Проекты

Обоснование

Очень важно с малых лет учить ребенка воспринимать критику как стимул к развитию, ошибки – как уроки, а неудачи – как неизбежное побочное явление на пути к цели. Начинать развивать лидерские качества в детях необходимо ещё до школы, чтобы ребёнок был мотивированным, ставил себе цели и проявлял во всём активное участие и инициативу. Развитие таких качеств можно привить детям через творчество. На сегодняшний день творческое развитие детей становится актуальным в качестве условия для формирования их личностных качеств, выявления юных дарований, практических действий на пути к мастерству. А это значит, что основной упор должен быть не просто на развитии творческих способностей детей, но на развитии личности, способной к саморазвитию, познанию себя и своих возможностей. Именно поэтому конкурсная деятельность является значимым результатом образовательного процесса и важной частью целостного развития каждого ребенка. Участие в конкурсах дает детям возможность проверить свою компетентность, приобретая бесценный опыт участия за пределами семьи, своего учреждения, города, района, региона. Проект Первый многожанровый фестиваль-конкурс искусства и творчества "Метр с кепкой" послужит отличной стартовой площадкой для развития творческой и общественной активности более ста девчонок и мальчишек. Подготовка к конкурсу и выступление на нем заставляет участников и их наставников работать в более напряженном, ответственном режиме. Конкурсное выступление детей на большой сцене – это не самоцель, это их движения вперед, проверка своих сил, своей воли и собранности. Очень многие вещи в этой жизни мы доказываем, прежде всего, себе, а не кому-то. Участие в фестивале-конкуре искусства и творчества запомнятся маленьким артистам не столько победами (и ими тоже), сколько впечатлениями, которые после них остаются, теми открытиями, которые там произошли, теми встречами, которые там состоялись.

Цель

1. Содействие выявлению, поддержке и развитию индивидуальных способностей и талантов у детей раннем возрасте.

Задачи

1. Создать площадки для реализации творческого потенциала талантливых детей.
2. Привлечь внимание родителей к проблеме раннего распознавания и развития одаренности у детей.
3. Оказать влияние на формирование у широкого круга общественности осознания важности дошкольного творческого развития, как одного из основных направлений в эстетическом и нравственном становлении личности ребенка.

Актуальность и общественная значимость

В одном из посланий Федеральному собранию президент РФ Владимир Путин сделал акцент на то, что одним из составляющих направлений в образовании и воспитании должна быть разветвленная система поиска и поддержка талантливых детей. Современные психологи утверждают, что каждый человек от рождения обладает своим ресурсом способностей, которые проявляются или не проявляются в зависимости от влияния окружающей среды. Талантливые, одаренные дети – ценная, но очень хрупкая часть нашего общества, при этом один из важнейших его ресурсов. Эти дети представляют собой культурный и научный потенциал общества, от них зависит, как будет развиваться наука, техника и культура в будущем. Проблема воспитания и обучения талантливых детей не нова, но в настоящее время особенно актуальна, так как остро встал вопрос раннего распознавания одаренности у детей. Если правильно развивать задатки, данные ребенку природой – появятся способности. Исследователями установлено, что наиболее благоприятного периода для развития способностей, чем дошкольное детство трудно представить. Структура проекта - это цепь взаимосвязанных событий в период подготовки, проведения и рефлексии итогов Многожанрового фестиваля-конкурса искусства и творчества "Метр с кепкой". Это прекрасная площадка неформального образования, общественного признания юных талантов с задатками будущих молодых лидеров в области искусства. Проект получил поддержку 7 партнеров, это производственно-торговый холдинг, учреждения и административные структуры города, СМИ. Информационное сопровождение будет проходить издательства "Пресса". Его привлекательность подтверждается тем, что он станет первым в регионе. Предварительный опрос потенциальных участников, их родителей и наставников показал, что Фестиваль актуален и ожидаем. У начинающих юных талантов есть потребность в получении нового опыта, знаний, оценки своего творчества профессиональным жюри, демонстрации своих способностей, общении в кругу талантливых сверстников. Мы продолжим традиции конкурсных, выставочных площадок и в тоже время обеспечим новые возможности для юных участников: конкурс портфолио позволит отобрать не менее 100 талантливых детей из города Скопина и муниципалитетов региона, уникальной возможностью для 3 лауреатов Фестиваля в номинации "Рисунок" станет выставочная площадка в Скопинском краеведческом музее. Понимая проблему низкой информированности семей о раннем развитии способностей ребенка, мы добавили в проект направление воркшопа-лектория для родителей с участием педагогов-психологов и преподавателей детских школ искусств. Мы видим своей задачей популяризовать ранее творческое развитие среди семей, показать что ребенок в столь юном возрасте способен учиться, работать и заниматься творчеством, которое ему интересно. Для этого мы в ходе фестиваля организуем встречи в детьми, которые начали свое творческое развитие с раннем детстве и к нынешнему добились не малых успешных результатов. Живое общение даст новый виток открытию юных талантов. Фестиваль-конкурс состоится 20 ноября во Всемирный День ребенка.

География проекта

Место проведения мероприятий проекта: Муниципальное образование - городской округ город Скопин Рязанской области. География участников: не менее 10 муниципалитетов Рязанской области.

Целевые группы

1. Дети возраста 4-7 лет
2. Родители
3. Педагоги и наставники