Проекты

Обоснование

В соответствии с Концепцией развития дополнительного образования в РФ до 2030 года и приоритетными направлениями по обновлению содержания и технологий дополнительного образования детей, утвержденными 31 марта 2022 г. Экспертным советом Министерства просвещения РФ, в образовательных учреждениях России предусмотрено создание школьных театров (https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/403709682/#1000). В методических рекомендациях отсутствует описание типовой модели школьного театра, поэтому школьный театр превращается в обыкновенный кружок.
Мы предлагаем организовать театральную студию "Непоседы" для обучающихся с СДВГ. Такая студия может предоставить детям с СДВГ возможность развивать свои творческие способности и улучшать социальные навыки через театральное искусство.
Для детей с СДВГ может быть полезным изучение актерского мастерства и импровизации, так как это помогает им развивать концентрацию и контроль над своим поведением. Кроме того, участие в театральных постановках может улучшить у детей с СДВГ коммуникативные навыки и способность работать в коллективе.
Важно, чтобы театральная студия для детей с СДВГ имела квалифицированных педагогов и специалистов, которые могут адаптировать свои методики работы под потребности каждого ребенка. Также необходимо учитывать особенности детей с СДВГ, такие как быстрое утомление и необходимость частых перерывов.
Создание театральной студии "Непоседы" для детей с СДВГ может быть замечательной возможностью для этих детей развиваться и раскрывать свой творческий потенциал, т.к. театр – это удивительный мир, в котором все дети талантливы и неповторимы. Еще в самом начале ХIХ века говорили об положительном эффекте использования театрального искусства в школьном образовании. Посещение театра – это отличная школа чувств, а на спектакле-уроке дети учатся сопереживать, отличать правду от лжи, добро от зла. Театральное действо помогает в развитии творческого мышления. Наблюдая за ходом с позиции режиссера, ребенок учится мыслить креативно, находить нестандартные решения для различных ситуаций. Во время спектакля дети также развивают внимательность, наблюдательность, умение видеть незначительные детали, которые впоследствии сыграют свою роль в социализации ребенка.
Поскольку театральное искусство - искусство синтетическое (в нем присутствуют и художественное творчество, и музыкальное, хореографическое и литературное) оно наиболее полно создает гармонично развитую личность ребенка, а также оказывает благотворное влияние на успешную социализацию.

Цель

1. Создать театральную студию "Непоседы" для социализации и развития творческого потенциала детей с СДВГ Устиновского района г. Ижевска путем вовлечения их в театральное искусство к маю 2024 года.

Задачи

1. Создать условия для работы театральной студии "Непоседы"
2. Подведение итогов о результатах деятельности театральной студии "Непоседы"
3. Организовать подготовку и показ авторского спектакля
4. Организация и проведение образовательных мероприятий
5. Обеспечить информационное сопровождение проекта

Актуальность и общественная значимость

Установлено, что от 3-х до 5-ти % детской популяции в мире страдают СДВГ. Это значит, что в каждом втором классе, состоящем из 25-30-ти детей, хотя бы у одного будет СДВГ (Министерство образования и науки http://gmpmpk.ru/docs/SDVG-metodicheskie-rekomendacii.pdf). Это одно из распространенных психоневрологических расстройств в детском возрасте, его распространенность колеблется от 2 до 12%, чаще встречается у мальчиков, чем у девочек. СДВГ может встречаться как в изолированном виде, так и в сочетании с другими эмоциональными и поведенческими нарушениями, оказывая негативное влияние на обучение и социальную адаптацию ребенка (Кафедра психиатрии и неврологии ВГМУ им. Н.Н. Бурденко, Россия, г. Воронеж http://cscb.su/n/011701/011701001.htm).
СДВГ является одним из самых спорных диагнозов. Диагностика детей с нарушениями внимания и гиперактивностью трудоемка. В наилучшем варианте ее должен проводить врач, получивший два образования: “Психиатрия” и “Неврология”. Более перспективным направлением лечения СДВГ является нейромедиаторная терапия, предложенная зарубежными психоневрологами. Проблема заключается в том, что методики нейромедиаторного лечения не утверждены Минздравом России и поэтому они юридически незаконны. https://dr-zhuykov.ru/detskiy-nevrolog/sdvg/. По наблюдениям школьных психологов, число детей с проявлениями симптомов СДВГ ежегодно увеличивается, на сегодняшний день среди учащихся начальных классов их 10 - 12%, что требует от педагогов новых подходов к организации образовательного процесса для таких детей. Один из них - вовлечение в театральную деятельность.
В Устиновском районе города Ижевска кружки театральной направленности представлены крайне мало, есть лишь платные кружки в частных центрах.
В соответствии с Концепцией развития дополнительного образования в РФ до 2030 года и приоритетными направлениями по обновлению содержания и технологий дополнительного образования детей, утвержденными 31 марта 2022 г. Экспертным советом Министерства просвещения РФ, в образовательных учреждениях России предусмотрено создание школьных театров (https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/403709682/#1000). В методических рекомендациях отсутствует описание типовой модели школьного театра, поэтому школьный театр превращается в обыкновенный кружок.
Мы предлагаем организовать театральную студию "Непоседы" для обучающихся с СДВГ, которая станет центром художественной и творческой жизни не только школы но и Устиновского района г. Ижевска.
Проведенный нами опрос среди потенциальных участников, которые обладают ярко выраженный или слабо выраженный СДВГ, в СОШ №93 показал, что 67% респондентов хотели бы попробовать себя в театральной деятельности. Так появилась идея создания театральной студии для детей с СДВГ, где у детей появится возможность выступать совместно с учителям, родителям, объединиться совместными репетициями, игрой на одной сцене, смогли бы раскрыть свои таланты, существенно увеличить время, проводимое со взрослыми, а самое главное удовлетворить потребность дефицита внимания.
В рамках реализации проекта для представителей целевой аудитории будут созданы условия для достойной творческой самореализации, получения навыков актерского мастерства, опыта сценического выступления и т.д. Реализация социального проекта по этому направлению позволяет создать базовую площадку для творческой самореализации детей и подростков, провести апробацию театральной студии и образовательной программы, что позволит в дальнейшем расширить охват благополучателей.
Педагоги общеобразовательных школ заинтересованы, чтобы появилась Театральная студия "Непоседы".
2023 год в России объявлен Годом педагога и наставника. https://edu.gov.ru/press/5398/2023-god-obyavlen-godom-pedagoga-i-nastavnika/
«Решение Президента объявить 2023 год Годом педагога и наставника еще раз говорит о высоком статусе этих специалистов в нашем обществе, о важности их работы.

География проекта

Удмуртская Республика г. Ижевск Устиновский район

Целевые группы

1. Дети с СДВГ, которые нуждаются в дополнительной поддержке и развитии своих социальных и творческих навыков, от 6 до 16 лет, проживающие в Устиновском районе г. Ижевска
2. Родители детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ) в возрасте 6-16 лет, проживающие в Устиновском районе г. Ижевска