Проекты

Обоснование

Социальный проект, направленный на укрепление межнационального и межрелигиозного согласия среди детей 7 - 18 лет, целью которого является создание единого этнокультурного образовательного пространства на территории Ханты-Мансийского автономного округа - Югры, Октябрьского района, п. Карымкары, способствующего становлению и развитию успешной личности, с учетом его национально-культурных потребностей, способного к адаптации в обществе и самостоятельному жизненному выбору.

Наиболее значимые ожидаемые результаты:
• обучение изготовлению изделий народных ремесел (шитье, плетение, вышивка, роспись и т.д.);
• создание условий для развития творческих способностей детей, выявления, поддержки и сопровождения наиболее одаренных детей;
• распространение инновационного опыта через проведение мастер-классов и концертов.
Количественными показателями являются: исследовательская статья, раскрывающая сущность современной локальной идентичности, проведение мастер-классов, проведение концертов с общим охватом 150-200 человек, а также проведение выходного дня.
Проект расширит возможности участия в общественной жизни посёлка, увеличит доступ к семейным и культурным ценностям.

Цель

1. Формирование духовно-нравственных ценностей у школьников через гармоничное включение передачи детям культурного наследия России, общечеловеческих, культурных ценностей.
2. Формирование чувства патриотизма и интереса к истории и культуре малой родины, приобщённости к своим корням путем проведения воспитательно-образовательной работы с детьми школьного возраста.

Задачи

1. Воспитать уважение и любовь к своей Родине, ее культурному наследию, формировать интерес к истории и традициям России.
2. Организовать работу по знакомству школьников с народными традициями, обычаями, праздниками, костюмами, устным народным и декоративно - прикладным творчеством, музыкой и танцами.
3. Провести итоговое мероприятие, на котором будет представлена работа проекта.

Актуальность и общественная значимость

Приобщение новых поколений к национальной культуре становится актуальным вопросом современности, так как каждый народ не просто хранит исторически сложившиеся воспитательные традиции и особенности, но и стремится перенести их в будущее, чтобы не утратить исторического национального лица и самобытности. Ребенок является будущим полноправным членом социума, ему предстоит осваивать, сохранять, развивать и передавать дальше культурное наследие этноса через включение в культуру и социальную активность. Очень важно привлечь внимание общества, начиная с детей, к вопросам развития культуры, сохранения культурно-исторического наследия и роли российской культуры во всем мире. Приобщая детей к культурному наследию России, мы воспитываем патриотов нашей Родины, человека, который наряду с высокоразвитой современной культурой будет уважать и бережно хранить традиции своей страны. Любовь к Родине –самое великое и дорогое, глубокое и сильное чувство. Чтобы стать патриотом, человек должен ощутить духовную связь со своим народом, принять его дух и культуру. Родная культура должна стать неотъемлемой частью души ребенка. Помня об этом, мы стремимся воспитывать у детей любовь и уважение к народным традициям, народным промыслам. Воспитание гражданина и патриота, знающего и любящего свою Родину, не может быть успешно решено без глубокого познания духовного богатства своего народа, освоения народной культуры. Ребенок как можно раньше должен впитывать культуру своего народа через песни, танцы, потешки, игры-забавы, пословицы, поговорки, пестушки, сказки, произведения народного декоративно-прикладного творчества. Только в этом случае народное искусство оставит в душе ребенка глубокий след, вызовет устойчивый интерес к русской культуре. Актуальность проекта заключается в том, что общество и государство нуждаются в образовательных моделях, обеспечивающих духовно-нравственные компоненты в содержании образования. Именно народная культура способна возродить преемственность поколений, передать подрастающему поколению нравственные устои, духовные и художественные ценности, поможет нашим воспитанникам с уважением и интересом относиться к культурным традициям своего и других народов, а в дальнейшем ощутить себя носителями великой русской культуры. Проект «Этнокультурное развитие» позволит организовать погружение школьников в культуру, обычаи и традиции России. Дети с удовольствием рассматривают узоры и воспроизводят их, занимаются лепкой и танцами. Работа с детьми также предполагает обязательное использование народного фольклора, включая проведение традиционных народных праздников. Активно участвуя в праздничных действиях, проживая их эмоционально, коллективно, школьники приобщаются к различным сторонам общественной жизни, культуре. В праздничных обрядах активно задействованы художественное слово, предмет, ритм, музыка; присутствует уважительное отношение к труду, восхищение мастерством человеческих рук, победы красоты и добра. Всё это становится неиссякаемым источником духовно - нравственного и познавательного развития ребёнка. Устное народное творчество, музыкальный фольклор, народное декоративно-прикладное искусство, народная хореография должно найти большее отражение в содержании образования и воспитания подрастающего поколения сейчас. И если говорить о возможности выбора своих жизненных идеалов, эстетических ценностей, представлений подрастающим поколением, то надо говорить и о предоставлении детям возможности знать свою культуру и искусство. Проект «Этнокультурное развитие» - это возможность не только получить знание о культуре, но и возможность проживания в культуре и в традициях своего народа. Наше прошлое – это фундамент стабильной, полнокровной жизни в настоящем и залог развития в будущем.

География проекта

Ханты-Мансийский автономный округ - Югра, Октябрьский район, п. Карымкары

Целевые группы

1. Учащиеся младшего звена от 7 до 10 лет
2. Учащиеся среднего звена от 11 до 15 лет
3. Учащиеся старшего звена от 16 до 18 лет