Проекты

Обоснование

Изолированность от внешнего мира художников и художников-педагогов Донбасса, потеря ориентации в культурном пространстве, смещение ценностных ориентиров, постоянные стрессовые ситуации, нарушение внутренних коммуникаций, нестабильность и неопределённость в социальной сфере – всё это и многое другое привели к тому, что художники и преподаватели живописи отложили кисти. Художники не могут зарабатывать профессиональным трудом, вынуждены отказаться от профессии. Ввиду дистанционной формы обучения стала нестабильной связь «педагог – ученик», снизилось качество преподавания, утрачивается интерес к живописи. Педагог не может в полной мере удовлетворить свою потребность в раскрытии творческого потенциала обучающегося.
«Сохранение исторического и культурного наследия – одна из основных задач наших братских народов», — сказал Заместитель Председателя Совета Федерации, председатель Комитета общественной поддержки жителей Юго-Востока Украины Юрий Воробьев. Он отметил, что сложившаяся на протяжении веков система единых духовно-нравственных и культурно-исторических ценностей заложила основы национальной идентичности и культурной преемственности народов Российской Федерации и Донбасса. «У нас единые корни и общие традиции, осознанное стремление к миру и согласию» (конференция «Культурное пространство народов России и Донбасса», 2018, Москва).
Объединение усилий государственных структур, общественных организаций; создание общего культурно-образовательного информационного поля для участников из разных регионов, вовлечение детей и молодёжи в культурное коммуникативное пространство приведет к положительным результатам в вопросе интеграции художников и художников-педагогов Донбасса в единое культурно-образовательное пространство.
Организаторы проекта уверены, что открытие новых возможностей станет не только объединяющим фактором, но и будет способствовать сохранению традиций в изобразительном искусстве, повышению уровня стандартов и духовно-эстетическому воспитанию молодёжи.
Сохраняя свое духовное богатство, мы сохраняем свой народ!

Цель

1. Формирование единого культурного пространства Донбасса и Республики Крым
2. сохранение традиций русской реалистической школы живописи как одной из ценностей российского культурного наследия

Задачи

1. Выявление ресурсов территориального взаимодействия Республики Крым и Донецкой народной Республики и расширение взаимовыгодного межрегионального культурного сотрудничества.
2. Интеграция художников и художников-педагогов Донбасса в единое культурно-образовательное пространство и уверенное их отождествление себя с людьми, имеющими гражданскую общероссийскую идентичность.
3. Ознакомление с современными тенденциями развития изобразительного искусства Крыма и ДНР на материалах выставок художников, преподавателей изобразительного искусства и их учеников.
4. Художественно-эстетическое воспитание детей и молодежи, вовлечение их в культурное коммуникативное пространство как полноправных участников интерактивного процесса формирование художественно развитой, творческой личности ХХI века.
5. Приобщение населения к созданию произведений изобразительного искусства путем проведения мастер-классов и организации выставок пленэрной живописи.
6. Предоставление преподавателям изобразительного искусства новых возможностей реализации своего творческого потенциала.
7. Презентация историко-архитектурных и природных достопримечательностей Крымского полуострова.

Актуальность и общественная значимость

В условиях современных реалий Донбасса возрастает роль педагога, не только ретранслирующего знания, но и отвечающего на вызов времени. При этом только педагог-художник способен излечить раненую душу ребенка путем постижения прекрасного посредством обучения изобразительному искусству. Научить его чувствовать гармонию, целостность, наполняться творческой энергией и радоваться той бесценной щедрости природы, одаривающей нас неисчислимым множеством удивительных и красивейших мгновений бытия. Учитель может помочь израненному сердцу не утратить любовь к жизни, веру и надежду. Откуда же черпать силы самому педагогу, когда кругом война, разруха, смерть.
Художник дышит полной грудью, когда он пишет картины и на его выставки приходят люди. Творчество и общение – две важные составляющие душевного равновесия художника. Для педагога-художника помимо указанных факторов еще важно видеть светящиеся радостью глаза своих учеников. Педагог счастлив, когда его дети растут, когда удивление, восторг и чувство гордости переполняет их, когда результат превзошёл ожидания. Возможно ли это в настоящих условиях ненависти, угрозы жизни, смятения и ужаса, которые охватили сейчас Донбасс и прилегающие территории? Люди не могут защитить свои права, они устали. И не сломить дух поможет объединение с себе подобными, с теми, кто близок человеку по духу, кто понимает его и вырос в привязке к одним и тем же нравственным ценностям и устоям. У нас, художников Крыма и Донбасса, одни и те же учителя. Мы учились по одним книгам и рисуем по одним и тем же канонам и правилам - «от общего к частному, от частного к общему», мы переняли традиции от своих педагогов и передаём их дальше в надежде сохранить привитые в молодости духовно-нравственные ориентиры.
Мы, крымчане, пережили боль предательства, преодолели страх перед будущим, мы прошли свой путь становления и интеграции в общекультурное пространство России. Сейчас в регионе успешно проводятся не только внутренние республиканские мероприятия, но и реализуются масштабные межрегиональные, всероссийские и международные проекты: межрегиональные: «Огни Солхата», «Караван городов. Путь созидания», «Огни Солхата в горах Дагестана», Всероссийские фестивали: «Крымская мозаика», «Крымский мост» и другие.
И мы протягиваем руку дружбы нашим братским народам.
В ходе проведения мероприятий в Крыму, участники из Донбасса наполнятся новыми впечатлениями, увидят, какой цветущий стал Крым, как крепнет здесь экономика и улучшается качество жизни. По возвращении им легче будет противостоять информационной войне, они вселят уверенность в своих близких и коллег в том, что путь воссоединения с исторической Родиной единственно верный.

География проекта

Южный Федеральный округ Республика Крым: Муниципальное образование Городской округ Феодосия, Муниципальное образование Городской округ Ялта, Муниципальное образование Кировский район В мероприятиях примут участие жители Донецкой Народной Республики из городов Донецк, Горловка и Снежное.

Целевые группы

1. профессиональные художники, преподаватели изобразительного искусства, студенты профильных ВУЗов, учащиеся детских художественных школ
2. любители живописи: дети от 6 лет, подростки, молодежь, население трудоспособного возраста, пенсионеры