Проекты

Обоснование

Творческая концепция проекта направлена на выявление и поддержку молодых талантов в области театрального искусства. В процессе создания спектакля ребята приобретают и реализуют актёрские навыки, пробуют свои силы в искусстве грима, участвуют в изготовлении костюмов и бутафории, выступают в качестве декораторов, и даже осваивают азы режиссуры в роли ассистентов постановщиков, познавая профессию изнутри. Помощниками художественного руководителя в работе над спектаклями станут актеры старшей группы студии, возраст которых от 11 до 18 лет, что даст еще больший эффект в донесении смысла произведений детям от детей, и обеспечит профессиональный рост, формирование лидерских навыков наставников в освоении режиссёрской работы. В результате мероприятий первого этапа произойдут положительные изменения в организационной и художественной деятельности театра. Проект станет первой молодежной самостоятельной работой, что говорит о дальнейшей возможности реализации сразу нескольких подобных проектов. При этом смысл профессионального детского театра не только в удовлетворении потребности юных актёров реализовать и совершенствовать собственные способности – спектакли с их участием воспринимаются детской аудиторией с куда большим доверием и искренним интересом. Кто как не дети смогут передать весь колорит и эмоциональный спектр, вложенный автором в произведение. Проект предполагает создание цикла из трёх спектаклей: «Театр-сериал «МУМИ-ТРОЛЛИНГ» по произведениям шведской писательницы Туве Янсон. Первый – «ПРО ШЛЯПУ. Для детей и взрослых» (по повести «Шляпа волшебника»). Второй – «НОВЫЙ ГОД НАОБОРОТ». И третий – «ПРО ТЕАТР. Для взрослых и детей» (по повести «Опасное лето»). Итак три спектакля, объединённых единым набором персонажей предполагает возвращение зрителя в театр снова и снова. Спектакль с продолжением явление новое для нашей республики и региона в целом. Наша цель не только выявить молодые театральные таланты и привить интерес к нему зрителю с детских лет, но и сформировать устойчивые навыки в организации креативного живого общения - непосредственное общение детей зрителей с детьми актерами, персонажами спектакля сразу после представлений. Проект будет реализован в три этапа: 1. Лабораторный. Мастер-классы по направлениям: актерское мастерство, сценодвижение; 2. Репетиционно-производственный. Репетиции спектаклей и создание костюмов и декораций; 3. Демонстрационный. Три премьерных показа спектаклей и последующие. Фотовыставка "Выставка детских эмоций" при театре, на основе снимков во время репетиций и самого спектакля, где дети актеры и дети зрители смогут увидеть себя, вспомнить моменты сказки, а взрослые окунутся в счастливое, непосредственное детство. Всего в рамках проекта 15 показов спектаклей в театре МХАТик, зрителями которых станут не менее 1080 человек, а также 2 благотворительных - для воспитанников детских домов в количестве не менее 70 человек, участниками проекта станут 30 юных актеров.

Цель

1. Цель носит биполярный характер: 1. Формирование, актуализация и внедрение целостного алгоритма по развитию и реализации культурного и духовного потенциала личности одаренного ребенка через практики сценического существования. 2. Создание театрального зрелища, основанного на адаптивном литературно-музыкальном материале и реализованном через синтез искусств в живом исполнении детей-актеров , рассчитанного на детско-юношескую категорию зрителей, семейную аудиторию. 3. Выявление интереса к театральному искусству у зрителя раннего возраста.

Задачи

1. Провести подготовительную творческую работу с материалами будущего спектакля: на основе литературно-художественного материала подготовить сценические экспликации, подобрать музыкальное оформление спектакля из произведений современных и классических композиторов при непосредственном участии детей.
2. Провести работы с детьми участниками проекта направленные на подготовку спектакля: разработка эскизов, пошив костюмов, изготовление декораций, проведение досценических и сценических репетиций.
3. Осуществить премьеры и последующие показы спектаклей: «Театр-сериал «МУМИ-ТРОЛЛИНГ» по произведениям шведской писательницы Туве Янсон. Первый – «ПРО ШЛЯПУ. Для детей и взрослых» (по повести «Шляпа волшебника»). Второй – «НОВЫЙ ГОД НАОБОРОТ». И третий – «ПРО ТЕАТР. Для взрослых и детей» .
4. Организовать и провести гастрольные показы спектакля в Ялгинском детском доме и Кочелаевской школе-интернате.
5. Создание фотовыставки "Выставка детских эмоций" на основе постоянно пополняющихся снимков репетиций, спектаклей, мастерклассов, а также фотографий юных зрителей.
6. Информационное продвижение мероприятий проекта в сценическом и медийном пространстве региона. Обеспечить доступность, разнообразие и регулярность информационного сопровождения всех этапов реализации для участников и зрителей.

Актуальность и общественная значимость

Успешная реализация проекта "Театральная лаборатория "ДетиМузыкаТеатр" (18-2-000229 ТОП100), а также позитивный отклик зрителей, показали востребованность нашей работы и обусловили создание нового - "Театральная лаборатория "Театр с детства". Театр в котором играют дети - это явление уникальное для нашей республики. Безусловно, при школах и детских центрах развития есть театральные кружки, но ни один из данных коллективов не выходил на большую сцену с полноценным спектаклем. "Театр-студия "МХАТик" единственный коллектив в городе, имеющий опыт в создании подобных спектаклей, которые вызывают у зрителей неподдельный интерес. Актеры выходят на сцену уже с 7-8-летнего возраста, причем, играют полноформатные репертуарные спектакли, основанные на драматургической классике мирового уровня. Цель нашего проекта выявить и развить актерские таланты и организационные навыки у детей, дать возможность узнать профессию изнутри в качестве режиссеров, гримеров, создателей декораций и костюмов, сформировать и закрепить интерес к театральному искусству у детской аудитории г. Саранска и Республики Мордовия.
В последнее время мы наблюдаем неподдельный интерес молодежи к гаджетам, что влечет за собой социальную замкнутость развивающейся личности. Недостаточное количество живого общения среди детей способствует скованности, неспособности выражать ярко и открыто свои чувства и эмоции. В этой ситуации становится актуальным возрождение, сохранение и развитие любительского театрального творчества, поскольку театр – это «живое» искусство. Он одаривает и актеров и зрителей истинными ощущениями и эмоциями, дает живое восприятие действительности. Театрализованные спектакли-сказки, проходящие в самом непредсказуемом разнообразии жанров и форм в камерном зале МХАТика, воздействуют на восприятие аудиторией – детской, в первую очередь –как и предписано настоящему театру, совершенно магически, а в исполнении ровесников становятся благодатной почвой для зарождения собственного интереса к творчеству. Мы хотим создать уникальный спектакль- спектакль с продолжением - "МУМИ-ТРОЛЛИНГ" в трех частях. Юные зрители будут возвращаться в театр за новыми историями, а после постановок свободно общаться с персонажами.
«Будущее российского театрального дела требует радикального расширения круга детей, приобщенных к театру, ... постановка в театрах юного зрителя и других театрах спектаклей детского и подросткового репертуара; поддержка экспериментальных и малых форм детского театра, ориентированных на небольшое количество зрителей, обеспечивающих близкий контакт исполнителей со зрителями» [1]. Проект «Театр с детства» - это большой шаг к становлению и развитию в республике театра юного зрителя. Он расширяет круг детей приобщенных к театру, повышает профессиональный уровень подготовки одаренных детей в области театрального искусства, созданием нового спектакля пополнится копилка детского и подросткового репертуара.
Проект имеет и социальную значимость, связанную с доступностью для социально уязвимых групп населения. Зрителями итоговых мероприятий проекта станут прежде всего воспитанники детских домов г. Саранска и республики, дети из неблагополучных семей. Участие юных артистов в благотворительных мероприятиях проекта будет способствовать развитию духовно-нравственных качеств, их гражданскому воспитанию.
[1]Концепция долгосрочного развития театрального дела в Российской Федерации на период до 2020 года // Российская газета. - 2011 г. - Режим доступа: https://rg.ru/2011/06/21/teatr-site-dok.htm
Всестороннее развитие подрастающего поколения является одной из основополагающих задач проведения в Российской Федерации в 2018-2027 гг. Десятилетия детства (Указ Президента Российской Федерации от 29.05.2017 № 240 «Об объявлении в Российской Федерации Десятилетия детства»). В соответствии с разделами V и VI «Плана основных мероприятий до 2020 года, проводимых в рамках Десятилетия детства», утверждённого распоряжением Правительства Российской Федерации от 06.07.2018 № 1375-р это, в том числе, предполагает предоставление детям всестороннего образования и обеспечение их культурного развития.

География проекта

Республика Мордовия

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Дети сироты и дети оставшиеся без попечения родителей