Проекты

Обоснование

Культура открывает дорогу к вечности, культурный код сплачивает и объединяет людей. И одновременно Культура требует множества усилий. Так получилось, что в течении последних 30 лет отечественная культура находилась под влиянием другой - западно-европейской культуры. Творчество российского кинематографа в 1990 годы также подверглось резкому падению нравственных ценностей и деградации. В настоящее время по телевидению транслируется много фильмов, по своему содержанию вредных, агрессивных, оказывающих влияние на формирование у детей и подростков искажённых представлений о добре и зле, об истории, духовных ценностях и смысле человеческой жизни. Поэтому так важен грамотный выбор художественной кинопродукции, которая попадает в мир подростка.
Детский Проект представляет собой систему духовного, художественного и профессионального воспитания подрастающего поколения через наставничество в киноискусстве. Проект реализуется по благословению и содействии Епископа Тихвинского и Лодейнопольского Мстислава, в тесном взаимодействии с Кинофестивалем "Под Покровом Божией Матери Тихвинская", Комитетом по образованию Тихвина и уполномоченным по правам ребёнка в 47 регионе. На первом этапе проходят, встроенные в план внеклассной воспитательной работы общеобразовательных школ г.Тихвина показы киноработ из Фонда Кинофестиваля, которые сопровождаются участием самих авторов, режиссёров и мастер-классов по теме с рабочим названием «Камера в кармане».
К показу выбираются лучшие документальные, игровые и анимационные фильмы из Фонда Фестиваля с учётом возрастной аудитории зрителей. Важно, что режиссёры киноработ, могут быть из Детской секции кинофестиваля, т.е. в возрасте от 6 до 15 лет. В таком случае, это может стать примером для подражания. Победитель детской секции Кинофестиваля после показа фильма, комментируя свой успех и рассказывая об истории создания своей работы как бы говорит: «Посмотри, как я это сделал! Ты тоже сможешь!», тем самым мотивируя детей на раскрытие творческого потенциала.
На втором этапе Проекта проходят Летние курсы «В мире кино» в школах и тематическая смена в детском Лагере» Огонёк» (Центр дополнительного образования Тихвинского района).
Курсы посвящены киноискусству, знакомству с кинопрофессиями, овладением основ, получением начальных знаний. Во время смены проводятся практические занятия по анимационному, операторскому, сценарному, режиссёрскому искусству. По окончании курсов наиболее талантливые ребята имеют возможность под руководством наставников создать свой кинопроект для участия в Кинофестивалях 2023. После участия в Кинофестивале, к победителю /лауреату прикрепляется наставник. Наставник – эксперт в определенной области киноискусства, который даёт профессиональные советы, передаёт знания и опыт. Наставник имеет прямое отношение к Кинофестивалю, является членом жюри, или членом оргкомитета, или представителем координационного совета. Наставник определяет индивидуальный план работы и проводит занятия.

Цель

1. Формирование духовно-нравственного потенциала личности наставляемого ученика, в процессе творческой и профессиональной самореализации в сфере киноискусства.
2. Создание условий для формирования эффективной системы наставничества в сфере культуры и кино, поддержки, самоопределения и профессиональной ориентации детей и подростков возрасте от 07 до 18 лет
3. Получение знаний по истории, литературе, традициям, культуре в процессе изучения фестивального духовно-нравственного кино.

Задачи

1. Развивать интерес к истории, культуре, традициям свой страны через духовно-нравственное кино
2. Формировать духовно-нравственные качества и художественный вкус в процессе занятий с наставником
3. Подготовка учащегося к самостоятельной творческой работе в кино или анимации, поддержка индивидуальной образовательной траектории
4. Способствовать раскрытию личностного, творческого, профессионального потенциала одарённого ребёнка/подростка

Актуальность и общественная значимость

Проект рассматривает наставничество, как способ передачи духовно-нравственных ценностей и культуры детям и подросткам-участникам Проекта через кинопрофессии. Ценность технологии наставничества заключается в непосредственной передаче опыта, знаний, компетенции, что позволяет формировать навыки быстрее, по сравнению с учебными пособиями. К тому же дети легче воспринимают материал благодаря доверительным и взаимно обогащающим отношениям. Наставничество в сфере кино особо актуально, так как одной из проблем современного российского общества является сложное воздействие киноискусства на внутренний мир и формирование мировоззрения ребёнка и подростка.
Детство и юность – важные этапы формирования личностных качеств человека - это зависит от того, с какими культурными образцами он соприкасается. Так в поколении детей, рождённых в 90-е годы любимыми мультипликационными героями были персонажи из американских фильмов «Мишки Гамми», «Чип и Дейл», чуть позднее - «Я гадкий», «Губка Боб жёлтые штаны» и т.п. К сожалению, это поколение в детстве почти не смотрели отечественных фильмов и мультиков, русских народных сказок. Образовался разрыв в передаче культурного кода и межпоколенческая коммуникационная яма.
На самом деле, и тогда и сейчас были и есть замечательные игровые и документальные и анимационные фильмы, которые просто не имеют возможности пробиться к зрителю из-за отсутствия доступа на телевизионные каналы ввиду своего некоммерческого формата и финансирования на рекламу. Детский Проект реализует такую возможность, составляет программу и предлагает юному зрителю к просмотру фильмы и мультфильмы духовно-нравственного содержания.
Ещё большее воспитательное воздействие на детей и подростков производит активная творческая деятельность под руководством наставников.
В процессе занятии по производству художественных кино произведений учащиеся обращаются к литературным и историческим источникам для создания сюжета своего фильма, развивают воображение и писательский навык, знакомятся и осваивают разные области технического и художественного творчества. Проект позволит привить учащимся верные нравственные ориентиры, развить творческие способности и мышление, раскрыть все грани таланта, сформировать социально-коммуникативные навыки, воспитать целеустремленность, работоспособность, освоить начальные основы кинопрофессий.
Результат – создание высоко-художественного творческого кино или анимационного продукта.
В процессе освоения технической стороны (операторской работы, монтажа и др.) происходит усвоение технических приемов и особенностей. Передаются навыки использования цвета, ритма, движения, компьютерных технологий, с программами по записи и обработке звука, видео и изображения.
Проект направлен на воспитание интеллектуальной, самостоятельной, культурной, духовно развитой личности, на преодоление межпоколенческого разрыва, на получении профессиональной ориентации и введении в кинопрофессию.
Результатом станет увеличение вовлеченных обучающихся в Проект; возрастание интереса к обучению, и осознание практической значимости Проекта в его связи с реальной жизнью. Участие в Проекте поможет подросткам снизить уровень стресса и апатии;
подготовиться к жизни, которая их ждет после окончания обучения;
Появится и закрепится традиция наставничества. Для обучающихся, в становлении которых участвовали выпускники и другие представители местного сообщества, как Тихвинская кино-школа Лантан, культура наставничества станет новой нормой. Перейдя на следующую образовательную или профессиональную ступень, они сами смогут попробовать себя в роли выпускников-наставников и так будут передавать ценности наставничества другим поколениям обучающихся.
Таким образом, реализация предлагаемого Проекта будет способствовать развитию у детей потребности к чтению, изучению истории, образованию, формирования художественного вкуса, и приобретения профессиональных технических навыков и развитию традиции наставничества.

География проекта

Тихвин, Тихвинский район Лениградская область

Целевые группы

1. Учащиеся средне образовательных школ г.Тихвин (возраст от 07 до 18 лет)
2. Воспитанники детских социальных учреждений Тихвинского района