Проекты

Обоснование

Конкурс рассчитан на молодых музыкантов, профессионально обучающихся исполнительству на народных инструментах. Представители этой целевой аудитории - молодые лидеры, находящиеся на пути становления и творческого развития - солисты, стремящиеся к самореализации своего таланта и творческого потенциала. Проект поддерживает целевую группу в развитии профессиональных качеств, повышении исполнительского опыта, артистизма, общего культурного уровня. Творческая концепция конкурса построена на 3 базовых принципах:
1. Концертные выступления молодых профессионалов. Это основа творческой деятельности исполнителя. Именно на сцене реализуется музыкант и конкурс уделяет особое внимание концертно-сценическому развитию молодых профессионалов. Это выступления лауреатов прошлых конкурсов, конкурсные прослушивания с онлайн-трансляцией в сети Интернет, заключительный концерт лауреатов на сцене с мастерами. Высокая степень ответственности за исполнение, работа со сценическим волнением, достижение интерпретаторских целей на сцене - конкурсные задачи музыканта. Преемственность лауреатов конкурса от первого концерта лауреатов прошлого года к финальному концерту новых лауреатов позволяет проследить уровень музыкантов и развитие исполнительской школы в России.
2. Образовательная программа. Мастер-классы и круглые столы, которые проводят члены жюри для участников. Свободная форма выбора темы для обсуждения или мастер-класса позволяет поднимать самые актуальные вопросы и проблемы для участников. Этот принцип помогает проекту действительно быть полезным участникам, определять их точку роста и максимально эффективно развивать их талант.
3. Узкая специализация. Благодаря ей конкурс собирает единомышленников, людей увлеченных одним видом исполнительства, понимающих идеи, мысли, проблемы друг друга, имеющих единую цель. Объединение молодых профессионалов одного направления - это формирование единого культурного пласта в пределах страны. Коллеги в истинном смысле этого значения самоорганизуются в прочную систему, которая обновляется, поддерживается и укрепляется. Создается преемственность поколений исполнителей, в конечном итоге способствуя сохранению и развитию традиций народного исполнительства и национальной культуры России.
Эти принципы отшлифовывают талант молодого профессионала, преобразуя его в истинного лидера в стремлении, общении, профессии.

Цель

1. Повышение профессиональных компетенций молодых музыкантов-исполнителей на народных инструментах: гусли, домра, балалайка

Задачи

1. Обеспечить творческий рост участников проекта
2. Расширить культурный кругозор участников

Актуальность и общественная значимость

В России около 284 музыкальных колледжей https://www.ucheba.ru/for-abiturients/college/rossiya/music, где в среднем по направлению народного исполнительства обучается 35 студентов (8-9 студентов на каждом курсе). Общее число студентов ССУЗов по направлению народного исполнительства около 10000 человек. Музыкальных ВУЗов в стране 150: https://www.ucheba.ru/for-abiturients/vuz/rossiya/music. По направлениям исполнительства на народных инструментах число обучающихся в среднем 6000 человек (8 студентов на каждом курсе по данным СПБГК). Таким образом мы можем проследить картину по численности целевой группы проекта. Все молодые исполнители на народных инструментах 16-30 лет, студенты музыкальных российских ССУЗОв и ВУЗов только ступили на путь профессиональной карьеры в области народного исполнительства, они уже обнаружили талант исполнителя в себе и теперь испытывают потребность в развитии профессиональных компетенций музыканта: увеличении исполнительского опыта, расширении общекультурного и музыкантского кругозора, повышении мастерства игры на инструменте, что подтверждается неизменно повышающимся количеством участников конкурса им. А. Шалова. В III конкурсе приняли участие 214 молодых музыкантов из 36 образовательных учреждений культуры РФ и Беларуси. Потребность эта оформляется только в период, когда подростком выбрана специальность и он нуждается в самореализации себя как социально-востребованного члена общества.
Причинами потребности в развитии профессиональных компетенций молодых музыкантов являются следующие:
Смена образовательных целей в отличие от школьного образования; фаза активного творческого роста; нацеленность на карьеру в выбранной сфере; и вместе с тем недостаток исполнительского опыта; недостаток единого информационного поля для творческого общения музыкантов; общее снижение культурного кругозора подростков в обществе.
На этом этапе определяющим все дальнейшее творчество во многом становится качество профессиональной поддержки и помощи, которая обеспечит дальнейшее движение молодых музыкантов к исполнительскому мастерству.
Санкт-Петербургская государственная консерватория им. Н.А. Римского-Корсакова является одним из лидеров качественного образования в сфере исполнительства на народных инструментах. Собственные вековые традиции и поддерживаемая школа исполнительского мастерства на народных инструментах, созданная В. Андреевым и А. Шаловым, продолжается и сегодня в деятельности профессорско-преподавательского состава, что подтверждается количеством воспитанных кафедрой народных инструментов музыкантов - лауреатов Всероссийских и Международных исполнительских конкурсов, солистов и артистов ансамблей и оркестров, сохранением стабильного интереса абитуриентов консерватории по данному направлению (несмотря на общероссийскую тенденцию к снижению желающих поступать), мнениями экспертов из регионов России (приложены). Внутренняя статистика кафедры народных инструментов СПбГК, согласно которой 15 участников конкурса им. А.Б. Шалова прошлых лет поступили в Петербургскую консерваторию, подтверждает востребованность молодых музыкантов в профессиональной поддержке.
В России проводится целый ряд конкурсных и фестивальных мероприятий, которые помогают в выявлении и поддержки юных музыкантов, в том числе и в Санкт-Петербурге. Вместе с тем конкурс для профессиональных музыкантов - исполнителей на домре, гуслях и балалайке соответствующего уровня, требований к исполнителям и целей проекта в культурной столице только один - это конкурс им. А.Б. Шалова. Отзывы участников прошлых конкурсов свидетельствуют о степени важности участия молодых профессиональных музыкантов в этом культурном событии, влиянии конкурса на их дальнейшее творческое развитие (приложены в презентации).
Передача знаний, традиций исполнительства на народных инструментах, вовлечение в культурную среду, повышение мастерства - тот комплекс факторов, который формирует зрелого музыканта. На это и направлен проект

География проекта

Не менее 30 регионов России, Республика Беларусь - участники. Место проведения - Санкт-Петербург

Целевые группы

1. Молодежь 16-30 лет, исполнители на народных инструментах: домре, балалайке, гуслях, учащиеся профессиональных образовательных учреждений культуры по указанным направлениям