Проекты

Обоснование

Реализация научно-просветительского проекта "И в просвещении стать с веком наравне" во взаимосвязи с музейным и научным сообществом позволит рассказать об истории воспитания в дворянских семьях России XVIII-XIX вв. максимально достоверно, используя архивные материалы. Проведение мероприятий в рамках проекта покажут современному сообществу глубину и многообразие русской культуры через призму актуальных мероприятий. Это особенно важно в современных условиях «отмены русской культуры» в мире.
Российское общество и традиционность, приверженность семейным ценностям – это неразрывные понятия. семейность и уважение к семейным узам. Начиная с появления русской, российской государственности, менталитет народов населяющих территории страны в основе своей неизменен. Центральную роль играет семья, сохранение и благополучие, ответственность за свой род. История как основа построения будущего, помогает пониманию основ, традиционных для русского народа, позволяет обращаться к памяти поколений, не теряя взаимосвязи между ними.

Цель

1. Духовно-нравственное воспитание подрастающего поколения через приобщение к традициям культуры и науки, к историческому прошлому, к традиционным семейным ценностям.

Задачи

1. Подготовка и проведение выставки
2. Проведение Всероссийской научной конференции
3. Проведение образовательно-просветительских мероприятий в рамках проекта
4. Проведение пиар-кампании проекта

Актуальность и общественная значимость

Выставка, героями которой будут представители нескольких поколений четырех знаменитых в отечественной истории семейств-Вяземских, Голицыных, Шереметевых и Юсуповых -позволит рассказать об общем и уникальном в воспитании второй половины XVIII – XIX вв, а так же особенностями европейского Просвещения и его специфики в России на примере жизни и творчества историка, писателя, переводчика, журналиста и гражданина Н.М. Карамзина. В проекте особое место занимает тема семьи, большая роль которой в процессе воспитания как передаче от одного поколения к другому культурных норм, ценностей и моделей поведения. От семейного окружения, социального положения родителей в целом зависит характер полученного детьми воспитания и образования. Разговор об этом имеет особое значение в 2024 году, объявленном в России «Годом семьи». Личностное развитие посетителей и участников проекта через их приобщение к опыту нескольких поколений (расширение кругозора, формирование новых культурных навыков и привычек, коллекционирование предметов искусства, библиофильство и собирание домашних библиотек, ведение дневников, развитие культуры речи, знакомство с изобразительными, книжными, театральными и музыкальными памятниками прошлого).

География проекта

г. Москва

Целевые группы

1. Школьники 8-11 классов школ г. Москвы
2. Студенты ВУЗов г. Москвы
3. Любители истории, литературы, классической музыки
4. Профессиональное научное и музейное сообщество