Проекты

Обоснование

Проект направлен на возобновление традиционных ценностей, обеспечение нравственного развития детей дошкольного возраста при взаимодействии с семьями воспитанников. Данная работа делает акцент на патриотическую работу, как уникального института воспитания Проект по формированию детской организации в дошкольном учреждении является актуальной, так как сейчас много говорится о возрождении России, но оно невозможно без возрождения культа традиционных мероприятий, приобщения воспитанников к патриотизму, гражданскому обществу. О важности данной проблемы говорится в Законе Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации», один из целевых ориентиров которого направлен на защиту национальных культур и региональных культурных традиций.
Обычно принято говорить о детских объединениях в школе, но команда проекта считает, что именно с дошкольного учреждения сейчас стоит начинать воспитывать чувство локтя, воспитывать умение жить и совершать добрые дела в коллективе. Детская организация, которая будет создана в рамках реализации проекта, сможет еще больше объединить детей не только внутри группы, но и внутри сада, даст возможность каждому малышу почувствовать себя частичкой одной большой садовской «семьи». Традиционное проведение Дня рождения детской организации «Родничок» 22 апреля во Всемирный день родников станет прекрасным поводом для демонстрации умений, приобретенных в ходе всего учебного года, воспитанниками каждой группы детского сада

Цель

1. Создание детской организации "Родничок " как бренда сельского детского сада

Задачи

1. 1. Создать организационно-подготовительные условия для формирования позитивного имиджа МДОБУ №17
2. 2. Повысить роль родителей (родительской общественности) в общественном управлении МДОБУ №17, в повышении интереса к проводимым мероприятиям
3. 3. Подготовка ко Дню рождения детской организации «Родничок»
4. 4. Провести День рождения детской организации «Родничок».

Актуальность и общественная значимость

Современный этап развития системы образования Российской Федерации характеризуется наличием конкуренции между образовательными учреждениями, в том числе и дошкольными. Дошкольное образовательное учреждение сегодня рассматривается не просто, как детский сад, а как организация, которая оказывает образовательные услуги. Сегодня меняется роль детского сада в жизни ребёнка. Детский сад – это второй социальный институт после семьи, где осуществляется социализация ребёнка, где продолжается процесс становления личности. Меняется стиль отношений между детским садом и семьёй. Сегодня семья выступает заказчиком услуг по образованию и воспитанию детей. И к педагогам предъявляются высокие требования. Педагоги должны учитывать заказ семьи и быть её союзником. Они должны работать так, чтобы, с одной стороны, не пренебрегать педагогическим опытом и традицией, а с другой стороны, быть всегда на волне инноваций.
Особая миссия у сельского детского сада. Современное село сегодня не может создать семье условия, аналогичные городским, и поэтому детский сад должен быть не только местом пребывания детей и их дошкольного образования, а быть центром, в котором занимаются как ребёнком, так и семьёй. А педагоги занимаются детьми не в одиночку, а вместе с родителями. При проведении мониторинга посещения родителями мероприятий, мы увидели, что за последние 2 года снизился количественный и качественный интерес родителей к проводимым мероприятиям в дошкольном учреждении. Если не работают прежние методы, значит надо искать другие, более результативные. Команда проекта считает, что создание детской организации «Родничок привлечет большее количество родителей к проводимым патриотическим мероприятиям детского сада, конкретной группы, повысится их интерес в целом к жизни дошкольного учреждению и успехам детей.
МДОБУ №17 «Родничок» находится в Ковалевском поселении, где 4 общеобразовательные школы, 1 дом –интернат, 3 дошкольные организации. В Ковалевском поселении рядом находятся три поселка: п. Восход, п. Прогресс, с. Ковалевское (центр поселения). Отдаленность от п. Восход до п. Прогресс составляет 2 км, отдаленность от п. Восход до с. Ковалевское (центр поселения) находится в 7 км. В с. Ковалевском находится МДОБУ №19, наполняемость 120 человек, в настоящее время посещает 104 человека (86,6 % ), в п. Прогресс находится МДОБУ №16 – наполняемость 160 человек, в настоящее время посещает детский сад 120 воспитанников (75 %). В нашем детском саду наполняемость 110 человек, посещают детский сад 81 человек (73%) Анализируя ситуацию по количеству детей в дошкольных учреждениях, мы увидели, что в наш детский сад посещает меньшее количество детей. Команда проекта надеется, что после создания детской организации «Родничок», проведения ряда рекламных акций повысится интерес у родителей и детей к этому дошкольному учреждению. Актуальность обусловлена тем, что фирменный стиль (бренд) сделает детский сад узнаваемым и хорошо запоминающимся, а значит конкурентноспособным . Когда ДОУ предлагает образовательные услуги и обеспечивает устойчивый уровень его качества, то оно начинает работать над созданием собственного имиджа. По словам Т.Н. Пискуновой, кандидата психологических наук ( с 1997 года занималась исследованием по теме "Условия и факторы формирования позитивного имиджа образовательного учреждения"), имидж образовательного учреждения “эмоционально окрашенный образ, обладающий целенаправленно заданными характеристиками и призванный оказывать психологическое влияние определённой направленности на конкретные группы социального окружения…”. Структура имиджа, по её мнению, складывается из семи представлений:
Имидж ДОУ складывается из совокупности запросов и ожиданий различных социальных групп, заинтересованных в предоставлении образовательных услуг (родители, дети, работники школ и учреждений дополнительного образования, принимающих выпускников ДОУ; работники органов управления образованием и муниципальные власти, население села), а также способности и готовности администрации, педагогического состава, сотрудников учреждения к той деятельности, которая может обеспечить эти запросы и тем самым достичь успеха самого учреждения. По нашему мнению, устойчивый позитивный имидж ДОУ на современном этапе рассматривается как важнейший современный компонент методического продукта детского сада и дополнительный ресурс управления, ресурс образовательного учреждения.
Команда проекта старается сделать более привлекательным во всех смыслах свое учреждение. Если положительное отношение сформировано, то за ним, как результат влияния социальных связей, обязательно последует доверие. К тому же положительный имидж, как правило, способствует повышению престижа, а, следовательно, авторитета. Позитивный имидж является также важным фактором высокого рейтинга.

География проекта

Краснодарский край, Новокубанский район, п. Восход

Целевые группы

1. воспитанники детского сада