Проекты

Обоснование

Одной из самых действенных методик воспитания патриотизма и национального самосознания является вовлечение молодёжи в созидательную творческую деятельность. В современных условиях работа с исторической памятью невозможна без применения креативных технологий. Творческий, креативный подход дает возможность найти новые, порой уникальные решения в интерпретации и представлении исторического материала.
В представлении молодого поколения материал о героях труда кажется далёким и достаточно скучным, предметный ряд в музеях, рассказывающих о производстве, чаще всего не обладает аттрактивными свойствами. Проект позволяет взглянуть на привычные истории под другим углом: мы предлагаем участникам использовать креативные формы подачи материала, близкие молодёжи: видеоклипы, подкасты, презентации. И не просто предлагаем, а обучаем основным навыкам креативного мышления и креативных технологий.
Творческая концепция проекта предполагает использование самых разных форм самовыражения и творческого переосмысления локальной и личной истории, истории трудовых подвигов прошлых и нынешних поколений. «Присвоение» истории и осознание себя в историческом и культурном процессе в ходе проекта позволит гордиться своими достижениями и историей малой Родины.

Цель

1. Создать условия для формирования национального самосознания и чувства патриотизма у молодёжи посредством её вовлечения в творческое переосмысление трудовых подвигов прошлых и нынешних поколений

Задачи

1. Подготовка и проведение конкурсных мероприятий среди молодёжи города по сбору материалов по истории людей труда, предприятий, семейных династий, героях сегодняшнего дня
2. Разработка нового формата креативных сессий для молодёжи с актуализацией исторического наследия и его творческой интерпретации
3. Познакомить молодёжную аудиторию с героями труда и трудовыми подвигами с помощью выставок и лекций на предприятиях, в учебных заведениях и в сети интернет для популяризации и продвижения идеи проекта
4. Разработка и создание серии видеороликов и подкастов для представления творческих результатов проекта
5. Создании традиции празднования «Дня заводов» в Переславле, как способе привлечь внимание к индустриальному наследию и людям труда

Актуальность и общественная значимость

Ориентируясь на Указ Президента РФ «Об утверждении Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей» и учитывая данные «Мониторинга ценностных ориентаций современной молодежи» 2022 г., перед страной стоит задача разработать современные программы и методики по патриотическому воспитанию. Одной из самых действенных методик является вовлечение молодёжи в созидательную творческую деятельность. И если в учебных заведениях патриотическому воспитанию уделяют большое внимание, организуют внешкольный досуг с учетом этих задач, то рабочая молодежь остаётся вне поля воспитательного процесса.
Выходя за стены учебного заведения, молодые люди исчезают из поля зрения и чаще всего оказываются вне культурного пространства. В советское время воспитанию рабочей молодёжи уделялось большое внимание, в том числе средствами культуры: например, в Переславле при крупных предприятиях работали Дома культуры, силами рабочих ставились спектакли и даже оперы; коллективные походы в музей были привычным делом. Каждое предприятие бережно сохраняло свою историю, создавая ведомственные музеи. Часть этих материалов хранится в Переславском музее-заповеднике.
Сегодня, приходя на производство, молодые ребята предоставлены самим себе, не зная ничего об истории своего предприятия, не испытывая гордость за свою профессию и свой труд. В свою очередь, молодежь — это та особая социальная группа общества, которая находится в стадии своего становления, только формирует свою систему ценностей, ее мировоззрение находится в активной фазе становления. Сегодня, чтобы строить устойчивое будущее страны, именно молодёжь нужно вдохновлять достижениями и победами, примерами героев.
Вопросы патриотического воспитания могут успешно решать и решают музеи, социокультурные функции которых способствуют трансляции ценностей от поколения к поколению, сохранению исторической памяти, формированию культурного капитала и идентичности. Но последние социологические исследования повседневного образа жизни, интересов и досуга рабочей молодёжи, финансируемые Российским научным фондом в 2021-22 гг., показали, что большинству не интересен музей как способ проведения досуга, как способ развития себя. Этот же вывод можно сделать на основе изучения аудитории Переславского музея-заповедника за последние 5 лет.
Исследования аудитории Переславского музея-заповедника показали, что местная молодёжь (от 18 до 35 лет) составляет не более 7 % от местных посетителей. При этом более 90% посещений приходится на учащихся школ и колледжа, а рабочая молодёжь практически не посещает выставки и лекции, отдавая предпочтения только музейным праздникам.
Проект обращается, прежде всего, именно к этой аудитории, которая не была прежде в фокусе внимания музея и никогда в постсоветское время не была выделена в отдельную группу для разработки специальных методов и способов взаимодействия с ней.
С помощью проекта мы находим и апробируем новые формы общения рабочей молодёжи с культурой, памятью, историей. Мы обращаемся к молодому населению Переславля сразу всеми возможными способами: беседами и лекциями на производстве, передвижными выставками на предприятиях – о героях прошлого и сегодняшнего дня, которые трудятся именно на этом предприятии или отправились в зону СВО; подкастами, которые звучат не только на интернет-площадках, но и транслируются прямо на производстве; яркими видеороликами, которые рассказывают об истории предприятия и его людях, а, главное, даём возможность участникам проекта самим создавать творческие продукты и проявить себя.
Таким образом, главная целевая аудитория проекта – рабочая молодежь предприятий г. Переславля-Залесского (18-35 лет), стремящаяся к самореализации, но не имеющая пока мотивации для посещения музея.
Одной из целевых аудиторий проекта выбрана учащаяся молодёжь: старшеклассники и студенты колледжа г. Переславля. Проведя блиц-опрос этой аудитории, мы выяснили, что оставаться в Переславле после окончания учебного заведения планируют не более 30% , а свою жизнь с рабочей профессией связывают только 6% ребят. Участие в проекте поможет им узнать больше об истории и сегодняшнем дне местных предприятий, поможет определиться с выбором жизненного пути, повысит интерес к семейной истории и истории своей малой Родины.
Проект актуален для всех участников: в результате музей получит аудиторию, которая раньше не была в нём заинтересована и ценный материал для будущих экспозиций. Партнёр проекта – Школа креативных индустрий Ярославского колледжа культуры – отработает методику креативных сессий со сложной молодёжной аудиторией и получит возможных абитуриентов; предприятия – получат наглядный материал по своей истории, лидеров, из числа творческой молодёжи, развитие рабочего коллектива. А участники из числа молодёжи – разнообразят свой досуг, смогут повысить самоуважение и получить признание в коллективе, получат ценный опыт приобщения к истории, практические знания и умения, возможность проявить своё творческое начало

География проекта

Ярославская область, г. Переславль-Залесский

Целевые группы

1. Рабочая молодежь предприятий г. Переславля-Залесского (18-35 лет), стремящаяся к самореализации
2. Учащаяся молодежь г. Переславля-Залесского: старшеклассники и учащиеся колледжа