Словом можно убить, словом можно спасти, Словом можно полки за собой повести". Нужно дать шанс молодым авторам, через профессиональное обучение расширить аудиторию читателей. Тем самым мы можем повлиять на большие массы людей услышать самих себя, найти поддержку в такое сложное время, отвлечься от тяжелых будней через литературу.

Цель

  1. Проведение проекта "Литературные современные имена (ЛитСИмена)" для молодых авторов от 18 до 40 лет с целью повышения профессионального мастерства, развития необходимых писателю soft-skills, обмена опытом между сообществом молодых и известных литераторов, созданию связи между авторами и издательствами.

Задачи

  1. Формирование оргкомитета и комитета жюри проекта
  2. Организация подготовки к осуществлению проекта
  3. Работа с участниками, создание сообщества на платформе социальных сетей
  4. Проведение 1 этапа
  5. Проведение 2 этапа
  6. Создание и внедрение мотивационной программы после проекта

Актуальность и общественная значимость

В настоящее время наблюдается повышенный интерес к литературному творчеству в молодежных кругах, но при этом отмечается падение интереса к чтению. По данным ВЦИОМ 44% россиян сообщили, что за последние полгода прочитали от 1 до 5 книг. Самые популярные писатели среди россиян — Дарья Донцова, Борис Акунин, Захар Прилепин, Виктор Пелевин и Татьяна Устинова (https://wciom.ru/analytical-reviews/analiticheskii-obzor/russkii-pisatel-glazami-chitatelei). Читать стали меньше, а на молодых писателей не обращают внимание, но российские критики часто отмечают, что именно новое поколение способно привлечь к книге читателя.
В результате исследований удалось установить, что молодые писатели ориентированы прежде всего на понимание, терпимость, как некие универсальные жизненные ценности, стремятся к позитивному взаимодействию с окружающими, сохранение и повышение благополучия близких людей. (https://cyberleninka.ru/article/n/chitatelskie-dispozitsii-i-tsennostnye-orientatsii-sovremennogo-molodogo-pisatelya). Однако в литературной сфере молодой автор теряется - в том плане, что литературное творчество не является его профессией. Это скорее увлечение, которое сложно трансформировать в профессию, и оно не ведет к чему-то большему. Сложности возникают и в самоопределении, является ли писательство призванием, как это понять? Таким образом, основная проблема молодого писателя в том, что он не знает, насколько его текст может повлиять на людей, пригоден ли к выпуску, куда прийти, чтобы дали оценку, где найти издательство, как с ним осуществлять коммуникацию, как презентовать себя в обществе, если есть опубликованная рукопись.
Еще не открытые обществу авторы пишут на острые и сложные темы, описывают свой опыт и истории, которые близки им. Они не боятся высказывать свою позицию. Голоса молодых авторов созвучны голосам читателей, эффект от произведений молодых писателей будет положительный, особенно для молодой аудитории. Книга, в первую очередь, инструмент для реального выражения социального бытия. Через литературу мы приходим к принятию, проживанию эмоций и ситуаций, находим ответы на волнующие вопросы, пополняем свои знания. Поэтому важно дать инструменты, с помощью которых новое поколение авторов сможет заявить о себе громко.

География проекта

Онлайн-этап - без территориальных ограничений Оффлайн-этап - проходит в Вологде

Целевые группы

  1. Молодые писатели в возрасте от 18 до 40 лет, которые имеют базовые навыки в написании прозы, поэзии, нон-фикшн и критических статей