Проекты

Обоснование

Благодаря яркому литературному наследию, которое ставил А.С. Пушкин, он стал одной из ключевых фигур в российской культуре современности. Наряду с несколькими другими крупными фигурами в отечественной истории, которые на сегодняшний день являются гордостью нашей страны и формируют патриотические настроения, имя А.С. Пушкина, память о нем, его творчество стали символичными и прочно вошли в социальную жизнь. Например, в Москве существует мотивационная программа для приобщения школьников и молодежи к культуре «Пушкинская карта», которая позволяет им посещать культурные учреждения и мероприятия по доступной цене.
Учитывая большую значимость писателя как исторической фигуры, посвященный ему музей-заповедник играет важную роль в культурном развитии российского общества, а цифровизация музея позволяет сделать его значительно более доступным. Открывая для себя новые знания, впечатления о страницах истории жизни писателя и его эпохи, посетитель виртуального тура музея испытывает гордость на наше национальное культурное наследие.

Цель

1. Повышение доступности экспозиции Государственного историко-литературного музея-заповедника А.С. Пушкина для жителей Московской области, увеличение числа его посетителей за счет цифровизации экспонатов и создания виртуального пространства музея, геймификации его посещения, развитие музейного сообщества за счет интеграции сайта проекта с единым порталом музеев Московской области.

Задачи

1. Разработка «дорожной карты» цифровизации экспозиции Государственного историко-литературного музея-заповедника А.С. Пушкина
2. Организация и проведение информационной кампании проекта по продвижению виртуальных туров среди представителей целевой аудитории
3. Создание виртуального тура Государственного историко-литературного музея-заповедника А.С. Пушкина
4. Подведение итогов реализации проекта, обеспечение их тиражирования в музеи Московской области

Актуальность и общественная значимость

Было проведено исследование по оценке виртуального тура, сайта, информационной составляющей музея, включающее отзывы посетителей, размещенные в сети Интернет. Результаты показали, что музей-заповедник в целом имеет высокую оценку посетителей (4,7 баллов из 5), но низкую оценку своей цифровой версии (5 баллов из 15). Т.е. музей интересен посетителям, но его виртуальная содержательная часть требует изменений.
Среднее годовое число посетителей выше музея-заповедника составляет около 100 000 человек (исключая годы эпидемии), тогда как число посетителей сайта может значительно превысить данные показатели и сделает его более востребованными и доступными для всех категорий граждан.
С учетом наступления цифровой взаимодействие с внешней средой через виртуальные продукты является привычным и органичным для подростков и молодежи. Активная цифровая жизнь – это устойчивый тренд, которые проникает во все сферы социальной жизни, и требует от социальных институтов, включая институты культуры, в том числе такие значимые его элементы, как музеи, развиваться в соответствии с этим трендом.
В центре концепции данного проекта стоит создание не просто «цифрового двойника» музея, но создание концептуально целостной, насыщенной смыслами идеи о духе эпохи, которую музей хочет передать через виртуальный тур. Более того, использование мультимедийных технологий, которые позволяют сделать виртуальный тур интерактивным (с движущимися элементами, например), не просто отвечает духу времени, но даже формирует новое направление экспозиционного искусства.
Таким образом, проект востребован со стороны целевой аудитории, поскольку попадает в сферу ее интересов и потребностей.
Коллекция же виртуального музея снимает вопрос о сохранении своих образцов, тогда как экспонаты музея имеют ограниченный срок жизни. Особенностью виртуального музея является также и то, что зритель (он же пользователь) посещает виртуальный музей на своем компьютере, общается с ним один на один и сам устанавливает с ним личные отношения, погружается в новую реальность, которую он сам воссоздает в своем сознании. Именно в «новой реальности» виртуального музея человек из зрителя превращается в участника этой «новой реальности», здесь ему никто не мешает ни другие посетители, ни работники музея.
Кроме того, посещать виртуальный музей можно в любое время дня и ночи, нет никаких очередей за билетами и ограничений на время пребывания в музее для просмотра экспонатов. 2020 год был ознаменован появлением новой коронавирусной инфекцией COVID-19, связанными с ним ограничениями, социальной изолированностью и невозможностью посещать социальные и культурные объекты. Новые обстоятельства потребовали от музеев перехода и закрепление в виртуальном пространстве. Учитывая новые технологические возможности, цифровая трансформация музеев является актуальной задачей на сегодняшний день.

География проекта

Московская область, Одинцовский район, пос. Большие Вяземы

Целевые группы

1. Социально-активные подростки (ученики школ) в возрасте от 12 до 18 лет, обучающиеся в классах филологической направленности и интересующиеся жизнью и творчеством А.С. Пушкина
2. Социально-активная молодежь, принимающая регулярное участие в культурной жизни Подмосковья — посетители музеев, театров, площадок музыкального академ. искусства, исторических реконструкций и другие
3. Члены литературных кружков Подмосковья — содружеств людей, объединенных любовью и пытливым интересом к русской классической литературе
4. Пользователи сети Интернет, проявляющие интерес к истории жизни и творчеству А.С. Пушкина — члены тематических групп в соцсетях,участники онлайн-форумов,посетители тематических информационных порталов
5. Экспертное сообщество в сфере музейного дела — представители государственных и негосударственных музеев, профильных общественных организаций