Проекты

Обоснование

Артистическая деятельность является неотъемлемой частью традиционной культуры каждого народа или этноса, которые проживают на нашей планете. Сегодня театр – неотъемлемая часть культуры мирового сообщества. В кассах можно купить билеты на оперу, балет, драму или кукольное представление. За сценой работают тысячи человек, и миллионы зрителей смотрят любимые представления. Россияне гордятся своим театром: пьесы ставят режиссёры, получившие награды всемирных премий, а сценическая музыка по праву считается классикой. В России запущена программа "Пушкинская карта" для культурного просещения молодежи.
История свидетельствует о древнем происхождении игр. Они являются средством развлечения, общения, отдыха. Игра как часть праздничной, как элемент общечеловеческой культуры, возникла тогда, когда у человека возникла необходимость и возможность самовыражения. В древности это рисунки на стенах, бросание камушков по воде, кидание стрел и т.д. Через игру знакомились (ремешок, платочек, целовальные игры). Артистическая деятельность в нашей стране – это способ служения народу, благодаря артистам всех возрастов зрители могут пережить весь спектр эмоций и чувств, погрузиться в размышления о духовно-нравственных ценностях, испытать чувства сопричастности к происходящим событиям через просмотр спектаклей и участие в игровых программах. Театральная и игровая деятельность – способ успешной социализации детей в современном обществе, повышения уровня их культуры и эрудиции, развития творческих способностей, самовыражения и самореализации, способ понимать общечеловеческие ценности, а также средство снятия психологического напряжения и сохранения эмоционального здоровья. Театр обладает огромной силой воздействия на духовно-нравственный мир детей, а игра является связующим звеном в отношении к познаваемому.
Очень важно какие смыслы несут современные дети через свое творчество и сцену. Важно чтобы культурный код продолжал сохранять свое позитивное проявление. Для этого необходимо поддерживать и развивать артистическую деятельность и вовлекать в нее как можно больше детей и подростков. Культурный код вступает в конкурентную борьбу с популярными современными течениями, лишенных смысла и глубины. Но именно культурный код сохраняет связь поколений и прошивает в сознании духовно-нравственные ценности. Концепция проекта «Ребячьи забавы» - создание среды для развития детской артистической деятельности как ключа к проживанию и транслированию лучших чувств и правильных ценностей. Главная творческая составляющая проекта – театрализованные и игровые постановки, наполненные смыслом, отражающим ценности гражданина своей страны. Мастерство юных актеров и артистов, создающее настроение, атмосферу, дарящее яркие впечатления – то, что помогает укреплять единство людей в любые времена. Творческие дети общаются через свое проявление на сцене – все это закладывает в новое поколение продолжение культурного кода.

Цель

1. Создание среды, побуждающей у детей, занимающихся артистической деятельностью, искренних чувств причастности к традиционным духовно-нравственным ценностям с помощью развития детского творчества и популяризации игровых и театральных коллективов

Задачи

1. Популяризировать детское игровое и театральное творчество
2. Разработать программу фестиваля-конкурса "Ребячьи забавы" и образовательные программы
3. Приобщить и стимулировать детей к занятиям артистической деятельностью
4. Содействовать методической грамотности педагогов-организаторов посредством реализации программы курсов повышения квалификации "Театральная и игровая деятельность"
5. Создать среду для реализации детского творчества через участие в фестивале

Актуальность и общественная значимость

Особое место в воспитании подрастающего поколения занимает тема развития культурно-нравственных ценностей, лидерских качеств, раскрытия потенциала каждого ребенка в современном интересном для него формате. Мы понимаем, что уже в юном возрасте в ребенке закладываются навыки, формируется опыт, который определит в дальнейшем его профессиональное становление. На расширенном заседании Минпросвещения приняли решение, чтобы в каждой российской школе появился школьный театр (протокол от 27.12.2021 № СК-31/06пр). В 2024 году в каждой школе будет создана театральная студия. В занятия театральным искусством будут вовлекать всех школьников, особенно детей с ОВЗ и детей, которые находятся в трудной жизненной ситуации. Для этого планируют проводить конкурсы и олимпиады, соревнования школьных театров. Ежегодно в России проводится множество мероприятий для детей, но есть формат обучения, который особенно ярко отвечает запросам, с которыми сталкивается общество – это занятия детей в театральных и игровых коллективах, в которых дети получают первый опыт организации досуговой деятельности, проводят праздник для других детей, готовят и показывают спектакли. Направление «игровые и театральные коллективы» недостаточно развито в стране, оно практически забывается ввиду появления современных направлений робототехники, ментальной арифметики, чему родители отдают сейчас большее предпочтение. При всей кажущейся яркости и занимательности новейших компьютерных технологий, следует отчетливо осознавать, что ребенок чаще всего остается пассивным зрителем, созерцателем подобных технологических чудес. Они не затрагивают тех психоэмоциональных центров головного мозга, которые отвечают за общее развитие и работу активного, действенного воображения, являющегося локомотивом всей творческой деятельности. Мы считаем, что необходимо популяризировать артистические виды деятельности, а именно, создавать больше игровых коллективов, где дети имеют возможность заниматься прикладным видом деятельности.
Ежегодно детские загородные лагеря и центры Ассоциации «Мы вместе» принимают порядка 29 000 детей на сменах. В детских центрах созданы все условия для творческих мероприятий, игровой практики, театральных занятий, развития артистической деятельностью и обмена опытом на конкурсах и фестивалях. Мы наблюдаем заинтересованность участия ребят в концертах, спектаклях, в генерации и проведении игр, быть участниками коллективов, которые «говорят» через свою деятельность. Но также мы наблюдаем низкую квалификацию штатных работников, которые отвечают за артистическую деятельность и просвещение детей в данном направлении. Таким образом, учитывая федеральную повестку, а также выводы по итогам анализа ситуации, сформировался запрос на развитие и расширение программы межрегионального фестиваля-конкурса «Ребячьи забавы», который проводится ежегодно с 2001 года, собирает ценителей артистической деятельности, творческие игровые и театральные коллективы из субъектов, указанных в географии участников проекта. В рамках проекта будет проведено следующее: программа курсов повышения квалификации для педагогов-организаторов, художественных руководителей, педагогов доп. образования детских загородных лагерей, центров и общеобразовательных учреждений Тюменской области; открыты или усовершенствованы студии артистической деятельности на базе детских загородных лагерей, а также общеобразовательных учреждений города, популяризирующие данные виды деятельности, а именно, создание игровых и театральных коллективов, способствующих развитию коммуникативных и познавательных компетенций обучающихся, которые формируются во взаимодействии детей во время творческих встреч, совместных проектов, концертных выступлений, фестивальных мероприятий, расширяют кругозор, воспитывают духовно-нравственные приоритеты и знакомят с культурой страны. В ходе реализации фестиваля-конкурса 20 педагогов с театральными и игровыми деятелями, повысят свой профессиональный уровень, пройдут программу курсов повышения квалификации в объеме 36 ак. часов на базе офиса АНО ОДООЦ «Ребячья республика», что позволит в дальнейшем сформировать свои театральные и игровые коллективы и принять участие в фестивале-конкурсе 2025 года.
В рамках программы фестиваля все дети-участники получат новые знания о театральном искусстве, выдающихся артистах и культурных достояниях страны, поскольку проект будет реализован в концепции «Культурный код». Дети посетят мастер-классы от профессионалов артистической деятельности, обменяются друг с другом опытом. Таким образом, мероприятия проекта позволят достичь поставленные задачи, а привлечение детей к регулярным занятиям артистической деятельностью и активной жизненной позиции позволит сформировать у них искренние чувства сопричастности к духовно-нравственным ценностям, поскольку участие и просмотр спектаклей способствуют этому.

География проекта

Мероприятия проводятся в Тюмени. Участники приезжают из юга Тюменской области, Свердловской области, Ямало-Ненецкого автономного округа, Ханты-Мансийского автономного округа, г. Москва, г. Санкт-Петербург, г. Красноярск, г. Новоуральск, г. Ижевск, г. Пермь, г. Челябинск, г. Томск

Целевые группы

1. Дети и подростки, занимающиеся артистической деятельностью, указанных территорий.