Проекты

Обоснование

Творческая концепция проекта " Русский язык в контексте межнационального общения в евразийском пространстве " соответствует тематическому направлению " Великое русское слово", поскольку ориентирована на укрепление межкультурного диалога на базе устойчивого интереса к русскому языку и ценностям русской культуры. Язык выступает основным проводником сущностных смыслов и значений культуры, актуализированных литературой и искусством. Поэтому главная творческая идея проекта - посредством изучения русского языка и знакомства иностранной молодёжи с произведениями литературы и искусства способствовать постижению основополагающих ценностей русской культуры и динамики их развития на современном этапе. В практическом плане эта задача будет решаться в рамках школы русского языка и подготовки учебника РКИ для иностранных студентов. Теоретическому осмыслению данной проблемы будет посвящена работа дискуссионной площадки и научные доклады участников проекта на V Российском культурологическом конгрессе " Культурное наследие - от прошлого к будущему".

Цель

1. укрепление межкультурного диалога на базе устойчивого интереса к русскому языку и культуре, обсуждение актуальных проблем работы с иностранными абитуриентами и студентами, методических проблем преподавания русского языка как иностранного, актуализацию интереса к вопросам национально-культурной идентичности, выступающей условием эффективного межкультурного взаимодействия на постсоветском пространстве.

Задачи

1. Организация дискуссионной площадки «Национально-культурная идентичность как условие межкультурного диалога: язык, литература, искусство»
2. Проведение дискуссионной площадки «Национально-культурная идентичность как условие межкультурного диалога: язык, литература, искусство»
3. Организация зимней школы русского языка для потенциальных абитуриентов СИУ
4. Проведение зимней школы русского языка для потенциальных абитуриентов СИУ
5. Подготовка материалов и написание учебного пособия по РКИ «Новосибирск — город возможностей»

Актуальность и общественная значимость

В современном мире страны, народы становятся взаимозависимыми и взаимосвязанными в контексте происходящих процессов глобализации. Реалии настоящего требуют поиска новых путей решения вопроса о взаимодействии представителей разных культур. Особенно важное значение в данном контексте имеет сохранение предсказуемости и стабильности во всем мире во имя дальнейшего успешного развития общечеловеческой цивилизации.

Диалог культур и цивилизаций происходил всегда, с тех пор как они появились. До настоящего времени этот диалог осуществлялся как последствия и результаты торгового, культурного, военного взаимодействия и контактов народов. Рождающаяся в нашу эпоху новая цивилизация, основной характеристикой которой является мировоззренческий плюрализм, ставит людей перед необходимостью поиск новых институтов согласия и взаимопонимания.

При этом велика роль и значение русского языка как языка межнационального общения, как уникального средства для претворения в жизнь диалога культур и цивилизаций. История, социальный строй, культура, религия и степень развития каждой страны обладают своими уникальными особенностями. В этой связи нельзя обойти вниманием актуальнейшую проблему современного языкознания – соотношения и взаимосвязи языка, культуры, этноса.

Предлагаемый проект ориентирован на популяризацию русского языка и культуры, поддержку интереса к российскому образованию, формирование толерантности и умения вести межкультурный диалог.

Уникальность данного проекта обусловлена тем обстоятельством, что он является закономерным и логичным продолжением цикла мероприятий, проводимых преподавателями СИУ РАНХиГС в Узбекистане, и поэтому даёт возможность проанализировать полученный опыт продвижения русского языка на постсоветском пространстве, обобщить его с помощью российских экспертов и преподавателей русскогоязыка из Узбекистана, выработать практические рекомендации по формам работы с иностранными школьниками, абитуриентами и студентами в условиях пандемии, закрытых границ и перехода, в значительной степени, на дистанционной формат обучения.

География проекта

Российская Федерация (Новосибирская область).

Целевые группы

1. старшеклассники
2. абитуриенты
3. студенты
4. преподаватели вузов
5. представители экспертного сообщества — филологи, историки, специалисты в области международных отношений