Проекты

Обоснование

Тематическое направление проекта "Странствия Музы или Как просветить регион" - "Культурный код", что в свою очередь очень точно характеризует идею проекта! Она заключается в том, чтобы не дать молодому поколению кануть в "мир тик-тока" и примитивного искусства, и забыть, утратить ценности культуры, которые созидались поколениями. Через творчество - музыку, литературу мы можем оценить духовно-нравственное развитие общества. В современном мире "культура общества" значительно упрощается. Культура как признак общества, была приобретена нами в результате социальной эволюции или истории, если признавать, что история раскрывает эволюцию общества.
Использование свободного времени школьниками и молодежью является своеобразным индикатором ее культуры. Не каждый город имеет достаточное количество культурных объектов и доступ к высокому уровню исполнения - сказывается их территориальная удаленность. Поскольку сравнительно небольшое число детей и подростков посещают школы искусств, многие дети остаются вне воздействий театра, музыки, литературы, живописи и других видов искусства. Необходимость проекта состоит в том, чтобы пробудить интерес к русской и зарубежной классике, заложить потребность ходить на концерты и спектакли. Юным музыкантам в регионах предоставляется уникальная возможность репетиций и выступлений с выдающимися российскими музыкантами и мастерами сцены (дирижером, режиссером, актером) в рамках концертно-просветительских программ Ансамбля солистов «Премьера», что станет мощным стимулом к профессиональному развитию, и, возможно, к выбору профессии. В ходе осуществления проекта его участники знакомятся с регионами России, с жизнью родной страны. Все концерты проекта проводятся на благотворительной основе. Аудитория проекта - это школьники и подростки, молодежь, военнослужащие срочной службы, люди с ограниченными возможностями здоровья, другие возрастные группы населения, а также любители классической музыки.

Цель

1. Цель №1: Культурно-просветительская Просвещение регионов России посредством исполнения лучших образцов отечественной классической музыки. Пропаганда и популяризация русской классической музыки. Организация качественного досуга жителей регионов России
2. Цель №2: Образовательная Выявление талантливой молодежи в регионах и оказание им профессиональной поддержки.
3. Цель №3: Профессиональное становление личности Создание профессиональной творческой среды, воспитание художественного вкуса, развитие исполнительской техники и оркестрово-ансамблевых навыков молодых исполнителей - участников проекта Повышение исполнительского уровня юных музыкантов - участников проекта через возможность публичного выступления. Создание условий для разнообразной и интенсивной концертной деятельности.

Задачи

1. Задача №1: Организация выездов оркестра в регионы с концертно-просветительскими программами: "Русский мир" (концертная программа состоящая из произведений отечественных композиторов XIX-XX вв) Спектакль "Метель" по повести А.С. Пушкина на музыку Г.В. Свиридова.
2. Задача №2: Повышение исполнительского уровня юных музыкантов - участников проекта через возможность публичного выступления. Создание условий, для разнообразной и интенсивной концертной деятельности, за счет гастрольных поездок оркестра.
3. Задача №3: Оказание профессиональной поддержки молодым талантливым музыкантам в регионах в форме предоставления им возможности репетиций в составе оркестра "Премьера"
4. Задача №4: Организация совместных выступлений учащихся региональных музыкальных учебных заведений с оркестром "Премьера"
5. Задача №5: Знакомство юных музыкантов коллектива с регионами России, с жизнью родной страны - в условиях гастрольных поездок. Посещение местных краеведческих музеев и знакомство с историческими памятниками культуры и архитектуры.

Актуальность и общественная значимость

В настоящее время социокультурная ситуация характеризуется целым рядом негативных процессов, наметившихся в сфере духовной жизни – отчуждением от лучших образцов культуры и искусства детей, молодежи и взрослых, утратой духовно-нравственных ориентиров, существенным сокращением финансовой обеспеченности учреждений культуры. Использование свободного времени школьниками и молодежью является своеобразным индикатором ее культуры. Такие мощные каналы передачи культурной информации, как театр, консерватория, филармония, музеи и выставки, большей частью современной молодежи не востребованы. Одна из внешних причин - дороговизна посещений, не дотируемых государством учреждений, кроме того, сказывается и их территориальная удаленность - не каждый город имеет достаточное количество культурных объектов и доступ к высокому уровню исполнения. Внутренние причины равнодушия к ним - отсутствие потребности в контакте с художественными ценностями, клиповое мышление. Поскольку сравнительно небольшое число детей и подростков посещают школы искусств, и столь же ограниченно общеобразовательные школы занимаются творческим развитием своих учеников, у последних не формируется потребность в принятии тех или иных видов искусства, дети остаются вне воздействий классической музыки, оперы, балета, театрального искусства, художественных живописных произведений, классической и современной литературы. Затрудняется процесс формирования художественно-эмоционального восприятия произведений и объектов культурного наследия, столь необходимого для социализации зрелой личности и самореализации молодежи. Необходимость нашего проекта состоит в том, чтобы сблизить ценностные ориентации молодежи и представителей более старшего возраста, которым была привита любовь к русской классике; воспитывать в молодежи культуру человеческих взаимоотношений на лучших примерах русской музыки и отечественной прозы. Привычка и потребность ходить на концерты и спектакли формируется с детства и юности, и нам кажется, что первая такая встреча, которым может стать спектакль «Метель» и концертная программа русской классической музыки – беспроигрышный вариант. А для участников проекта «Метель» - молодых талантливых музыкантов - это не только знакомство с гениальной пушкинской прозой и равной ей по силе воздействия музыкой Свиридова, это еще и возможность для молодых исполнителей побывать в том именно месте, где Пушкин написал «Повести Белкина», в своем имении в Болдино Нижегородской губернии, а также в усадьбе Пушкиных с. Михайловское, где великим поэтом созидался «Русский культурный код».

География проекта

Нижегородская область (с.Болдино, пос. Бутурлино), Нижний Новгород, Псковская область (с. Михайловское), Ханты-Мансийский автономный округ (Сургут), Старый Оскол, пос. Борисоглебский Ярославская область.

Целевые группы

1. Дети школьного возраста от 7 до 18 лет
2. Студенты 15-25 лет
3. Люди с ограниченными возможностями
4. Учащиеся Тверского военного училища