Проекты

Обоснование

В проекте применён творческий подход. Тренинги и лекции проходят в интерактивно - игровом взаимодействии с благополучателями, что очень нравится детям.

Цель

1. Цель проекта - популяризация культуры детской безопасности за счёт развития навыков безопасного поведения минимум у 6000 детей (проведение тренингов, семинаров, интерактивных лекций). Помощь родителям и педагогам в вопросах эффективного обучения детей навыкам безопасного поведения.

Задачи

1. Выработать минимум у 6000 детей 5-16 лет навыки безопасного поведения, которые в случае возникновения опасных ситуаций помогут принять верное решение, а в некоторых случаях и спасти ребёнку жизнь.
2. Создать цикл из 8 радиопередач на двух региональных радиостанциях по популяризации культуры личной безопасности, которые помогут родителям донести до детей важность соблюдения правил безопасного поведения, повышая тем самым уровень культуры личной безопасности россиян.
3. Создать 4 видео-ролика социальных экспериментов (неопасно на улице, неопасно дома, неопасно в интернете), которые помогут родителям донести до детей важность соблюдения правил безопасного поведения, повышая тем самым уровень культуры личной безопасности россиян.
4. Произвести 100 шт. дидактическо-игровых обучающих пособий для педагогов общеобразовательных учреждений и отправить их в ДОУ.
5. Подготовить практику (обучающий дидактический продукт) к тиражированию на все регионы РФ. Получить патент на обучающий дидактический продукт
6. Формирования сообщества ответственных родителей

Актуальность и общественная значимость

Понятие «культура безопасности» впервые было сформулировано МАГАТЭ в 1986 году в процессе анализа причин и последствий аварии на Чернобыльской АЭС. Признано, что отсутствие культуры безопасности явилось одной из основных причин этой аварии.
Необходимо добиться понимания того, что классическое понятие «культурный человек» должно быть дополнено характеристикой безопасности его поведения и поступков. Низкий уровень культуры безопасности - серьезная проблема для нашей страны.
Формирование культуры безопасности – важнейшая задача государства и общества. Наиболее целесообразно начинать формирование культуры безопасности с раннего детства. Наш проект формирует культуру личной безопасности у детей с 5-ти летнего возраста.
Методические рекомендации в сфере безопасности в ДОУ не обновлялись более 8 лет и морально устарели. Мы считаем, что содержание учебного предмета ОБЖ не в полной мере отвечает современным требованиям безопасности личности. Проблемы уроков ОБЖ:
- низкая мотивация школьников к изучению предмета ОБЖ, формат лекции скучен;
- неумение применять знания и недостаток практики;
- технологический разрыв между учителем и учеником;
- отставание содержания и формата обучения от современных технологий, методов и подходов.

Несовершеннолетние регулярно становятся жертвами преступлений, похищений и противоправных действий. С каждым годом, статистика совершенных противоправных действий растёт. Каждый час в мире гибнет более 100 детей из-за неумышленной травмы или несчастного случая, которые можно было бы предотвратить, повысив культуру личной безопасности россиян.

В настоящее время в России крайне неразвиты проекты, направленные на обучение детей правилам безопасного поведения на улице и в интернете, профилактики насилия, профилактики травматизма, а информация об уже существующих способах защиты не получает должного распространения. Проектов, которые профессионально занимались бы проблемой безопасности детей в форме лекций, практических занятий, индивидуальных консультаций, вебинаров и семинаров, практически не существует, а те организации, которые предлагают превентивные меры по защите детей от угроз как на улице, так и в интернет-пространстве, занимаются ими, как правило, косвенно.

Недостаточная осведомленность родителей и педагогов в вопросах культуры личной безопасности приводит к тому, что у детей отсутствуют знания и навыки взаимодействия с опасностями современного мира, что представляет непосредственную угрозу физическому здоровью детей.

Культура личной безопасности - необходимое условие дальнейшего развития общества, государства и цивилизации в целом. Развитие норм безопасного поведения и уровня подготовленности каждого человека являются определяющими факторами с точки зрения недопущения развития опасных и чрезвычайных ситуаций и минимизации их негативных последствий.

География проекта

г. Тверь, Тверская область, г. Сергиев Посад

Целевые группы

1. Дети 5-16 лет
2. Родители
3. Педагоги общеобразовательных учреждений