Проекты

Обоснование

2022 год - год культурного наследия народов России. Для каждого россиянина главной ценностью является семья, связь с малой Родиной. Издревле нар.педагогика создавалась веками. Ребёнок рос и воспитывался в условиях традиционной культуры. Учителями и воспитателями ребёнка были родители, а нормы морали, знания и навыки переходили из поколения в поколение. Взрослея, ребенок включался в систему трудовой и праздничной жизни взрослых. Связь ребенка с семьей, общиной была тесной, глубокой. При этом отношение взрослого населения общины к детям отличалось заботой, терпимостью. Со временем историческая закономерность развития общества, ряд изменений в социальной среде стали одной из причин разрушения связей между поколениями, утрачивания общечеловеческих ценностей. Современные условия жизни приводят все к большей разобщенности детей и родителей. Семья, как носитель и хранитель передачи культурных ценностей перестала существовать, стала фрагментальной (https://cyberleninka.ru/article/n/etnopedagogika-v-semeynom-vospitanii)/ По данным ЕМИСС в 2020 г. в России распалось 73 % браков, из них более 80 % супружеских пар имели общих несовершеннолетних детей. По данным Управления ЗАГС Брянской обл. наблюдается стагнация в развитии института семьи (см. п.8.1). Относительно 2020г. в 2021г. снизились - рождаемость на 5%, при этом 21% — это дети, рожденные у матерей, не состоящих в зарегистрированном браке (1066 матерей одиночек), - заключение браков на 20%, - расторжение браков на 1,6 %, - усыновление (удочерение) на 11%. Нами был проведён соц.опрос с целью выявления актуальности реализации проекта среди 200 семей. Он показал, что 71,11 % опрошенных считают необходимым решение задач возрождения традиций и обычаев, передаваемых из поколения в поколение; 25,56% считают это важным; 2,78% интересным;1% не важным. (https://vk.com/public175108593?w=wall-175108593_244) Сохранение наследия предков позволяет обеспечить передачу многовекового опыта, знаний из поколения в поколение, послужит фундаментом решения задач духовно-нравственного развития личности через передачу культурного наследия Брянской области. За последние десятилетия ориентации в области фольклорного искусства во многом изменились. Если этнографы и фольклористы 19 в. работали с носителями богатейшей крестьянской культурой, отражающей крепкий уклад патриархальной общины, то современные собиратели столкнулись с неразрешимой действительностью – разрыва цепи преемственности передачи традиций из поколения в поколение. По данным БОМЦ «Народное творчество» произошло резкое уменьшение фольк. коллективов области за период с 2016 г. по 2021 г. от 282 до 142. Общее количество участников в 2021 г. сократилось до 1491 человек (https://news.nashbryansk.ru/2015/09/22/culture/folklornye-kollektivi-79826/). Поэтому в настоящее время остро ощущается необходимость возрождения и сохранения традиционных духовных, семейных ценностей, связанных с организационным освоением детьми и молодежью наследия малой Родины - Брянской области.

Цель

1. Духовно-нравственное и патриотическое воспитание детей и молодёжи через сохранение, возрождение и передачу из поколения в поколение традиционного наследия Брянской области, основ народной педагогики, семейных ценностей, как неотъемлемой части российской культуры.

Задачи

1. 1. Формирование традиционных духовно-нравственных и семейных ценностей в процессе приобщения детей, молодёжи и членов их семей к культурно-историческому наследию малой Родины.
2. 2. Исследование местной традиционной культуры через вовлечение людей старшего возраста во взаимодействие с детьми и молодёжью, организация передачи им знаний и умений в области народного творчества, народной педагогики.
3. 3. Информирование целевой аудитории и общественности о проекте.
4. 4. Анализ и оценка эффективности проекта.

Актуальность и общественная значимость

Санкционное давление западного мира направлено на отрицание традиционных духовно-нравственных ценностей и российской самобытности, разрушение исторической памяти, гражданской идентичности и единства многонационального народа РФ. В этих условиях самая незащищённая часть российского общества - это дети и молодёжь, которые особенно подвержены влиянию антироссийской пропаганды. 2022 год - год культурного наследия народов России. И в связи с этим особенно актуальным становится духовно-нравственное и патриотическое воспитание детей и молодёжи на основе укрепления культур многонационального российского народа, традиционных семейных ценностей, своеобразных черт народного уклада российских глубинок. «Приоритетной задачей Российской Федерации в сфере воспитания детей является развитие высоконравственной личности, разделяющей российские традиционные духовные ценности,…способной реализовать свой потенциал в условиях современного общества, готовой к мирному созиданию и защите Родины» (Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года).
Традиции нашей страны гармонично сочетают в себе составляющие прошлого и настоящего. Трепетнее всего оберегают и хранят традиции предков жители сёл и деревень, для городских жителей это менее характерно вследствие разобщённого образа жизни. Потеря традиционного наследия, единства наций приведёт к утрате самобытности, падению нравственности. Дети и молодёжь должны осознавать связь с предыдущими поколениями. Знание истории своего края, культурных традиций малой Родины, России, гордость за свой народ поможет подрастающему поколению выработать верную гражданскую позицию и правильное понимание самых важных проблем современного миропорядка.
Народная педагогика всех народов России накопила достаточный опыт и большой арсенал средств воспитания духовно-нравственных качеств личности. Роль родного фольклора в формировании духовной культуры подрастающего поколения является ведущей. Сохранение самобытного, унаследованного от предков и уходящего корнями в далёкое прошлое, традиционного наследия позволит обеспечить передачу многовекового опыта, знаний из поколения в поколение. Пропаганда культурного традиционного наследия малой Родины - Брянской области, богатейшего опыта народной педагогики, традиционных семейных ценностей послужат фундаментом решения задач патриотической направленности и нацелена на укрепление института семьи, духовно-нравственное развитие личности.
Нами был проведён соц.опрос с целью выявления актуальности реализации проекта среди 200 семей. Он показал, что 71,11 % опрошенных считают необходимым решение задач возрождения традиций и обычаев, передаваемых из поколения в поколение; 25,56% считают это важным; 2,78% интересным;1% не важным.
Таким образом, результат опроса показывает необходимость погружения городских детей и молодёжи, членов их семей в среду сельской жизни для укрепления межпоколенческих отношений, приобщения к традиционному наследию Брянской области.
Применительно к современным условиям, объединение совместных усилий БРОУ РФА «Красная горка» и социальных партнёров проекта будет способствовать укреплению духовно-нравственных и семейных ценностей культурного наследия малой Родины, передачи от старших поколений младшим основ народной педагогики, решению вопросов этнической самоидентификации детей и молодёжи - участников проекта, проявлению их активной гражданской позиции.
«Не пропадёт душа народа песня, богатство–то какое!
Нам его хранить и дальше передать!»
Замечательные слова – наставление для будущих поколений нашего земляка, собирателя народных песен, музыковеда, фольклориста и педагога XIX века, Александра Ивановича Рубца.

География проекта

Районы Брянской области: Жуковский, Мглинский, Навлинский, Новозыбковский, Суземский, Суражский, Унечский; г. Брянск

Целевые группы

1. Школьники и взрослое население исследуемых районов Брянской области
2. Учащиеся детской фольклорной школы "Калинушка" Брянского губернаторского Дворца им.Ю.А. Гагарина
3. Студенты Брянского государственного университета им. академика И.Г. Петровского