Проекты

Обоснование

Выбранному нами тематическому направлению соответствуют следующие творческие составляющие:

1. Кино и интернет-контент помимо досуга являются мощнейшим инструментом коммуникации и донесения до зрителей явных и скрытых смыслов, поэтому фестиваль стремится стать точкой сборки и экспертизы проектов, говорящих со зрителем о его идентичности, о культурной и нравственной основе российской нации и государства, а также - источником полезной для молодого человека информации о фильмах с примерами героев современной России и критерием и ориентиром для тех создателей кино и интернет-контента, кто искренне видит своей миссией усиление и продвижение нашей традиционной культуры, мировоззрения и способа действия в мире как народа и как большой страны.

2. Фильмы и интернет-проекты, будут отобраны в шорт-лист фестиваля, если они направлены на духовно-нравственное развитие и воспитание личности российских граждан, в первую очередь молодых, на продвижение наших культурных ценностей и кодов, не будут искажать нашу историю и создавать ложные образы нашей страны и ее населения. Затем проекты будут не только показаны на площадках фестиваля в Екатеринбурге и кинотеатрах Свердловской области, но и станут предметом обсуждения в российском обществе, в целом, посредством продвижения тематики и проектов фестиваля в СМИ и соцсетях.

3. Фильмы будут собраны на конкурс фестиваля из разных регионов страны, их создатели будут носителями разных культуры - представителями различных национальностей, что позволит зрителям прочувствовать, что они проживают в многонациональном государстве, познакомиться с многообразием культуры и традиций народов России, осознать ценности, которые объединяют и сплачивают нацию.

4. Творческая особенность проекта в том, что наряду с оценкой творческого профессионального (драматургического, визуального, технологического) качества конкурсных фильмов и контента будет оцениваться их соответствие тематическим номинациям, общей тематике и воспитательной цели фестиваля, национальным духовно-нравственным ценностям и традициям и ориентированность на широкую зрительскую аудиторию.

5. Главная творческая новация фестиваля в том, что он создан и будет развиваться как "креативная лаборатория", как "творческий хакатон", направленный на поиск и внедрение в творческую практику хотя бы части участников российской киноиндустрии новых подходов и инструментов по эффективной коммуникации посредством кино с современными зрителями и донесения до них позитивных глубинных ценностей нашей исконной культуры, морально-этических норм, гуманистических принципов жизни, уважения к истории и достижениям страны, а также, формирования искреннего патриотизма.

Цель

1. Продвижение среди подростков и молодежи идеи развития на основе традиционных российских духовно-нравственных ценностей и самореализации в родной стране через популяризацию фестивалем фильмов, интернет-проектов, несущих образ современного российского героя, и продвижение мотивирующего контента, нацеленного на формирование российской гражданской идентичности и успешной реализации своих талантов и знаний на благо семьи, общества и государства.

Задачи

1. Провести заявочную компанию конкурсной программы фестиваля (разработать положение, регламент конкурсной программы, провести необходимые мероприятия для регистрации возможных частников конкурсной программы)
2. Провести информационную кампанию о старте приема проектов на конкурс (выпустить релизы в федеральных и региональных, профильных СМИ, провести необходимые мероприятия по информированию возможных производителей фильмов и интернет-проектов, проинформировать аудиторию на ресурсах проекта)
3. Обеспечить отбор проектов (сформировать команду отборочного и экспертного жюри для отбора проектов, провести мероприятия обеспечивающие дистанционную оценку поступивших на конкурс проектов, произвести оценку, сформировать шорт-лист фестиваля, определить победителей)
4. Организовать промо-кампанию фестиваля в социальных сетях проекта (обеспечить создание специального контента для социальных сетей проекта, разработать контент-план и провести мероприятия обеспечивающие присутствие/упоминание/продвижение фестиваля в социальном информационном поле
5. Провести информационную кампанию об объявлении шорт-листа конкурса (выпустить релизы в федеральных и региональных, профильных СМИ, провести необходимые мероприятия по информированию субъектов страны, проинформировать аудиторию на ресурсах проекта)
6. Разработать и реализовать дистанционный офлайн спецпроект фестиваля, ориентированный на целевую аудиторию, обеспечить участие подростков из 50 субъектов РФ (произвести специальный видео-контент фестиваля - фильм, осуществить необходимые мероприятия по продвижению до целевой аудитории)
7. Разработать программу финальных мероприятий и программу кинопоказов (разработать концепцию и структуру программ, в том числе, программы показов шорт-листа фестиваля и спецпоказов, совокупно не менее 80 мероприятий, обеспечить подбор "героев" для творческих и мотивирующих встреч, круглых столов)
8. Провести информационную кампанию о проведении/завершении фестиваля с публикацией итогов 4-х дневного фестиваля (выпустить релизы в федеральных и региональных, профильных СМИ, провести необходимые мероприятия по информированию субъектов страны, проинформировать аудиторию на ресурсах проекта)
9. Организовать и провести фестиваль (организовать и провести не 80 мероприятий программы и программы показов шорт-листа, организовать и провести церемонию открытия и церемонию награждения фестиваля, обеспечить присутствие количества участников целевой аудитории.
10. Подвести итоги фестиваля, сформировать отчеты.

Актуальность и общественная значимость

В своей статье «Образ героя в представлениях подрастающему поколению в контексте проблемы становления их идентичности» Ковалева Наталья Борисовна, кандидат психологических наук, доцент кафедры психологической антропологии Московского педагогического государственного университета, анализирует условия взросления и становления гражданской, социокультурной и профессиональной идентичности подростков в цифровую эпоху, когда интернет среды становятся средой жизни и социализации, в которой появляются новые формы и способы коммуникации и формирования самосознания, мировоззрения, ценностных ориентаций, гражданской позиции, представлений о профессионализме и образе героев. Ссылка на статью https://cyberleninka.ru/article/n/obraz-geroya-v-predstavleniyah-podrastayuschego-pokoleniya-v-kontekste-problemy-stanovleniya-ih-identichnosti/viewer

Таким образом, результаты исследований, рассматриваемые Натальей Борисовной показывают, что «представления о героях определяются содержанием и образами, задаваемыми зарубежными блокбастерами и миром фэнтези, наблюдаются процессы все большего погружения подростков и молодежи в интернет-среду и медийную культуру», которая и оказывается сильным фактором влияния на становление на становление личностной, гражданской и профессиональной идентичности. К отчетливо фиксируемым тенденциям в положительном плане по ее мнению можно отнести разворот российской молодежи к собственной кино и медиакультуре. Отрицательный момент связан с ничтожной долей влияния ближайшего окружения подростков – родителей, учителей, знакомых – интернет-среда предоставляет гораздо больше возможностей и ресурсов. Также, крайне ослабло влияние традиционной культуры: знание исторического контекста, российская культура и история как ресурс саморазвития юных граждан, способность думать о благе общества и отвечать за его развитие – то есть, всего того, что обычно питает реальный, а не «статистический» патриотизм, сегодня не имеет особого значения и не является ценным для молодежи. Таким образом, проблема поиска средств влияния на сознание молодежи через интернет среду, создания условий превращения российской истории и культуры в необходимый личностный ресурс вытекает из всего хода современного развития России и современной культуры в целом.

Исходя из вышеприведенных тезисов, можно сделать вывод о том, что формировать образы героев необходимо средствами кино и интернет-контента, в которые закладываются истинные национальные духовно-нравственные ценности и культурные коды, а также продвигать проекты через дискуссионные площадки, которые предусматривают ответы на поставленные подростками вопросы. И это и призван развивать фестиваль, как профессиональная коммуникация. Кроме того, фестиваль будет ежегодно стимулировать производителей создавать героический контент.

Фестиваль ГЕРОИ БОЛЬШОЙ СТРАНЫ уже ощутил и проверил свою востребованность юной аудиторией и взрослыми, профессиональной средой, российским обществом, в целом, так как он отвечает на внутренний запрос на большие идеи и смыслы у любого человека, вне возраста. И, одновременно, он решает фундаментальную государственную задачу формирования личности и гражданских качеств человека, воспитания с отрочества традиционных для нашей страны духовной культуры и нравственных устоев. Проект призван помочь вернуть на приоритетные позиции такие понятия как: забота о родных и близких, поддержка других людей в чрезвычайных ситуациях, защита свободы и независимости нашей страны, человеколюбие, великодушие, мужество, решительность, благородство. Конечно же – и знание основ безопасности жизнедеятельности, без которого на просторах нашей страны никуда, а самое главное - преданность своему делу, мастерство, смекалка, трудолюбие, добросовестность и ответственность в любом деле, чем бы не решил заниматься юный или взрослый гражданин России.

География проекта

Подростки, не менее, чем из 50 регионов страны, примут участие в дистанционном офлайн спецпроекте фестиваля, который пройдет до финальных мероприятий в Екатеринбурге. В Екатеринбурге и Свердловской области пройдут финальные мероприятия: церемония открытия и церемония награждения, показы фильмов-участников и спецпоказы, творческие встречи с создателями проектов, мотивирующие встречи и дискуссионные мероприятия. Мероприятия фестиваля одновременно станут съемочными площадками для создания собственного контента проекта, который будет представлен офлайн в регионах и широко - в сети Интернет, при этом, будет направлен на целевую аудиторию - молодежь. Онлайн промо-контент фестиваля будет продвигаться в соцсетях во всем российском сегменте интернета.

Целевые группы

1. Подростки и молодежь от 10 до 30 лет
2. Осознанные и активные родители, заинтересованные в самоопределении, становлении и успешном развитии своих детей в России