Проекты

Обоснование

Дети становятся творцами-созидателями, когда на мастер-классах изготавливают артефакты к театрализованным квестам. Артефакт – это реликвия, которая будет использована для прохождения испытаний в командной работе интерактивного мероприятия. Кожаный браслет или отличительный знак, либо другой артефакт должен полностью соответствовать стилистике стимпанка, поэтому ребята должны сильно постараться, чтобы соответствовать правилам игры. Научиться мастерить из кожи, правильно нанести кисточкой рисунок, с помощью пресса украсить браслет металлическими заклепками – хольнитенами, весь творческий процесс требует детской фантазии и воображения, чтобы создать красивый стильный артефакт.

Бегая в команде с ребятами по заданиям интерактивного квеста, решая танграмы, участвуя в исторической викторине, решая различные интеллектуальные задания, предусмотренные сценарием интерактивной игры, дети участвуют в процессе сотворчества через игровой процесс, - и таким образом создается новый культурный продукт. Погружение в игру для детей становится по-настоящему глубоким, в связи с эффектом иммерсивности. Зритель становится артистом. Наблюдение превращается в спектакль.

Проблема нахождения в социальных сетях у подростков, в последнее время, - это отсутствие собственного творчества, низкое развитие собственной креативности, поскольку «все готовое» можно найти в интернете. Участие детей в нашем проекте провоцирует ребят к самостоятельному творчеству, причем в игровой, непринужденной форме.
Сценарии квестов стимулируют развитие навыков самостоятельного мышления, творческого подхода к решению поставленных задач, и умения работать в команде.
Эксклюзивность приключенческих сценариев, – это то, что отличает наши квесты от множества других. Ведь они задуманы, в первую очередь, как театральные представления, поднимающие очень глубокие и важные темы в жизни каждого человека, такие как: храбрость, смекалка, взаимовыручка, доверие и доброта.

Создатели квеста давно искали подход к делу, когда стоит задача – не просто развлекать публику, но и появляются такие цели, как: воспитание общечеловеческих ценностей, формирование позитивного мировосприятия и вдохновение других на новые свершения. Именно готовность решать такие задачи и является объединяющим фактором всей нашей команды.

Цель

1. Целью проекта является обеспечение культурного досуга детей и подростков 10-16 лет, проживающих в Самарской области, вовлечение в интерактивные игры с творческими и интеллектуальными заданиями.

Задачи

1. Организация культурного досуга детей и подростков целевой группы, проживающих в Самарской области
2. Отбор и формирование групп актеров театрализованного квеста и мастер-класса, обучение наставниками
3. Информационное сопровождение проекта

Актуальность и общественная значимость

Проведен социальный опрос мнения родителей детей Самары и Самарской области на выборке 500 человек. 78% опрошенных ответили, что досуг самарских детей в свободное время недостаточно развит; согласием на участие в нашем проекте высказались - 68%, креативность театрализованных квестов стимпанка отметили 81% опрошенных.
Опрос выявил: 1) отсутствие полноценного интересного досуга детей и подростков; 2) чрезмерное увлечение детьми и подростками виртуальной реальностью, в ущерб живому общению со сверстниками. К сожалению, ребята настолько увлечены гаджетами и социальными сетями, что у детей отсутствует социальная адаптация и наблюдается отсутствие стремления к творческому развитию.

Опрос показал, что существует запрос в культурном досуге детей, и стимулировал команду нашей организации к написанию проекта способного массово вовлечь детей в творческий досуг и интерактивные командные театрализованные игры.
Досуг - сфера, обладающая особой значимостью для подрастающего поколения. Одна из проблем в Самарской области недостаточная популярность среди молодого населения подростковых клубов, призванных развивать способности и организовывать досуг детей. Клубы работают, но они не способны обеспечить массовый охват детей и нуждаются в обновлении программ своей деятельности, поскольку работают "по старинке".

Театрализованные квесты достаточно популярны среди детского населения. В развлекательных зонах торговых центров и парках города Самары и Тольятти коммерческими организациями предлагается перечень познавательных, интересных квестов, однако их доступность для широкой аудитории ребят ограничена высокой стоимостью. А если квест с профессиональными актерами, то цена просто недоступна для широкой массы участников и зрителей.

Организация культурной досуговой деятельности детей должна быть в первую очередь творческой. И это одна из важнейших задач современного общества. Сегодня как никогда актуальна проблема овладения детьми способами организации своего свободного времени, умением содержательно и интересно проводить свой досуг. В процессе коллективного досугового времяпрепровождения происходит упрочение чувства товарищества, стимулирование творческой активности, обучение нормам поведения в обществе. В сфере досуга дети более открыты, эмоциональны и восприимчивы, что позволяет с максимальной эффективностью воздействовать на их нравственный облик и мировоззрение.
Практическая база для молодых специалистов, выпускников и учащихся высших учебных заведений - важна в их дальнейшей карьере. Каждый год театральные (актёрские) факультеты российских вузов выпускают сотни дипломированных артистов. Театральная сцена продолжает манить многих, и попасть на неё – большая удача. Устроиться по специальности очень сложно. Все труппы давно укомплектованы. Данный проект также поможет молодым людям создать портфолио, обрести сценический опыт и почувствовать себя увереннее на разных творческих площадках.

Вовлечение детей в оффлайн досуг путем организации театрализованных квестовых мероприятий и интерактивных игр позволит приобрести навыки самореализации и командной работы. Умение созидать ребенок получит на мастер-классах, где дети изготовят артефакты. Артефакты, - элементы декора ребенок изготовит своими руками, с помощью которых включится в театрализованную игру квеста.
Наполнение досуга детей творческим времяпровождением заменит подросткам вредные привычки, избавит от асоциального поведения, постоянного нахождения в социальных сетях интернета, отвлечет от гаджетов и компьютерных игр, обогатит и расширит познания детей, познакомит с эпохой паровых двигателей.

Создание интерактивного пространства - это и в том числе отвлечение ребенка от виртуальной реальности и социализация, посредством вовлечения в общение через игру со сверстниками, происходит сотворчество и созидание культурного продукта, через полное погружение в процесс.

География проекта

Самарская область, Самара, Тольятти, пос. Мехзавод, пос. Береза, пос. Зубчаниновка, пос. Восточный, пос. Прибрежный.

Целевые группы

1. Дети и подростки 10-16 лет, проживающие в городе Самара, Тольятти и Самарской области