Проекты

Обоснование

Наш Военно-исторический клуб "Служилые люди Сибири" занимается изучением военной истории России и Омской области 16-21 веков., изготовлением предметов военной материальной культуры, создает интерактивный музей, проводит масштабные просветительские проекты, организует военно-исторические фестивали. За время работы на базе клуба создалась достаточно большая база научно-методических и исследовательских материалов в области униформологии и военной истории; сформировался коллектив партнеров специалистов из сферы археологии, музейного дела и архивных работников. Появилось понимание, что с одной стороны объем накопленной информации достаточно велик и уникален и его воплощения в материале потребуется многие годы скрупулезной работы, а ситуация требует популяризации Отечественной истории и Омского региона сейчас. С другой стороны, творческий коллектив нашей организации осознает, что необходимо менять каналы коммуникации, инструменты и форму подачи специфической исторической информации (часто сухой достаточно и однообразной), делать процесс познания истории более эмоциональным и ярким. Ситуация требует сделать проекты с большой проходимостью, экономически рентабельные и простые в обслуживании. В момент понимания поставленной перед нами творческого вызова, в ходе «мозгового штурма», мы осознали, что не используем в нашей работе по поляризации истории Отечественной истории и Омского региона один из основных ресурсов, свое место дислокации (наша организация базируется на территории уникального военно-историчекого комплекса «Исторический парк «Омская крепость») и как следствие мы не используем окружающий нас историко-архетиктурный ландшафт. В этот момент родилась идея проекта. В Омской крепости, после реконструкции остались большие участки музеефицированных стен, где видны старинная кладка, эти участки смогут стать временными порталами в прошедшие эпохи. Создав рядом с каждым участком музеефицированной стены теневые силуэты фигур военных Омской крепости и военных Омского региона, различных эпох, который будет виден в вечернее и ночное время, сопроводив его литературным текстом и музыкальной композицией, мы получим уникальный инструмент решающий все поставленные перед нами задачи: подача, проходимость, рентабельность, уникальность. Для реализации идеи нам не хватало профессионального художника (создание образов военных), талантливого драматурга (литературный текст спектакля), режиссера (способного связать в единую концепцию все площадки) и талантливого инженера специалиста по свету (технически задача оказалось не простой, но выполнимой). И такие специалисты в Омске нашлись, готовые взяться за реализацию проекта. В итоге для реализации у нас создался уникальный, творческий, очень разноплановый коллектив способный создать исторический, уличный, спектакль погружение, рассказывающий об уникальном месте для Российской истории, о людях – героях, создававших наше будущее.

Цель

1. Просвещение жителей города Омска в области исторического наследия Российской Федерации и Омского региона, знакомство с биографиями героев, воинов - сибиряков посредством создания и проведения театрального, уличного, общедоступного проекта "У старых стен есть голоса"

Задачи

1. Выбор и разработка компонентов способных отобразить идею истрико-просветительского спектакля "У старых стен есть голоса"; вызвать интерес и эмоциональный отклик у зрителей
2. Создание уличного спектакля "У старых стен есть голоса"
3. Создание условий для систематического транслирования уличного спектакля "У старых стен есть голоса"
4. Систематическая трансляция уличного спектакля "У старых стен есть голоса"

Актуальность и общественная значимость

Ежедневно в работе нашей общественной организации при проведении мероприятий, направленных на популяризацию истории России и Омска, наблюдаем, что у омичей, особенно у молодежи, достаточно низкий уровень знаний как об истории отечества в целом, так и конкретно об Омском регионе. Во время опросов предваряющих наши экскурсии выясняли, что знания об истории России фрагментарны и чаще всего у посетителей отсутствует целостное понимание исторических процессов. При этом у посетителей наших мероприятий наблюдается высокий интерес к овладению историческими знаниями и высокий уровень патриотического настроения. Наши наблюдения подтверждает и официальная статистика последних лет, собранная по всей РФ. Проведенные исследования Федеральным научно-исследовательским социологическим центром РАН в рамках первого этапа Программы научных исследований, связанных с изучением этнокультурного многообразия российского общества и направленных на укрепление общероссийской идентичности (поручение Президента РФ № ПР-71 от 16.01.2020 г.) в сентябре 2020 г. по репрезентативной общероссийской выборке (2000 чел. в 22 суб. РФ), в которой сбор первичной информации осуществлялся методом персональных очных интервью показывают:
1. Интерес к истории своей страны проявляют большинство граждан - кто-то время от времени (51%), а каждый пятый (20%) - настойчиво и постоянно.
2. В среднем треть россиян (30%) честно называют свои познания в истории "плохими". Хорошими их считает каждый девятый (11%), около половины (53%), по собственному признанию, имеют об исторических событиях лишь самое общее представление.
3.Знания об истории России у граждан фрагментарны и нет целостной картины происходящих сейчас в стране процессов, их исторических предпосылок. Например, о событии, которое стало поводом для общегосударственного праздника и выходного дня, - освобождении Москвы Мининым и Пожарским в 1612 году - вспомнили только 8 % россиян.
4. Почти две трети россиян (61%) высказались за то, чтобы историю страны в полном объеме и чтобы это была честная версия - не только о героическом прошлом, но и о трагедиях, преступлениях, ошибках.
Важная статистика о каналах коммуникаций, которые предпочитают россияне для овладения историческими знания. Статистика подтверждает необходимость разработки и внедрения новых форм транслирования исторических знаний. «Как показал опрос, четверть россиян (26%) получают информацию об историческом прошлом из интернета, на сайтах соответствующей тематики. Примерно столько же (25%) читают исторические романы и художественную литературу. 24% посещают музеи, ездят на экскурсии и в турпоездки. Лишь каждый пятый (21%) использует для изучения истории школьные и вузовские учебники. 19% вникают в исторические исследования и научные труды, по 13% - смотрят специальные программы на телевидении. 4% играют в компьютерные игры с историческими сюжетами. А 17% - их эти темы не интересуют».
Решение проблемы фрагментарности исторических знаний у граждан РФ особенно остро стоит в наше время. Во время проведения нашей страной Специальной военной операции на Украине. Далеко не все граждане нашей страны понимают, что происходящий сейчас конфликт стал формироваться еще 17 в., в эпоху становления молодого Российского государства и остро обострился во время правления Екатерины II; что сейчас СВО и ее результаты можно рассматривать только в совокупности с предшествующими событиями, происходившими на этой территории в 17-20 в. и привязкой к событиям, происходившим на территории всей нашей страны. Это не раз подчеркивал в своих выступлениях Президент: «Сегодня мы подписываем договоры о принятии в состав России Донецкой Народной Республики, Луганской Народной Республики, Запорожской и Херсонской области … это неотъемлемое право людей, оно основано на историческом единстве, во имя которого побеждали поколения наших предков, те, кто от истоков Древней Руси на протяжении веков созидал и защищал Россию. Здесь, в Новороссии, сражались Румянцев, Суворов и Ушаков, основывали новые города Екатерина II и Потёмкин. Здесь стояли насмерть наши деды и прадеды во время Великой Отечественной войны».
По общему мнению экспертов, педагогов, историков, деятелей культуры, для изменения ситуации необходимо реализовывать культурно-просветительские проекты, особенно те, что могут стать массовыми, общедоступными, обеспечивать высокую проходимость, раскрывающие посетителям сложные исторические процессы в перспективе, вызывающие сильный эмоциональный отклик, воспитывающие патриотические чувства и общегосударственную и региональную идентичность. Патриотизм не бывает абстрактным. Для людей очень важно ощущать себя единым целым, гражданами одной страны, чья история достойна самого большого уважения. Одним из таких предметов гордости и особой символом на территории нашей страны является - Омска крепость, и ее защитники, воины – сибиряки, с честью исполнявшие свой долг как в самой Крепости, так и на любом месте, где потребует Родина.

География проекта

город Омск

Целевые группы

1. Молодежные группы (студенты высших и средних учебных заведений)
2. Семьи с детьми от 6 лет
3. Пенсионеры
4. Школьники среднего и старшего звена
5. Туристы города Омск