Проекты

Обоснование

Создание спектакля для детей по классике российской и советской литературы необходимо для качественного воспитания подрастающего поколения с вниманием к культурной памяти отечества. Особенно актуально это в настоящее время, когда многие иностранные авторы, на произведениях которых воспитывались дети в последние годы отзывают права на издание их книг на территории Российской Федерации Николай Николаевич Носов, вне всякого сомнения, является одним из наиболее выдающихся советских фантастов и авторов для детей. За трилогию книг о Незнайке Николай Носов первым был удостоен Государственной премии РСФСР имени Н. Крупской в 1969 г. Его произведения актуальны и сегодня: "..за годы своей блестящей карьеры он [Николай Носов] создал произведения, которые стали частью нашего культурного кода, классикой, которую изучают в школах и вузах..." (источник-статья: https://www.bookvoed.ru/news?id=1890). Необходимо подчеркнуть, что книга "Приключения Незнайки и его друзей" входит в перечень "100 книг" по истории, культуре и литературе народов Российской Федерации, рекомендуемых к самостоятельному прочтению Минобрнауки России (ссылка на электронный документ: https://rg.ru/pril/article/73/04/52/Spisok_100_knig.pdf). Данный перечень является содержательной основой для разработки дополнительных образовательных программ, а мультимедийный спектакль "Незнайка-путешественник" безусловно содержит необходимые образовательные функции, чтобы стать их частью.

Цель

1. Создание мультимедийного спектакля для детей и подростков на основе выдающегося произведения отечественной литературы

Задачи

1. Работа художественно-постановочной и административной команды
2. Производство материальной части спектакля

Актуальность и общественная значимость

Николай Носов в совершенстве владел русским литературным словом, благодаря чему его произведения были и остаются актуальными до сегодняшнего дня. Например, опрос ко Дню защиты детей в 2021 г. от сервиса MyBook выявил, что книга "Приключения Незнайки и его друзей" стала второй в рейтинге самой любимой детской книги, получив 36,6% голосов (источник: https://teleprogramma.pro/afisha/books/1827902-volshebnik-izumrudnogo-goroda-okazalsya-samoy-lyubimoy-detskoy-knigoy-u3511/). Чтение книг - самый непосредственный способ ознакомиться с произведением, но есть другие, не менее познавательные. Театральная постановка - прекрасный способ познакомить юных зрителей с выдающимся памятником отечественной литературы. Особенность театрального искусства для детей в создании объемного живого мира "здесь и сейчас", среды для знакомства со сверстниками, в ментальном развитии мышления и многом другом. "Театр – лучшая школа жизни и наглядный источник информации о мире и жизни, дающий великолепный повод для работы мысли. Именно благодаря его познавательной и воспитательной функции особенно важно приобщение к этому удивительному искусству подрастающего поколения..." (Статья в газете «Волжская правда» № 2 от 09.01.2013 г.) Если изучить опыт уже выпущенных театральных проектов, можно найти множество спектаклей по книге "Незнайка на луне" - самой известной части трилогии Носова. Например, спектакль "Незнайка на луне" Театра юного зрителя в г. Екатеринбурге (источник: https://uraltuz.ru/performances/item/105), "НеZнайка. Лунный эпизод" в Молодёжном драматическом театре в г. Санкт-Петербурге (источник: https://1-teatr.ru/performance/neznajka/) или спектакль "Незнайка на луне" эстонского Театра №99 на фестивале "Новая драма" (источник: https://stengazeta.net/?p=10003822). Но по книге "Приключения Незнайки и его друзей", первой книге трилогии, практически не существует театральных постановок, поэтому мультимедийный спектакль "Незнайка-путешественник" так важно реализовать. Спектакль "Незнайка-путешественник" не только познакомит аудиторию с выдающимся произведением отечественной литературы, но и с выдающимся периодом русской истории - Шестидесятыми. 1960-е года в культуре нашей страны – это эпоха восстановления в правах все человечности ("абстрактного гуманизма"), обновления и либерализации всех сторон жизни, научно-технической революции (согласно Эссе Ч.Э. Сымоновича "Заметки о молодежной культуре в СССР в 1960-е гг.", ссылка https://cyberleninka.ru/article/n/zametki-o-molodezhnoi-kulture-v-sssr-v-1960-e-gg/viewer). Иными словами, это время веры в светлое будущее, больших надежд и стремления к образованию. Знакомство с этим периодом очень важно для подрастающего поколения для создания у них правильной системы морально-нравственных ценностей. Таким образом, уникальное совмещение сказки о Незнайке с славным периодом отечественной истории - еще один значимый аспект проекта.

География проекта

Москва

Целевые группы

1. Дети от 6 до 10 лет, проживающие в Москве
2. Подростки 10 до 12 лет, проживающие в Москве
3. Родители детей и подростков, проживающие в Москве, заинтересованные в культурном и нравственном образовании детей