Проекты

Обоснование

Мультипликация– не только современный, очень привлекательный для детей вид деятельности. Это необычайное искусство, являющееся новым, универсальным, многогранным способом развития ребенка в современном креативном и информационно насыщенном мире. Мультфильмы, созданные руками детей, легко запоминаются и не выглядят нравоучениями, они наглядны и понятны; созданные на экране образы живо воздействуют на воображение ребенка, на его чувственную сферу и мышление, оказывают неоценимую помощь в формировании духовно-нравственных ценностей.

Цель

1. Сохранение и передача исторической памяти о жизни детей в период Великой Отечественной войны через создание мультипликационных фильмов на основе реальных историй

Задачи

1. Организация творческого процесса работы мультипликационных студий
2. Популяризация созданного анимационного продукта для пропаганды великого подвига русского народа в годы ВОв посредством информационного освещения в социальных сетях, СМИ.

Актуальность и общественная значимость

Один из величайших подвигов жителей нашей страны, Победа в Великой Отечественной войне, уходит в прошлое. Уходят люди той эпохи, вместе с ними и живые истории о войне. Пока еще есть те, которые знают военное время не по книгам и кинофильмам, а по собственным воспоминаниям, которые могут рассказать об испытаниях, выпавшим им в детстве. Необходимо запечатлеть эти рассказы любым способом, чтобы передать потомкам. Эти истории являются уроками жизни, патриотизма, трудолюбия и милосердия - тех качеств, которых так не хватает современному поколению.
Дошкольный возраст является самым благоприятным в формировании личности ребенка, предпосылок гражданских качеств и закладывания фундамента нравственно-патриотических чувств. По данным опроса родительской общественности МАДОУ д/с № 14 - 94 % родителей считают, что патриотическое воспитание следует начинать на этапе дошкольного образования. (https://docs.google.com/forms/d/1ClcC2yaTE4NXIqdRYWyd2KbRQC5wk0EJWr2LOLLEWDw/edit)
В ходе изучения уровня нравственно-патриотического воспитания детей старшего дошкольного возраста на базе социального партнера - МАДОУ д/с № 14 г. Ишима было выявлено, что у 68% детей 5- 7 лет низкий уровень развития нравственно-патриотических чувств.
Эффективной в сфере нравственного, патриотического, духовного воспитания формой работы считается проведение совместных мероприятий между дошкольниками и представителями старшего поколения. Живое общение с ветеранами дает возможность молодому поколению знать историю своей Родины, учиться уважению, использовать их опыт в своей будущей жизни. Внедрение такого вида деятельности, как создание мультфильма, интересно для современных детей. Дошкольники услышат реальные истории, отражающие картину Великой Отечественной войны, и познакомятся с новыми компьютерными технологиями. Это сделает воспитательный процесс действенным, увлекательным и сохранит связь поколений.

География проекта

муниципальное образование городской округ город Ишим

Целевые группы

1. Ветераны войны и труда, дети войны
2. Дети старшего дошкольного возраста