Проекты

Обоснование

С 1999 года Михайловская детская школа искусства носит имя нашего выдающегося земляка - музыканта и композитора, автора всемирно известного марша «Прощание славянки» Василия Ивановича Агапкина. Здесь обучается более 300 детей и подростков. В школе созданы творческие коллективы: оркестр народных инструментов, детский хор, вокальный ансамбль учащихся, хореографический коллектив, ансамбль баянов, ансамбль духовых инструментов.
Воспитание патриотизма и гражданственности у подрастающего поколения – актуальная проблема для государства. Именно в школе дети начинают осмысливать себя, свою роль и место в обществе. В рамках проекта мы ставим цель воспитания гражданственности и патриотизма через музыкальное образование, в том числе концертную деятельность. Проект раскрывает социально-культурный потенциал военно-музыкальных традиций как устойчивых, исторически сложившихся элементов культуры, олицетворяющих эстетику воинской службы, духовные ценности, нравственные установки и обычаи защитника Отечества.
Проект нацелен научить детей и подростков «пропускать» музыкальный материал через сердце, вывести их из состояния «инертного покоя», чтобы каждый понимал что он играет, для кого он играет и что хочет сказать своим выступлением. Зная историю создания произведения, какие исторические событии сопровождала эта музыка испытывать чувство гордости за то, что тебе доверили такое музыкальное произведение.
В повседневной жизни у каждого ребенка или подростка должно возникать ощущение сопричастности, надо запечатлеть в сознании образы, связанные с родным краем, языком, тогда появится чувство гордости от того, что все это - твоя Родина.

Цель

1. Воспитание патриотизма и гражданственности у детей и подростков

Задачи

1. Вызвать у детей и подростков ощущение сопричастности через концертную деятельность и на примере нравственных ценностей творчества В.И.Агапкина
2. Запечатлеть в сознании обучающихся образы, связанные с родным краем, языком, гордостью за отчизну.

Актуальность и общественная значимость

Воспитание патриотизма и гражданственности у подрастающего поколения – актуальная проблема для государства. Именно в школе дети начинают осмысливать себя, свою роль и место в обществе. В рамках проекта мы ставим цель воспитания гражданственности и патриотизма через музыкальное образование, в том числе концертную деятельность. Проект раскрывает социально-культурный потенциал военно-музыкальных традиций как устойчивых, исторически сложившихся элементов культуры, олицетворяющих эстетику воинской службы, духовные ценности, нравственные установки и обычаи защитника Отечества.
Проект нацелен научить детей и подростков «пропускать» музыкальный материал через сердце, вывести их из состояния «инертного покоя», чтобы каждый понимал что он играет, для кого он играет и что хочет сказать своим выступлением. Зная историю создания произведения, какие исторические событии сопровождала эта музыка испытывать чувство гордости за то, что тебе доверили такое музыкальное произведение.
В повседневной жизни у каждого ребенка или подростка должно возникать ощущение сопричастности, надо запечатлеть в сознании образы, связанные с родным краем, языком, тогда появится чувство гордости от того, что все это - твоя Родина.

География проекта

г.Михайлов, Михайловский район Рязанской области, другие регионы России (участники фестиваля)

Целевые группы

1. дети и подростки Михайловского района Рязанской области
2. дети и подростки регионов России (участники и зрители фестиваля)