Проекты

Обоснование

Крымшамхалов Ислам Пашаевич (1864 – 1911г.г.) - писатель, поэт, художник, общественный деятель и народный просветитель. Ислам Пашаевич происходил из княжеского рода и имел превосходное воспитание и образование. Он окончил Ставропольскую гимназию (одну из лучших в то время в стране). После чего служил в Конвое Его Императорского Величества Александра III в Санкт-Петербурге. По окончании службы учился живописи у лучших художников России. Был человеком очень талантливым и незаурядным. Писал стихи и рассказы, занимался общественной деятельностью, переводил произведения русских писателей на карачаево-балкарский язык, чтобы представители его народа, горцы, могли познакомиться с русской литературой. В период прохождения службы в Санкт-Петербурге тесно сблизился с художниками-передвижниками, с их председателем Николаем Александровичем Ярошенко (1846-1898). Ярошенко очень любил Кавказ и в 1885 году поселился в г. Кисловодске. В его усадьбе очень частым гостем бывал и Ислам Крымшамхалов. Николая Ярошенко посещали многие представители русской интеллигенции. Там Крымшамхалов знакомится с Федором Шаляпиным, Сергеем Рахманиновым, Ильей Репиным, Архипом Куинджи, Глебом Успенским, Иваном Павловым, Дмитрием Менделеевым, Леонидом Собиновым, Сергеем Танеевым и многими другими. Сегодня усадьбы Николая Ярошенко в Кисловодске и Ислама Крымшамхалова в городе-курорте Теберде (Карачаево-Черкесии) являются музеями. Очень значима была и общественная деятельность Крымшамхалова. Он возглавлял просветительское движение в Карачае и Балкарии, много сил, времени и средств отдал открытию училищ и школ в горных аулах.

К сожалению, молодое поколение в Карачаево-Черкесии и Кабардино-Балкарии плохо знает биографию Ислама Пашаевича, соответственно не может в полной мере оценить тот вклад, который он внес в культурное развитие и просвещение региона. Документально-художественный фильм о Крымшамхалове будет способствовать сохранению исторической памяти о нем. Целью пресс-конференций после показов фильма на тему "Кавказ в произведениях русских писателей, поэтов и художников XIX века" с участием выдающихся деятелей культуры России является повышение интереса у молодых людей Кавказа к просвещению, более глубокому изучению русского искусства XIX века. Межрегиональный конкурс искусств имени Ислама Крымшамхалова, в свою очередь станет уникальной, современной культурной площадкой для самовыражения и развития творческой молодежи Северного Кавказа.

Цель

1. Реализовать проект, благодаря которому молодежь лучше узнает страницы биографии Ислама Крымшамхалова и в большей степени осознает значимость его вклада в просвещение на Северном Кавказе и приобщение народов Кавказа к общероссийской культуре.
2. Способствовать творческому развитию и интеграции молодежи Северного Кавказа в общероссийское культурное пространство.

Задачи

1. Создать документально-художественный фильм о просвещении на Северном Кавказе и приобщении народов Кавказа к общероссийской культуре на ярком примере биографии Ислама Крымшамхалова.
2. Организовать показ фильма о Крымшамхалове Исламе Пашаевиче для школьников старших классов и студентов вузов.
3. Организовать пресс-конференции после показов фильма для молодежи на тему "Кавказ в произведениях русских писателей, поэтов и художников XIX века" с участием выдающихся деятелей культуры России – поэтов, писателей, художников, актеров и режиссеров. Осветить мероприятия в СМИ.
4. Организовать показ фильма для туристов, посещающих курорты Северного Кавказа, интересующихся историей и культурой региона.
5. Организовать для туристов, посещающих курорты Северного Кавказа, пресс-конференции после показов фильма на тему "Кавказ в произведениях русских писателей, поэтов и художников XIX века" с участием выдающихся деятелей культуры России. Осветить мероприятия в СМИ
6. Провести межрегиональный конкурс искусств имени Ислама Крымшамхалова среди молодежи Карачаево-Черкесии, Кабардино-Балкарии и Ставропольского края (художников, фотографов и поэтов). Осветить мероприятия в СМИ.
7. Подать заявку на участие фильма в российских кинофестивалях. Организовать показ фильма для широкой аудитории России.

Актуальность и общественная значимость

Целевая группа проекта - молодежь (школьники старших классов, студенты вузов в регионах работы Фонда "Эльбрусоид", творческая молодежь Карачаево-Черкесии, Кабардино-Балкарии и Ставропольского края, а также туристы, посещающие курорты Северного Кавказа). Общее количество представителей целевой группы, которые примут участие в мероприятиях проекта, - 3 000 человек.

Сотрудниками нашего Фонда были проведены исследования среди школьников старших классов и студентов вузов Карачаево-Черкесии. В общей сложности в анкетировании приняли участие 200 человек. Было проведено 20 интервью, в том числе 5 глубинных. Результаты анкетирования показали:

- 89 человек не знакомы с биографией Ислама Крымшамхалова;
- 76 человек не знают ни одного русского композитора;
- 143 человека не посещали ни одной театральной постановки за последний год, основанной на русской классической литературе;
- 132 человека не видели ни одного фильма за последний год, сюжет которого основан на произведении русской классической литературы.

Далее мы приведём результаты сторонних исследований, подтверждающих наличие проблем, выявленных нами:

1. Научная работа доктора философских наук, преподавателя подготовительного факультета для иностранных граждан "Кубанского государственного аграрного университета" Ашхамаховой А. А. "Интеграция северокавказских народов в российское социокультурное пространство"
https://cyberleninka.ru/article/n/integratsiya-severokavkazskih-narodov-v-rossiyskoe-sotsiokulturnoe-prostranstvo

2. Научная работа кандидата социологических наук, старшего научного сотрудника Кабардино-Балкарского научного центра РАН "Проблема становления общероссийской идентичности в многонациональных регионах Северного Кавказа".
https://e-notabene.ru/pr/article_34728.html

3. Учебное пособие преподавателя "Северо-Кавказского государственного университета" Малявиной Г. И. "Кавказ в культурном пространстве России".
https://www.ncfu.ru/glavnaya/ой

Основная проблема, выявленная в результате проведенных нами исследований, заключается в том, что молодежь Карачаево-Черкесии и Кабардино-Балкарии мало знакома с биографией Ислама Крымшамхалова, и как следствие, не осознает в полной мере значимость его вклада в просвещение на Северном Кавказе, как и значимость самого просвещения. По итогам тех же исследований, а также научных трудов и исследований сторонних организаций, мы сделали вывод, что все еще актуальным остается вопрос интеграции молодежи Северного Кавказа в общероссийское культурное пространство, в котором молодые люди могли в полной мере чувствовать себя неотъемлемой частью многонациональной страны. Для этого необходимо проводить больше культурных мероприятий на Северном Кавказе, в которых молодежь могла бы получить обратную связь с представителями российской интеллигенции. Необходимо больше качественного контента регионального производства в сфере культуры.

Сегодня, в условиях феномена «запрета на русскую культуру» в Западных странах, которые стараются обесценить вклад русской культуры в общемировую, очень важно донести до молодежи значимость великого культурного наследия России. Именно этим и занимался в свое время Ислам Крымшамхалов.

География проекта

Карачаево-Черкесия: г. Черкесск, г. Усть-Джегута, г. Карачаевск, город-курорт Теберда, курортный посёлок Домбай, Архыз; Кабардино-Балкария: г. Нальчик, курорт Приэльбрусье; Ставропольский край: г. Ставрополь, город-курорт Кисловодск, город-курорт Ессентуки; г. Москва

Целевые группы

1. Школьники старших классов средних школ (10-е и 11-е классы) Карачаево-Черкесии: г. Черкесска, г. Карачаевска, г. Усть-Джегуты, г. Теберды.
2. Студенты вузов КЧР, а также студенты вузов, с которыми взаимодействует Фонд "Эльбрусоид" в мероприятиях, организуемых Фондом в г. Нальчике (КБР), г. Ставрополе (Ставропольский край) и г. Москве.
3. Творческая молодежь Карачаево-Черкессии, Кабардино-Балкарии и Ставропольского края (художники, фотографы и поэты).
4. Туристы, посещающие курорты Карачаево-Черкесии, Кабардино-Балкарии, Ставропольского края, интересующиеся историей и культурой региона.