Проекты

Обоснование

Познание своей малой родины - является основой духовного и нравственного возрождения общества, имеет большое значение в образовательно-воспитательном процессе. Основными составляющими нашего проекта являются: формирование национального самосознания молодого поколения, повышение уровня общего образования путем углубленного изучение своего края.
Суть проекта «Культурные богатства» заключается освоении истории и культуры Ставропольского края и получении конкретного результата в виде конкретного продукта. Мероприятия проекта позволят приблизить обучение, учебную деятельность школьников к решению практических, общественно значимых задач, что реализует идею сближения школьного образования с жизнью, делает процесс обучения активным и личностно значимым. Мероприятия нашего проекта будут индивидуальными, групповыми, коллективными и смешанными. Кружковая работа и экскурсионные поездки будут тесно связаны с реальной жизнью и личностно значимы для каждого сельского школьника и его родителя.

Цель

1. Развитие кругозора по истории и культуре малой родины сельских школьников, а также их родителей и законных представителей

Задачи

1. Освоить теоретических знаний в области истории и культуры родного края
2. Расширить образовательное пространство

Актуальность и общественная значимость

Проект «Культурные богатства» актуален и востребован для сельских школьников, так как остро наблюдается дефицит услуг дополнительного развития детей. Сельские школы отстают от современного образования. На уроках географии и истории дети получают только теоретический материал, а чтобы ребенок мог прочувствовать связь с другими поколениями, недостаточно только прочесть, посмотреть или услышать нужную информацию. Необходимо прикоснуться к эпохе, потрогать её руками, эмоционально пережить артефакты. Нами был проведен опрос родителей и законных представителей обучающихся в МКОУ СОШ № 18 на тему «Чего Вам не хватает для дополнительного развития Вашего ребёнка в краеведческой направленности?». Результаты таковы: 1. Не хватает денежных средств (нет возможности оплатить экскурсии, выставки, музеи…..); 2. Не хватает времени (ввиду жизни в сельской местности, где у жителей хозяйство и огороды); 3. Географическая удаленность (надо ехать, как-то добираться); 4. Отсутствие специалистов на селе (нет педагогов, которые могут дать доп. образование ребенку). Также мы провели опрос-викторину для детей, где на карточках были изображены достопримечательные объекты Ставропольского края, результатами мы были поражены, 80 процентов опрошенных детей не знают, что изображено на карточке. Ввиду всего этого, реализация проекта «Культурные богатства» крайне необходима для сельских школьников. Каждый из родителей желает, чтобы их ребёнок вырос успешным человеком, стремящимся всего добиться в жизни самостоятельно, но необходимо четко осознавать, что одних природных данных для этого совсем недостаточно. Ребёнка нужно обогащать знаниями, дать ему возможность познавать окружающий мир и, тем самым, развиваться. Это именно то – что даст наш проект «Культурные богатства».

География проекта

Ставропольский край

Целевые группы

1. Сельские школьники
2. Родители и законные представители сельских школьников