Проекты

Обоснование

Одним из способов организовать досуг детям и подросткам является проведение мероприятий, направленных на создание условий для поддержки и содействия развитию их творческого потенциала и здорового образа жизни, заложить в них КУЛЬТУРНЫЙ КОД.
В процессе исторического развития искусство выступает как хранитель нравственного опыта человечества. Не случайно, Петр I ввёл преподавание бальных танцев как обязательный предмет и он с наряду с иностранными языками и математикой - один из важнейших предметов в программе обучения дворянина (статья "Бальный танец в становлении личности: история и современность" https://goo.su/m5WEBz)
Танцевальные занятия вносят большой вклад в физическое, интеллектуальное, личностное, социальное и эстетическое развитие ребенка (о пользе танцев в интернет журнале Монтессори – клуб https://goo.su/6HAYz)
«Культурный код — то, к чему мы пытаемся сейчас вернуться, к ценностным ориентирам. В первую очередь это привитие привычек. Здоровье изначально не является повседневной ценностью, потому что оно у человека есть. Самое сложное — это как раз формировать культуру поведения, которая направлена на сохранение того, что тебе дано с рождения», — директор ФГБНУ «Институт изучения детства, семьи и воспитания Российской академии образования» Наталья Агре
https://clck.ru/32eFSW
Более полное и гармоничное развитие личности происходит на занятиях хореографии. Занятия в танцевальных коллективах играют важную роль в формировании мировоззрения ребёнка, характера, ценностных ориентаций. Хореографическое искусство всегда привлекало к себе внимание детей. Оно приобрело широкое распространение и показало себя на практике как перспективная форма эстетического и духовно-нравственного воспитания детей и подростков, в основе которой лежит приобщение их к хореографическому искусству (из статьи «Духовно-нравственное и эстетическое воспитание детей средствами хореографии» Егорова Е.А. https://clck.ru/32eFNZ)
Хореография благотворно влияет на социальное становление личности. Искусство танца раскрывает духовный мир человека и воспитывает всесторонне и гармонически развитую личность. Хореографическое искусство способствует более успешной социализации личности, так как развивается творческий потенциал человека, его личностные качества, а также тяга к прекрасному, потребность в общении, хранении и передаче опыта, человек приобщается к знаниям и культурному наследию, активизируется объединение людей, развитие у них чувства общности, также хореография является стимулом для саморазвития личности и развития ее творческой активности (статья "Хореография,как метод успешной социализации школьника" https://clck.ru/32eFZE) Организация социально-культурной деятельности, способствующая актуализации творческого потенциала - острая необходимость сегодняшнего дня. Развитие творческого потенциала личности ребенка непременно считается одной из самых актуальных (А.А. Минухина https://revolution.allbest.ru/pedagogics/01113419_0.html).

Цель

1. Создание условий для содействия развитию творческого потенциала и здорового образа жизни детей 5-14 лет, проживающих в г.Старая Русса, путём вовлечения их в систематические занятия бальным танцем.

Задачи

1. Организовать тренировочный процесс для детей 5-14 лет
2. Организация промо-мероприятий для привлечения детей к занятиям танцами
3. Организовать рекламно-информационную кампанию

Актуальность и общественная значимость

Город Старая Русса — муниципальное образование со статусом городского поселения в Старорусском районе Новгородской области России, население 28 000 человек. Согласно, статистическим данным в г.Старая Русса проживает 3648 детей в возрасте 5 -14 лет.
Командой проекта было проведено исследование, целью которого являлось, выявление достаточности работы по организации внеклассного творческого и спортивного развития с детьми 5-14 лет в г.Старая Русса.
Мест куда можно записать детей данного возраста оказалось не много:
* 2 культурных центра (ЦК «Русич» и МАУ «Молодежный КЦ» -3 коллектива (эстрадный и народный танец);
* школа искусств (хореография);
* Детско-юношеская спортивная школа, МАУ ФОК - виды спорта: волейбол, баскетбол, вольная борьба, легкая атлетика, лыжные гонки, спортивная гимнастика, тенис, бадбинтон, шахматы.
Вывод: низкий уровень работы по организации внеклассного творческого и спортивного развития с детьми 5-14 лет в г.Старая Русса. Учреждения готовы принять в свои кружки и секции детей данного возраста только 25% (912 детей). Причина - мало квалифицированных специалистов, низкий уровень оплаты специалистов, техническое состояние учреждений, низкая платёжеспособность жителей и т.п.
Большинство детей, страдает гиподинамией, пониженной подвижной и физической активностью. https://goo.su/VqZRI
Сегодня гиподинамия считается социальным заболеванием, наравне с зависимостью от гаджетов, компьютерных игр и т.п.
Наши дети очень много и долго сидят. В школе минимум 4 часа и более, а затем еще дома столько же (готовя домашнее задание, играя в компьютерные игры, смотря телевизор). Музыкальные, языковые, художественные школы и очень редко спортивные.
Современные дети, очень зависимы и увлечены компьютерным миром и виртуальной реальностью в окружающем мире. Всё меньше времени дошкольники проводят в активных, подвижных и физических играх, вне детского сада. Детям, предоставляется большая возможность погрузить себя в компьютерные игры без ограничения времени, чтобы его родители были освобождены от общения с детьми для решения своих домашних дел. При этом, у ребёнка и начинаются проявляться различные проблемы со здоровьем.
О воздействии танцев на здоровье человека известно давно: врачи успешно применяют танцетерапию в лечении многих заболеваний. Движения из классического бального танца даже используются в реабилитации постинсультных больных. Танцы восстанавливают и укрепляют физическое здоровье, корректируют фигуру и помогают в решении серьезных психологических проблем. https://doctorpiter.ru/obraz-zhizni/ot-boleznei-izbavlyayut-tancy-3093-id623767/
В настоящее время большинство детей дошкольного возраста, страдает гиподинамией, пониженной подвижной и физической активностью. Современные дети, сейчас очень зависимы и увлечены компьютерным миром и виртуальной реальностью в окружающем мире.
Сегодня гиподинамия считается социальным заболеванием, наравне с зависимостью от гаджетов, компьютерных игр и т.п.
Наши дети очень много и долго сидят. В школе минимум 4 часа и более, а затем еще дома столько же (готовя домашнее задание, играя в компьютерные игры, смотря телевизор). Музыкальные, языковые, художественные школы и очень редко спортивные.
Современные дети, очень зависимы и увлечены компьютерным миром и виртуальной реальностью в окружающем мире. Всё меньше времени дошкольники проводят в активных, подвижных и физических играх, вне детского сада. Детям, предоставляется большая возможность погрузить себя в компьютерные игры без ограничения времени, чтобы его родители были освобождены от общения с детьми для решения своих домашних дел. При этом, у ребёнка и начинаются проявляться различные проблемы со здоровьем.
Организация танцевальной студии в Старой Руссе даст детям 5-14 лет возможность для развития творческого потенциала и укрепления своего здоровья.
Общественная значимость: газета "Старая Русса" (как партнёр) осветит деятельность по реализации проекта. Проект соответствует Государственной программе Новгородской области "Развитие физической культуры, спорта и молодежной политики на территории Новгородской области на 2019 - 2024 годы https://docs.cntd.ru/document/550304714

География проекта

г. Старая Русса

Целевые группы

1. Дети 5-14 лет, проживающие в г.Старая Русса, испытывающие интерес к творческим активностям