Проекты

Обоснование

Для появления новых специалистов в области креативных индустрий необходимо сформировать среду. Монтажер без компьютера, команды и заказов не сможет с определенным постоянством производить востребованный продукт.
"Школа постродакшена" формирует среду, где участники погружаются в рыночную модель и смогут увидеть для себя перспективы и возможности.

В программе:
- лекционные материалы (онлайн) и практические интенсивы (офлайн) позволят получить необходимые компетенции и отработать их на практике;
- коммуникации с федеральными и региональными специалистами из индустрии позволят ощутить себя частью сообщества, вдохновиться и получить развивающую обратную связь от действующего эксперта;
- домашние задания, направленные на самостоятельную отработку hard skills позволят закрепить полученные знания на практике;
- подготовка итогового продукта-шоурила, в зависимости от модуля, позволит сформировать резюме и презентовать себя как исполнителя/сотрудника.

Предложенная механика программы проекта позволит привлечь заинтересованных в развитии специалистов из смежных сфер, вовлечь их в образовательный процесс и в безопасной среде предоставить возможность самореализации в сфере кинопроизводства.

"Школа постпродашена" направлена на привлечение и обучение молодых специалистов в кино и медиаиндустрию, а онлайн-формат и адаптация в реальных проектах позволит специалистам стать частью индустрии, не покидая родные города.

Цель

1. Формирование и развитие профессиональных кадров в сфере постпродакшна (профили: монтаж, композитинг, продюсирование, дизайнер смешанной реальности в кино) на территории регионов и внедрение таких специалистов в производство над федеральными кейсами.

Задачи

1. Разработать четыре образовательных курса по развитию hard и soft skills в сфере постпродакшна
2. Осуществить обучение 1 потока участников проекта согласно разработанным курсам
3. Разработать систему вовлечения кадров в производственные процессы медиаиндустрии на уровне России и мира
4. Внедрить в образовательный процесс новые развивающиеся технологии
5. Осуществить обучение 2 потока участников проекта согласно разрабботанным курсам

Актуальность и общественная значимость

VFX (визуальные эффекты) - это одно из трендовых, быстроразвивающихся профессиональных направлений на рынке креативных индустрий.
На текущий момент рынок постпродакшна находится на финальной стадии производства, при этом бюджет определяется перед началом производства, а во время съемочного процесса может возникать много непредвиденных расходов и потребности в пересъемке материала. Поскольку при изменении внутренних процессов сроки сдачи материала, как правило, не сдвигаются, специалисты вынуждены подстраиваться и работать вне графика, что влияет на отток кадров. Это способствует также выгоранию специалистов постпродакшна. Большинство студий решает проблему привлечением специалистов на аутсорс, но, к сожалению, кадровый голод снижает скорость поиска и подбора таких специалистов.
Постпродакшн позволяет специалистам работать из любой точки мира, поскольку для реализации деятельности при наличии сильных soft skills не нужно находиться в офисе. Специалист получает материалы, работает над задачей и передаёт результат работы через облачные сервисы.
Для специалистов из региона это возможность попасть в киноиндустрию, иметь конкурентную заработную плату, а также работать над масштабными (федеральными и мировыми) проектами, оставаясь при этом в родном городе.

Кадровый голод связан с низкой доступностью региональным для обучения и переквалификации. На текущий момент есть несколько ключевых стейкхолдера, которые обучают визуальным эффектов. Стоимость курсов варьируется варьируется от 40 000 до 460 000 рублей и длится от 2,5 до 9 месяцев. При этом ни один из курсов не включает в себя развитие Soft skills: коммуникацию с заказчиками, коллегами, супервайзером, менеджмент, навыки презентации, креативное и критическое мышление.

Образование по специальностям дизайнер смешанной реальности в киноиндустрии и VFX-координатор на текущий момент на русском языке не обучают совсем.
В первом случае это связано с новизной технологий Virtual Production и Unreal Engine в кино, которая может изменить, более того модернизировать производственный процесс. Virtual Production - это LED-экраны, на фоне которых операторский цех снимает кино и клипы. Дизайнер смешанной реальности заранее рисует вселенную как в игровой индустрии, что позволяет увеличить съемочный день, в моменте исправить недостающие элементы и упразднить хромакей.
VFX-координаторы же как правило вырастают из линейных продюсеров и обучаются на практике начиная с ассистентов продюсера в VFX.

Для специалистов это значит, что их профессиональный путь и рост будет длиться от 1 года в ближайшей индустрии кинопродюсер и геймдев с последующей переквалификацией в постпродакшн, либо перестанет быть актуальной вовсе.

Помимо прочего голод существует не только у работодателей, но и у специалистов. Рассмотрим ситуацию на примере г.Тюмень: 43 запроса «работа vfx» в поисковых системах (средний показатель в месяц), что позволяет нам сказать о том, что спрос в регионе на такую профессию есть. Но на агрегаторах вакансий отсутствуют позиции в сфере визуальных эффектов.

Нашим проектом мы решаем сразу несколько болей:
1. Крупные студии будут обращаться в региональные для субподряда и ускорения производственных процессов, посколько в регионах появятся специалисты
2. Специалисты смогут получить образование и работать над федеральными и мировыми кейсами
3. Внедрение технологий и исследований на ранних этапах их развития в региональный рынок увеличит спрос на работу в VFX-индустрии и обеспечит работой специалистов смежных профессий.

География проекта

Тюменская область и другие субъекты РФ

Целевые группы

1. Монтажеры
2. Специалисты по визуальным эффектам
3. Моушн-дизайнеры
4. Продюсеры
5. Организаторы
6. Product owners