Проекты

Обоснование

Геймификация все больше проникает в нашу жизнь. С помощью игры можно сделать любой процесс увлекательным. Особенно актуален такой подход в работе с молодёжью. Каждый в своей жизни сталкивается с важным вопросом "Какую профессию выбрать?", к сожалению, компьютерных игр, помогающих ответить старшеклассникам и студентам на этот важный вопрос не существует.

Цель

1. Помощь молодёжи в построении карьерной траектории с опорой на личные интересы потребности работодателей

Задачи

1. совершенствование подходов к организации профориентационной работы молодёжью
2. популяризация проекта в молодёжной среде
3. мониторинг эффективности реализации проекта

Актуальность и общественная значимость

Работа с молодёжью по вопросу помощи в выборе профессии - важная задача и этой работой занимаются школы, органы занятости населения (факультативно), вузы, ссузы, работодатели, организации дополнительного образования. К сожалению, зачастую форматы работы не отвечают запросам современного поколения.
Ярмарки вакансий, профориентационные стенды, встречи с сотрудниками органов занятости населения в большинстве своем не находят отклика у старшеклассников и студентов. Необходимые более современные форматы, которые привычны молодёжи.
Наше собственное исследование, в котором приняли участие 2 390 старшеклассников говорит о высоком интересе со стороны респондентов к информации о работодателях и содержании труда по профессиям: так с утверждением «Я хочу узнать, насколько востребована та или иная профессия на рынке труда, но не знаю, где получить такую информацию» согласились 1 535 человек, а с утверждением «Мне необходима помощь в получении информации о профессиях, чтобы сделать выбор, но я не знаю, к кому обратиться за помощью» – 1 253 человека.
Внедрение в работу с молодёжью элементов геймификации позволит повысить качество организации профориентационных событий.

География проекта

субъекты Приволжского Федерального округа

Целевые группы

1. старшеклассники
2. студенты