Проекты

Обоснование

Русскому языку принадлежит важнейшая роль в формировании общероссийской идентичности. Русский язык - это тот фундамент, который позволяет нам чувствовать свою причастность к нашей общей Родине. Русский язык - это своеобразный транслятор нашей культуры, нравственных ценностей и традиций. По мимо этого, через русский язык многонациональный российский народ, народы постсоветского пространства, дальнего и ближнего зарубежья сохраняют и приумножают свои культурные связи. Не удивительно, что именно русский язык стал объектом нападок в недружественных странах. Если раньше, на государственном уровне в этих странах принимались абсолютно бессмысленные законы, которые призваны были бороться с русским языком и культурой в целом, то теперь мы видим, как предпринимаются попытки втянуть в это широкие слои населения своих стран. Ведется безответственная и бессмысленная пропаганда против русского языка и культуры в целом (это учитывая даже то, что огромная число граждан этих стран говорят на русском языке). Нашим ответом на эти жалкие попытки "отмены культуры" может стать не просто защита нашей культуры, в частности русского языка, а их стремительное продвижение по всему миру и конечно внутри нашей страны. В то же время, мы должны понимать, что мир сильно меняется, а вместе с ним меняются подходы, инструменты и методы работы. Развитие IT технологий дают нам колоссальные возможности для создания различных продуктов, которые позволят нам продвигать культуру и язык, как внутри нашего государства, так и по всему миру. Именно такой подход предусматривает и наш проект, который является ответом на агрессивную политику руководства некоторых стран пытающихся на "отмене культуры" решать свои электоральные проблемы.

Цель

1. Формирование условий для продвижения русского языка посредством доработки инновационной онлайн платформы на основе метода геймификации, которая будет представлять из себя веб-версию и мобильные приложения на базе операционных систем IOS и Android в период с 01.06.2022 по 31.12.2022

Задачи

1. Организационно-техническая
2. Привлечение целевой аудитории к изучению русского языка посредством разрабатываемой платформы
3. Презентация платформы и его продвижение
4. Подведение итогов и анализ эффективности достигнутых результатов

Актуальность и общественная значимость

Сегодня мы стали свидетелями, как против нашей страны буквально развязана крупномасштабная информационная война. Под ударом оказались не только государственные служащие, отечественные предприниматели, различные IT сервисы и т.д., но и предпринимаются попытки всячески мешать, а порой и просто запрещать всему, что связано с отечественной культурой. Конечно, это "нашествие" не обошло и русский язык. На этот недружественный акт, необходимо ответить массовым продвижением наших культурных ценностей не только внутри страны, но и за ее пределами. Одним из инструментов, который позволяет нам доносить нашу культуру, который играет объединяющую роль для всех, кто себя относит к русской культуре является язык. Наша команда уже не первый год проводит различные акции, интеллектуальные игры и другие мероприятия в целях популяризации духовно-нравственных ценностей среди молодежи. Конечно, среди этой работы мы уделяет пристальное внимание и русскому языку. Так, несколько месяцев назад мы начали работу по созданию онлайн сервиса по изучению грамматики русского языка, который был ориентирован на тех, кто имеет школьный пробел в изучении правил языка. Но сейчас мы видим необходимость в создании полноценной платформы, которая будет позволять учить в целом язык используя современные, креативные подходы (в том числе и для иностранцев). Общественная, социальная значимость проекта обусловлена не только различными внешними факторами (которых в последнее время стало на порядок больше), но и необходимостью развития грамотности и языка в целом внутри нашей страны. Для более подробной иллюстрации проблемы, которую решает наша инициатива приводим наше исследование, которое мы проводили для проекта, находящегося на стадии реализации. "незнание правил русского языка, особенно проявляющееся на письме, является следствием различных факторов. Одна из причин, своеобразный пробел на школьном уровне. “Лишь каждый десятый совершеннолетний россиянин уверен в своем высоком уровне знаний русского языка, а около 60% респондентов считают необходимым повысить свой уровень грамотности”, - так гласят заголовки новостей относительно результатов опроса ВЦИОМ. Данная проблема приобретает особую актуальность в субъектах РФ, где русский язык не является родным. В постановлении Правительства Чеченской Республики от 17 августа 2020 № 180 об утверждении государственной программы “Развитие образования Чеченской Республики” (https://docs.cntd.ru/document/570919824) отмечается, что несмотря на предпринимаемые меры, обучение русскому языку, качество преподавания языка и его изучение в образовательных организациях не может считаться приемлемым. Также, в данном документе обращается внимание на недостаточный уровень владения русским языком учащимися школ, системные проблемы в организации и методике преподавания, организационно-управленческие и методологические недостатки в организации изучения русского языка характеризуют низкое качество учебных достижений выпускников школ Республики в ходе государственной итоговой аттестации, уровень знания русского языка учащимися при проведении национальных и независимых (внешних) исследованиях качества образования. В числе задач в данной программе: - поддержка, сохранение и распространение успешных практик преподавания и изучения русского языка; - обучение русскому языку (в том числе как родному и как неродному); - повышение квалификации и переподготовка преподавателей русского языка и литературы; - создание новых учебно-методических рекомендаций в помощь преподавателям русского языка и литературы, изучающим русский язык; - проведение олимпиад и конкурсов по русскому языку и литературе. Укрепление позиций русского языка также является стратегическим национальным приоритетом Российской Федерации, определенным в Положении Указа Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 г. № 602 «Об обеспечении межнационального согласия», от 19 декабря 2012 г., государственной программе Российской Федерации «Развитие образования» на 2013–2020 годы, утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 15.04.2014 г. №295 «Об утверждении государственной программы Российской Федерации «Развитие образования» на 2013–2020 годы». На сегодняшний день на просторах интернета существует несколько популярных онлайн площадок, где собраны правила русского языка: 1. http://gramota.ru 2. https://therules.ru 3. https://www.textologia.ru 4. https://best-language.ru 5. http://www.rus-on-line.ru/. Общей проблемой, объединяющей все эти площадки, является их справочно-информационный характер. Все они призваны только давать информацию относительно того или иного правила языка. Создаваемый нами онлайн сервис отличается от существующих тем, что будет иметь модель обучения основанную на геймификации, а также ряд других преимуществ перед схожими аналогами" Таким образом, мы можем видеть, что реализация проекта будет актуально не только, как ответ на недружественные действия некоторых стран, но и в популяризации языка внутри страны.

География проекта

Чеченская Республика - регион, где будет реализован проект. Результатами реализации (онлайн платформой) смогут пользоваться желающие учить русский язык из любой точки мира, где есть интернет.

Целевые группы

1. Дети дошкольного возраста
2. Дети школьного возраста
3. Представители молодежи иностранных государств
4. Учителя русского языка